【摘要】1.課程名稱:電工技能訓練2.課程教學設計依據(jù)《電工技能訓練》是電氣自動化技術專業(yè)的一門專業(yè)核心基礎課程,是機電類專業(yè)培養(yǎng)高技能人才必須具備的理論和實踐基礎。通常對電氣自動化技術專業(yè)職業(yè)工作崗位進行充分調(diào)研和分析,并整合、優(yōu)化已取得的教育教學研究成果,借鑒項目教學、任務驅(qū)動法等先進的教育理念,緊密結合企業(yè)真實生產(chǎn)項目,構建了“做中學,學中做”課程體系。本課程設計的基本依據(jù)是《電氣自動化技
2025-06-03 12:20
【摘要】****保溫裝飾板外保溫系統(tǒng)施工技術規(guī)程一、總則****保溫裝飾板(巖棉芯材)外保溫系統(tǒng)的施工質(zhì)量,做到技術先進、經(jīng)濟合理、安全可靠,特制訂本規(guī)程,作為****保溫裝飾板(巖棉芯材)外墻外保溫工程設計和施工驗收的依據(jù)。本規(guī)程的適用范圍1)適用于嚴寒地區(qū)、夏熱冬冷地區(qū)的夏熱冬曖地區(qū)新建、擴建、改建及既有的公共建筑、民用建筑承重墻或非承重
2024-07-25 14:38
【摘要】(試行)IntegratedEducation一體化課程教學標準開發(fā)技術規(guī)程人力資源和社會保障部?前言?為貫徹落實《關于開展技工院校一體化課程教學改革試點工作的通知》(人社廳發(fā)[2023]86號)精神,推動技工院校一體化課程教學改革試點工作,加快技能人才培養(yǎng)。–人力資源和社會保障部組織制定了
2025-03-09 11:48
【摘要】(試行)IntegratedEducation一體化課程教學標準開發(fā)技術規(guī)程人力資源和社會保障部前言?為貫徹落實《關于開展技工院校一體化課程教學改革試點工作的通知》(人社廳發(fā)[2023]86號)精神,推動技工院校一體化課程教學改革試點工作,加快技能人才培養(yǎng)。–人力資源和社會保障部組織制定了
2025-02-18 13:29
【摘要】關于印發(fā)一體化課程開發(fā)技術規(guī)程(試行)的通知人社廳發(fā)[2020]30號各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團人力資源社會保障廳(局):為規(guī)范和指導各地、各技工院校做好一體化課程開發(fā)工作,我部組織有關方面專家制定了《一體化課程開發(fā)技術規(guī)程(試行)》,現(xiàn)印發(fā)試行。附件:一體化課程開發(fā)技術規(guī)程(試行)人力資源
2024-11-14 21:37
【摘要】一體化預制泵站應用技術規(guī)程安徽菲源水工業(yè)設備有限公司AnhuiFironeWaterIndustrialEquipmentCo.,Ltd.公司網(wǎng)站:服務熱線:400-6768-691安徽省一體化預制泵站地方標準主編單位一體化預制泵站技術領先者目次1總則........................................
2025-06-10 12:13
【摘要】云南開放大學“中高銜接開放式人才培養(yǎng)模式改革項目”機電一體化技術專業(yè)教學標準專業(yè)名稱:機電一體化技術專業(yè)代碼:580201招生對象:中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中相同或相近專業(yè)一年級在讀學生。學制:中高學制5年,實行彈性學制,最低畢業(yè)年限4年,學籍8年有效。學歷:開放教育專科畢業(yè)要求本專業(yè)最低畢業(yè)學分為76學分。本專業(yè)實行完全學分制管理,學生獲得的學分滿
2024-07-25 23:46
【摘要】重慶交通職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)教學標準一、專業(yè)類別與代碼專業(yè)類別:制造大類專業(yè)代碼:560301二、教育類型及學歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學歷層次:大專三、學制與招生對象學制:三年招生對象:普通高中畢業(yè)生,中職畢業(yè)生修業(yè)年限:修業(yè)年限分別為3-5年四、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治思想素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,健全
2024-07-25 18:36
【摘要】數(shù)控加工技術一體化課程教學改革建設方案如東縣技工學校2013年12月一、項目組人員構成項目名稱一體化課程教學改革項目負責人馬劍項目組主要成員及分工姓名學歷專業(yè)技術職務職業(yè)資格工作分工馬劍本科高級講師高級技師總體方案設計、機加工類有關項目陳建本科高級
2025-05-13 06:24
【摘要】漯河職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)技能培養(yǎng)標準機電工程系機械教研室二00八年十一月機電一體化技術專業(yè)技能培養(yǎng)標準一、專業(yè)概況(一)專業(yè)名稱:機電一體化技術(二)專業(yè)修業(yè)年限:三年(三)專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,
2024-08-03 10:30
【摘要】網(wǎng)絡技術一體化課程1《網(wǎng)絡技術》一體化課程計算機應用專業(yè)組2020年6月網(wǎng)絡技術一體化課程2目錄·············
2024-11-18 13:06
【摘要】......一體化課程教案(首頁)課程網(wǎng)頁制作授課教師課題(項目)名稱基本型網(wǎng)站開發(fā)審批學習任務基本型網(wǎng)站開發(fā)授課課時24授課日期年月日至年
2025-04-19 12:45
【摘要】模具制造專業(yè)一體化課程標準專業(yè)名稱:模具制造培養(yǎng)層次:中級工、高級工、預備技師學制年限:中級工:初中生起點三年高級工:初中生起點四年;高中生起點三年;中級工、職高、中專生起點二年(預備)技師:高級工起點兩年一、培養(yǎng)目標(一)中級工面向企業(yè)一線,培養(yǎng)熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,能按照作業(yè)規(guī)范能進行裝模、調(diào)機,熟悉模具零件的鉗加工,完成模具裝配,并了解生產(chǎn)管理的流程,能完成企業(yè)
2024-07-26 00:22
2024-07-25 18:06
【摘要】11|Beijing|shanghai|Guangzhou|Chengdu|Tianjin|Wuhan|Dalian||北京|上海|廣州|成都|天津|武漢|大連|住宅衛(wèi)生間建筑裝修一體化技術規(guī)程解析北京市金龍騰裝
2025-03-17 17:31