【正文】 活中，我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為，上星期我們班組織同學(xué)們開展了“校園不文明行為”大盤點(diǎn)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，下面向大家公布調(diào)查結(jié)果，同學(xué)們好好反省，在自己身上是否也存在這些不文明行為：(1)大聲喧嘩、搶占座位、不排隊(duì)；（略） 　　教師：“好雨知時(shí)節(jié)”，“潤(rùn)物細(xì)無聲”，但愿普法教育活動(dòng)如潤(rùn)物好雨，持久而細(xì)膩地滋潤(rùn)同學(xué)們的心田，孕育出法制之花。 　　喪鐘已為馬加爵敲響，那么警鐘為誰而鳴？這是一個(gè)需要溝通的時(shí)代，這是一個(gè)崇尚合作的時(shí)代，這是一個(gè)呼喚人格完善的時(shí)代。 　　主持人乙：馬加爵的反思：最想對(duì)親人們說聲對(duì)不起！ 　　主持人丙：下面，讓我們一起來聽一聽馬加爵獄中“懺悔書”?。裕?　?。ㄒ凿浺舻男问匠霈F(xiàn)，并配上音樂《心聲》，渲染氣氛） 　　教師：讓人無法想象，馬加爵的淚水竟然遠(yuǎn)比死者的鮮血更讓人覺得沉重；而他的懺悔與自白遠(yuǎn)比那些永遠(yuǎn)失去的生命更讓人覺得無奈和悲痛。馬加爵慘案值得我們深思，讓我們一起走進(jìn)法律世界，看看人們對(duì)這一案件的反思。 　　主持人乙：因打牌時(shí)被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個(gè)衣柜里。我們共同生活在042班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 　　班主任總結(jié) 　　我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了?！?，最想對(duì)同座說的一句話。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。 　　激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭(zhēng)取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。不會(huì)衰老 　　你明亮眼睛牽引著我 　　讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來 　　當(dāng)我離開家的時(shí)候 　　你滿懷深情吹響號(hào)角 　　五星紅旗我為你自豪 　　為你歡呼 　　(3)升旗時(shí)全體肅立,脫帽行注目禮。 　　，誰第一個(gè)為我國(guó)奪得了奧運(yùn)會(huì)金牌，使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上? 　　答：許海峰。 　　? 　　答：每周一次 　　，應(yīng)將國(guó)旗置于什么位置? 　　答：顯著位置。 　　，拉薩升起五星紅旗是在哪一年? 　　答：1951年。 　　，什么會(huì)議上決定的? 　　答：在1949年9月，思考總結(jié) 　　通過這次主題隊(duì)會(huì)，大家深刻地體會(huì)到。同學(xué)們，讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀(jì)的燦爛與輝煌，讓我們?cè)僖淮胃璩鎳?guó)，歌唱明天。 　　 　　***同學(xué)（23名）向大家演講關(guān)于國(guó)旗的故事（向大家介紹關(guān)于祖國(guó)、國(guó)旗的革命歷史）以生動(dòng)、感人的事例介紹無數(shù)革命先烈為維持祖國(guó)尊嚴(yán)，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚(yáng)，用生命和鮮血鑄起共和國(guó)的大廈的豐功偉績(jī)。主持人引言，宣布主題班會(huì)開始。參與者：**級(jí)*****班全體學(xué)生（時(shí)間：2007年3月11日*：**（時(shí)間自定） 　　 　　準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目 　　準(zhǔn)備國(guó)歌及《紅旗飄票》歌曲及歌詞。班會(huì)準(zhǔn)備 　　1. 　?。?）作為祖國(guó)騰飛的后繼者，我們拿什么奉獻(xiàn)給你——我的祖國(guó)！ 　　一、班會(huì)目的 　?。?）活動(dòng)紀(jì)實(shí) 　　五、班主任 　　活動(dòng)過程 　　（一）主題班會(huì)30個(gè)主題班會(huì)30個(gè) 1 22.“我愛我的班”主題班會(huì)活動(dòng)方案 5“創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園”活動(dòng)設(shè)計(jì) 84. 主題班會(huì)“我與明天有個(gè)約會(huì)”串臺(tái)詞 95. 主題班會(huì)“我是建校人”主持串臺(tái)詞 126. 感謝有你——感恩教育主題班會(huì) 137.“新學(xué)期，我能行”主題班會(huì)教案 148.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 159.“展開理想的翅膀”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 17《超越夢(mèng)想》活動(dòng)設(shè)計(jì) 18——“文明禮儀”主題班會(huì) 1912.“誠(chéng)信”教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 2413.《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì) 26《我愛我家》 2715.