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正文內(nèi)容

護(hù)理涉外人才培養(yǎng)方案(文件)

 

【正文】 志愿者03考查第一至三學(xué)年的寒假1周、暑假2周校外合 計(jì)4853附表3 科技活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐安排表項(xiàng)目認(rèn)定方式學(xué)分單項(xiàng)最高學(xué)分科學(xué)研究提交科研報(bào)告并獲認(rèn)可每項(xiàng)1—22社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提交社會(huì)調(diào)查報(bào)告并獲通過(guò)每次2個(gè)人或團(tuán)體被評(píng)為積極分子1擔(dān)任教學(xué)管理助理并提交工作報(bào)告每學(xué)期12創(chuàng)新產(chǎn)品、專(zhuān)利提交證書(shū)每項(xiàng)1—22講座提交書(shū)面報(bào)告每4次1讀書(shū)活動(dòng)提交讀書(shū)筆記每篇1學(xué)科競(jìng)賽文體競(jìng)賽國(guó)家級(jí)每項(xiàng)22省級(jí)1—2市、廳級(jí)0.51專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文在CN期刊發(fā)表論文每篇1—22專(zhuān)業(yè)證書(shū)職業(yè)資格證書(shū)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試通過(guò)425分以上12全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)二級(jí)以上1獲本專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)1獲跨專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)1獲更高一級(jí)職業(yè)資格證書(shū)1其它校級(jí)以上技能大賽1次/學(xué)年1學(xué)校德育報(bào)告會(huì)義務(wù)護(hù)理、醫(yī)藥政策宣傳等志愿活動(dòng)。(含公益勞動(dòng)、軍事訓(xùn)練)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐(參見(jiàn)附表3)最低學(xué)分要求為2學(xué)分??鐚?zhuān)業(yè)選修課最低學(xué)分要求為4學(xué)分,從其他專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課中進(jìn)行選擇。九、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表本專(zhuān)業(yè)總學(xué)時(shí)與總學(xué)分分別為3119和175,其中課內(nèi)學(xué)時(shí)與學(xué)分為2251和125,%%;實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(包括課內(nèi)與集中性實(shí)踐環(huán)節(jié))學(xué)時(shí)和學(xué)分為1459和83,%%。教學(xué)內(nèi)容:參與各臨床科室或社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的常規(guī)護(hù)理工作。有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)理順知識(shí)體系,突破考試重點(diǎn)、難點(diǎn),提高應(yīng)試成績(jī)。若學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴缓细?,則不能取得畢業(yè)證,隨下一屆實(shí)習(xí)生重新實(shí)習(xí)。運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù),熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護(hù)理原則。教學(xué)內(nèi)容:實(shí)習(xí)科目包括內(nèi)科、外科(含手術(shù)室)、婦產(chǎn)科、兒科、急診科、精神科、社區(qū)衛(wèi)生保健等。學(xué)生考核成績(jī)?nèi)鐬椴患案瘢趯?shí)習(xí)后準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,如補(bǔ)考不及格則延緩畢業(yè)證發(fā)放??己宿k法和要求:將所有的臨床護(hù)理技能操作項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi),組成綜合性實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目,并制成題簽。若學(xué)生集中見(jiàn)習(xí)成績(jī)?yōu)椴缓细?,則不能取得畢業(yè)證。掌握與病人溝通的技巧、見(jiàn)習(xí)常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理的程序。(3)集中見(jiàn)習(xí)教學(xué)目的:使護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際、擴(kuò)大認(rèn)知范圍,加深對(duì)課堂教學(xué)知識(shí)的理解和掌握。時(shí)間安排:四個(gè)學(xué)年每個(gè)學(xué)期,每學(xué)期不少于4學(xué)時(shí)。時(shí)間安排:第一學(xué)期,共3周。參考教材:《護(hù)理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》,宋軍著,人民衛(wèi)生出版社,2012年7月出版。本課程的主要任務(wù)是:繼續(xù)鞏固學(xué)生在基礎(chǔ)階段打下的語(yǔ)言基礎(chǔ),提高應(yīng)用能力,逐步融入護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生具備初步的護(hù)理學(xué)相關(guān)資料的閱讀能力,并初步具備與護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容相關(guān)的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯能力??己朔绞剑壕C合考核,總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)10%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告20%+期末考試成績(jī)70%。考核方式:綜合考核,總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)10%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告20%+期末考試成績(jī)70%。考核方式:綜合考核,總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)10%+過(guò)程性考核成績(jī)50%+期末考試成績(jī)40%??己朔绞剑壕C合考核,總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)10%+課外作業(yè)20%+期末考試70%。