老師評優(yōu)評先方案-wenkub
2023-05-29 06:41:36 本頁面
【正文】 地肯定每位教職員工各有特色的工作成績，最大限度地調(diào)動和激勵每一位教職員工的工作熱情；為了給教師的專業(yè)成長奠定制度基礎(chǔ)和注入積極基因，讓我校教職員工在工作中找到自己走向成功的路子；為了促進學(xué)校學(xué)習(xí)型團隊的形成，鼓勵教育創(chuàng)新，特制定本方案。根據(jù)學(xué)校檢查情況認定本欄得分。校長室，教務(wù)處審核為準(zhǔn)。遲到、曠職半天扣2分，依次累加。六、考勤二、。教學(xué)案例或論文；， 地市級2分/篇，4聽課每少節(jié)扣1分。小數(shù)名次舍去。語、數(shù)、其余是1。6二、考評原則評優(yōu)、評先以各項考評內(nèi)容的結(jié)果為依據(jù)；在分值同等情況下，優(yōu)先考慮班主任，其次教績。關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，教育教學(xué)成績突出者均有資格參加評先評優(yōu)。教師評優(yōu)評先實 施 方 案為了健全對中小學(xué)教師評價機制，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動廣大教師的積極性，提高教師隊伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運行機制，使我鎮(zhèn)教育人事管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。凡是有下列情形之一者，當(dāng)年評先評優(yōu)一票否決。評選時間：每年7月初進行推薦和評審。，（凡不服從學(xué)校分工該項0分）二、教學(xué)常規(guī)（21分）備課5作業(yè)批改540四、教學(xué)科研（30分）每學(xué)期，每位教師聽課15節(jié)及以上（須有詳細的聽課記錄，聽課隨感及綜合意見）。指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級、省級、市級、縣級，分別給2，其中二、封頂4分。5（5分）上、下班（包括早讀、午值、晚自習(xí)）無遲到、早退現(xiàn)象，無曠職現(xiàn)象。（以行政檢查和教導(dǎo)室抽查為準(zhǔn)）班主任及其它工作（8分）優(yōu)秀班主任根據(jù)考評情況可得8分，其它6分，教研組長、保衛(wèi)組長，年級組長，女生指導(dǎo)員等得2分，不重復(fù)計分。繼續(xù)教育（5分）按時保質(zhì)保量完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)可得5分，根據(jù)任務(wù)完成情況酌情扣分。總得分二、獎項設(shè)置 （一） 優(yōu)秀試卷命題獎；13. 生活教育先進；17. 工會活動積極分子；21.（二）所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進步。1學(xué)生流失率1——6年級控制在10％之內(nèi)，7——9年級控制在15％之內(nèi)。教學(xué)水平高，深受師生家長稱贊。善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著?！皩W(xué)為人師，行為世范”是自己的當(dāng)然追求；熱愛學(xué)生，積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，因材施教，誨人不倦，是學(xué)生的良師益友；嚴(yán)謹篤學(xué)，不斷創(chuàng)新，是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。（5）優(yōu)秀副班主任評選標(biāo)準(zhǔn)： 積極、主動協(xié)助班主任老師的工作，和班主任關(guān)系融洽并具有很強的合作意識；熟悉和了解所帶班級學(xué)生的情況，關(guān)心愛護學(xué)生，能主動協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的幫教工作；工作認真、投入，班主任老師不在位時，能主動履行班主任老師的責(zé)任；學(xué)生、班主任老師反映良好。（8）教研積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)： 積極主動參加校外教研活動，勤閱讀教學(xué)類書籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。（10）輔導(dǎo)先進評選條件輔導(dǎo)后進生態(tài)度積極、主動、熱情，無寵優(yōu)厭困現(xiàn)象；無訓(xùn)斥挖苦現(xiàn)象；輔導(dǎo)時間安排合理，無一擠占其它正課現(xiàn)象；輔導(dǎo)有明顯成效，被輔導(dǎo)學(xué)生樂于接受輔導(dǎo)，進步明顯；有晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師，能嚴(yán)格執(zhí)行晚自習(xí)管理條例。（13）開展興趣活動先進評選標(biāo)準(zhǔn)（限于有興趣班的老師參評）服從學(xué)校統(tǒng)一安排，積極主動、認真負責(zé)，無遲到早退及不負責(zé)現(xiàn)象發(fā)生；學(xué)生興趣濃厚，班級人數(shù)穩(wěn)定，無非正常流動現(xiàn)象；活動整體效果好，學(xué)生興趣特長得到發(fā)展；活動開展有組織，有計劃，有成果。（16）生活教育先進評選標(biāo)準(zhǔn)所帶學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好。（17）學(xué)習(xí)積極分子 積極參加教育部門或?qū)W校組織的培訓(xùn)及教研活動,沒有無故的遲到、缺席、中途離開學(xué)習(xí)會場等現(xiàn)象發(fā)生；在學(xué)習(xí)中能用積極的心態(tài)接受、吸納他人觀點，勇于陳述自己的觀點；在活動中能始終保持積極的心態(tài)；用積極的微笑面對他人、不走神，不妄加評論；能用自己的積極心態(tài)給共同參與活動的老師注入積極基因；入職以來職業(yè)進步快；積極承擔(dān)學(xué)校的公開課或研討課活動，能夠把學(xué)到的知識運用于工作中，教育教學(xué)效果優(yōu)良；能夠完成學(xué)校布置的讀書任務(wù)，有自己的工作博客，博客內(nèi)容符合學(xué)校要求且深受同行稱贊。 文章論述的觀點、做法、設(shè)想、經(jīng)驗對其他同行具有借鑒作用，具有一定推廣價值；能在活動中起到組織、協(xié)調(diào)的作用。有鎮(zhèn)、區(qū)、市、省、國家級獎項的團隊優(yōu)先入選，在各級業(yè)務(wù)部門代表學(xué)校做示范課、研究課、實驗課的優(yōu)先入選；學(xué)期內(nèi)最少有一項有創(chuàng)造性或有新意的工作，對其他組有啟發(fā)，對學(xué)校有貢獻。 （
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