護(hù)理涉外人才培養(yǎng)方案-wenkub
2023-05-29 03:45:40 本頁面
【正文】 ⑤具有從事社區(qū)護(hù)理的基本能力，能在各種環(huán)境中為個(gè)體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的健康保健服務(wù)；⑥具有醫(yī)院護(hù)理管理及科室、病房護(hù)理管理工作的初步能力。六、主干學(xué)科倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系，熟練應(yīng)用該課程的基本術(shù)語，并對(duì)本學(xué)科的研究方法和新進(jìn)展有所了解，為學(xué)習(xí)其他護(hù)理課程打下必要的基礎(chǔ)?？己朔绞剑壕C合考核，總成績=平時(shí)成績10%+課外作業(yè)20%+期末考試成績70%。學(xué)時(shí)要求：40學(xué)時(shí)（實(shí)驗(yàn)40學(xué)時(shí)）授課方式：實(shí)驗(yàn)采取在教師指導(dǎo)下，學(xué)生通過自己觀察標(biāo)本、模型及相關(guān)視頻等方法，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握。（3）生理學(xué)教學(xué)目的：學(xué)習(xí)生理學(xué)，不但是為學(xué)習(xí)后續(xù)課程作好必要的理論準(zhǔn)備，也是為學(xué)生畢業(yè)后在醫(yī)療、科研等工作實(shí)踐中不斷提高業(yè)務(wù)能力提供必要的理論基礎(chǔ)?？己朔绞剑壕C合考核，總成績=平時(shí)成績10%+課外作業(yè)20%+期末考試成績70%。學(xué)時(shí)要求：27學(xué)時(shí)（實(shí)踐27學(xué)時(shí)）授課方式：實(shí)驗(yàn)室多媒體講解、教師示教、學(xué)生練習(xí)等多種教學(xué)形式。掌握基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作技能。 （6）健康評(píng)估教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生了解身體評(píng)估時(shí)采用的技巧，熟悉視、觸，叩、聽檢查各系統(tǒng)時(shí)包含的主要內(nèi)容，掌握用護(hù)理程序的手段去分析評(píng)估時(shí)出現(xiàn)的異常。參考教材：《健康評(píng)估(第五版)》（衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材、全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)“十二五”規(guī)劃教材），呂探云著，人民衛(wèi)生出版社，2012年8月出版。參考教材：《內(nèi)科護(hù)理學(xué)(第五版)》（衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材、全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)“十二五”規(guī)劃教材），尤黎明著，人民衛(wèi)生出版社，2012年8月出版。參考教材：《外科護(hù)理學(xué)(第五版)》（衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材、全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)“十二五”規(guī)劃教材），李樂之著，人民衛(wèi)生出版社，2012年8月出版。運(yùn)用護(hù)理程序，對(duì)婦科常見疾病患者提供整體護(hù)理。（10）兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)目的：通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到能夠認(rèn)識(shí)、掌握小兒正常生長發(fā)育的規(guī)律及評(píng)估方法，熟悉小兒解剖生理特點(diǎn)、預(yù)防保健措施及兒科常見病、多發(fā)病的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)和治療原則，熟練掌握兒科護(hù)理基本技能，為今后從事兒科臨床護(hù)理及小兒保健工作奠定良好的基礎(chǔ)。（11）基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的：通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到能夠認(rèn)識(shí)、掌握小兒正常生長發(fā)育的規(guī)律及評(píng)估方法，熟悉小兒解剖生理特點(diǎn)、預(yù)防保健措施及兒科常見病、多發(fā)病的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)和治療原則，熟練掌握兒科護(hù)理基本技能，為今后從事兒科臨床護(hù)理及小兒保健工作奠定良好的基礎(chǔ)。（12）護(hù)理?？萍寄軐?shí)訓(xùn)教學(xué)目的：通過本課程學(xué)習(xí)，達(dá)到以下幾個(gè)目的：①加強(qiáng)理論與實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和鞏固學(xué)生的理論知識(shí)；②掌握各科實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)，為今后開展科研工作打下基礎(chǔ)；③引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，利用所學(xué)知識(shí)去探討新的知識(shí)；④培養(yǎng)學(xué)生客觀的對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析能力，建立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；⑤培養(yǎng)臨床基本技能，有利于循序漸進(jìn)為進(jìn)入臨床做好準(zhǔn)備。（13）人文綜合技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的：通過本課程學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，更對(duì)改善護(hù)理實(shí)踐中的人際關(guān)系，更有效的對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理，提高護(hù)理工作效率起到積極的促進(jìn)作用。