考核方式:綜合考核,總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)10%+課外作業(yè)20%+期末考試70%。運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Ψ置淦?、產(chǎn)褥期的孕產(chǎn)婦實(shí)行整體護(hù)理,并能協(xié)助醫(yī)生完成接生。學(xué)時(shí)要求:72學(xué)時(shí)(理論72學(xué)時(shí))授課方式:以課堂教學(xué)為主,授課過(guò)程以多媒體為主,輔助以板書(shū)。學(xué)時(shí)要求:90學(xué)時(shí)(理論90學(xué)時(shí))授課方式:以課堂教學(xué)為主,授課過(guò)程以多媒體為主,輔助以板書(shū)。學(xué)時(shí)要求:45學(xué)時(shí)(理論45學(xué)時(shí))授課方式:以課堂教學(xué)為主,授課過(guò)程以多媒體為主,輔助以板書(shū)。考核方式:綜合考核,總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)10%+課外作業(yè)20%+期末考試70%。參考教材:《中國(guó)醫(yī)藥科技出版社》,機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),康紅鈺著,2011年9月出版。(4)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的:機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)是基于生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)等方法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上組建的一門(mén)新的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)性課程,旨在培養(yǎng)和提高醫(yī)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。通過(guò)生理學(xué)的學(xué)習(xí),要掌握有關(guān)正常人體各種重要生理活動(dòng)的具體過(guò)程、形成機(jī)制及其調(diào)節(jié)規(guī)律,并掌握功能學(xué)科的基本研究技能和思維方法??己朔绞剑壕C合考核,總成績(jī)=實(shí)驗(yàn)報(bào)告20%+過(guò)程性考核40%+期末考試40%。(2)人體解剖與組織學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的:人體解剖與組織學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置毗鄰、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其功能的形態(tài)科學(xué),是學(xué)習(xí)其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程的重要基礎(chǔ)課。學(xué)時(shí)要求:64學(xué)時(shí)(理論64學(xué)時(shí))。 人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)、護(hù)理專(zhuān)科技能實(shí)訓(xùn)、人文綜合技能實(shí)訓(xùn)。四、畢業(yè)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到學(xué)校對(duì)本科生提出的德、智、體、美等全面發(fā)展的要求,總修學(xué)分不少于175分,各類(lèi)課程應(yīng)修的最低學(xué)分下限見(jiàn)下表:課程必修課153分,%選修課20學(xué)分,%其它2學(xué)分,%公共必修課(含課程實(shí)踐環(huán)節(jié))專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課(含課程實(shí)踐環(huán)節(jié))專(zhuān)業(yè)必修課(含課程實(shí)踐環(huán)節(jié))集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)公共選修課(含課程實(shí)踐環(huán)節(jié))專(zhuān)業(yè)選修課(含課程實(shí)踐環(huán)節(jié))跨專(zhuān)業(yè)選修課(含課程實(shí)踐環(huán)節(jié))科技活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐學(xué)分4421404841242比例%%%% %%%%五、學(xué)制和學(xué)位。(4)掌握生命各階段常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、防治原則及相關(guān)護(hù)理知識(shí);(5)掌握人生各階段的生理、心理變化,以及預(yù)防保健、健康促進(jìn)、疾病防治、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷等方面的基本知識(shí);(6)熟悉傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件方面的知識(shí);(7)掌握涉外護(hù)理的基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)校針對(duì)性強(qiáng)化培訓(xùn)之后,可到英、美、澳大利亞等國(guó)家工作。二、主要就業(yè)方向國(guó)內(nèi)外各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)和護(hù)理教育機(jī)構(gòu),從事涉外護(hù)理、臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育等工作,或考取相應(yīng)專(zhuān)業(yè)研究生繼續(xù)深造。2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求(1)掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí);(2)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí);(3)掌握護(hù)理學(xué)基本理論、護(hù)理程序及基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)基本知識(shí)。⑦具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)有效獲取和利用護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)信息,研究護(hù)理問(wèn)題的初步能力;⑧具有自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和一定的創(chuàng)新能力;⑨具有較好的英語(yǔ)運(yùn)用能力,專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力,畢業(yè)生需通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,具有在
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