（14）護(hù)理專業(yè)英語 教學(xué)目的：使學(xué)生能充分掌握和運(yùn)用護(hù)理專業(yè)詞匯和表達(dá)法；能借助詞典閱讀有關(guān)專業(yè)的原版教科書、參考書及其他參考資料，能掌握其中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)；能聽懂與本專業(yè)有關(guān)、內(nèi)容比較熟悉的英語講 課、會(huì)話、談話、報(bào)道和講座；能用英語進(jìn)行有關(guān)專業(yè)內(nèi)容的一般性會(huì)話，經(jīng)過準(zhǔn)備，能就與本專業(yè)有關(guān)的問題進(jìn)行討論、作簡短的報(bào)告；能借助詞典將有關(guān)專業(yè)的英語文章譯成漢語，理解正確，譯文達(dá)意，譯速為每小時(shí)250英語單詞。學(xué)時(shí)要求：34學(xué)時(shí)（理論34學(xué)時(shí))授課方式：以課堂教學(xué)為主，輔助以多媒體、課外作業(yè)等多種教學(xué)形式。：（1）入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練教學(xué)目的：通過入學(xué)教育使學(xué)生了解校情和專業(yè)情況，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，了解大學(xué)生學(xué)習(xí)方式，熟悉新的環(huán)境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，鞏固專業(yè)思想，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，遵守校規(guī)校紀(jì)；通過軍事訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生的國防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和吃苦耐勞精神，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。（2）公益勞動(dòng)教學(xué)目的：培養(yǎng)大學(xué)生熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛公益事業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。累計(jì)完成16個(gè)學(xué)時(shí)勞動(dòng)任務(wù)，可得1學(xué)分。教學(xué)內(nèi)容：了解醫(yī)院的總體布局及科室的設(shè)置?？己宿k法和要求：要求學(xué)生遵守見習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成見習(xí)任務(wù)，提交見習(xí)總結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于1000字，見習(xí)結(jié)束一周內(nèi)上交。教學(xué)內(nèi)容：考核內(nèi)容包括實(shí)習(xí)期間常規(guī)的心電圖檢查、無菌技術(shù)操作、生命體征監(jiān)測(cè)—血壓測(cè)量、氧氣吸入、密閉式輸液、肌內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)7項(xiàng)操作。按要求準(zhǔn)備用物，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成技能操作的全過程。通過臨床實(shí)習(xí)掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作和內(nèi)、外、婦、兒等?？谱o(hù)理技術(shù)操作，能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)榛颊哌M(jìn)行系統(tǒng)化整體護(hù)理，在臨床教師指導(dǎo)下，將所學(xué)的護(hù)理理論、護(hù)理知識(shí)、護(hù)理技能運(yùn)用于臨床，針對(duì)臨床常見問題用科學(xué)的方法進(jìn)行觀察總結(jié)。熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑?？己宿k法和要求：①畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)結(jié)束前一周，應(yīng)實(shí)事求是，認(rèn)真填寫出科考評(píng)表，及時(shí)送交所在科室護(hù)士長評(píng)閱。為應(yīng)對(duì)每年一次的護(hù)士資格證考試，提高考生一次過關(guān)通過率，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)順利拿到從業(yè)資格證?？己宿k法和要求：仿真模擬考試?？己宿k法和要求：提交網(wǎng)絡(luò)護(hù)理日志。具體情況見護(hù)理學(xué)專業(yè)（涉外方向）教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表。目錄見“鄭州華信學(xué)院公共選修課一覽表”。附表2 集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表課程代碼課程名稱學(xué)分周數(shù)考核方式計(jì)劃安排學(xué)期（周）備注一二三四五六七八91011101入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練33考查3（含36學(xué)時(shí)軍事理論）91211102公益勞動(dòng)22考查分散在一、二、三、四學(xué)年校內(nèi)、外90118403集中見習(xí)22考查1周1周校外90118603綜合技能考核11考試1周校內(nèi)90118701畢業(yè)實(shí)習(xí)(含社區(qū)衛(wèi)生保健內(nèi)容)4040考查20周20周校外90114801執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證考前培訓(xùn)02考查2周校內(nèi)90118102假期到縣級(jí)以上醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做
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