《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 30：做時(shí)間的主人 32 34 35 3620.“理想”主題班會(huì)活動(dòng)過程 3721.“愛你，愛我”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 39：“六人組”的快樂 4123.“天下興亡，匹夫有責(zé)”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 4324.“我們不早戀”主題班會(huì)實(shí)錄 4525.“祖國(guó)在我心中”——感恩祖國(guó)主題班會(huì) 4626. “為理想而努力”高三主題班會(huì)活動(dòng)方案 5027. 初一新生入學(xué)主題班會(huì)資料 5128. 高一新生入學(xué)主題班會(huì)資料 5229. 邁好高中第一步——第一次主題班會(huì) 5430. 主題班會(huì)“夢(mèng)想?精彩”活動(dòng)設(shè)計(jì) 56 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 　　四、地點(diǎn) 　　活動(dòng)程序 　　（三）面對(duì)鮮艷的五星紅旗，熱愛祖國(guó)的美好情感充溢在每一個(gè)人的心中；面對(duì)五星紅旗，時(shí)代的使命又使每個(gè)人心潮澎湃。在了解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生可以真正的做到升旗禮儀。 　　一、在教室黑板上，由同學(xué)們用五彩筆寫下面“面對(duì)國(guó)旗的思考”并畫出國(guó)旗的圖案?；顒?dòng)基本情況 　　主持人：*** 　　人） 　　（二）活動(dòng)程序 　　 　　同學(xué)繼續(xù)即席發(fā)言，各抒己見，暢談祖國(guó)、國(guó)旗在心中的感受。不僅嚴(yán)肅對(duì)待升旗儀式和在國(guó)旗下講話的活動(dòng)，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)并熟練掌握好技能，通過自身的努力為她增添色彩。是啊，為了紅旗在祖國(guó)大地上高高飄揚(yáng)，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對(duì)祖國(guó)無盡的愛。 　?。ㄈ┗顒?dòng)紀(jì)實(shí)（略）（班主任可安排學(xué)生對(duì)活動(dòng)作記錄） 　　三、 　　?這種顏色象征了什么? 　　，大星代表什么?小五星又代表什么? 　　答：大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小五星代表全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。由毛澤東同志親手升起。事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢查院，中國(guó)人民政協(xié)、外交部、機(jī)場(chǎng)、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。日第七屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議通過的。 　　(2)著裝整潔,規(guī)范。你是我的驕傲 　　五星紅旗紅旗飄呀飄 　　年輕的心我為你祝福 　　你的名字比我生命更重要 2.“我愛我的班”主題班會(huì)活動(dòng)方案課　　題：我愛我的班 　　時(shí)　　間:2007年3月22日 　　參加人數(shù):48人 　　教學(xué)目的： 　　通過此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。 　　教學(xué)儀器：計(jì)算機(jī)、投影儀 　　教學(xué)方法：講授法、分析法，討論法 　　教學(xué)步驟： 　　一、組織教學(xué) 　　召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。最喜歡的食物最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興趣愛好。 　　實(shí)話實(shí)說 　　對(duì)班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。大家好高興，哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們今天班會(huì)的主題就是： 　　甲乙丙合：走好青春的每一步！ 　　主持人甲：馬加爵,一個(gè)令人嘆息的名字，一起震驚全國(guó)的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。 　　主持人乙：同學(xué)們，殘酷的事實(shí)告訴我們，法律與我們息息相關(guān)，密不可分，法，就在我們身邊。 　　主持人甲：社會(huì)的反思：我們要實(shí)施一種普遍的文明教化，把有關(guān)人和文明的最基本規(guī)則，灌輸給每個(gè)人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動(dòng)的時(shí)候，有效地起到約束作用。 　　學(xué)生討論（略） 　　…… 　　教師：人格的完善與知識(shí)的完善相比同樣重要，不應(yīng)有所偏頗，成人才能成才，我們不僅要加強(qiáng)人文精神教育，更應(yīng)該加強(qiáng)人道主義教育。 　　主持人乙：非常感謝剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言，為了增強(qiáng)大家的法律意識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹丝廴诵南业姆芍R(shí)競(jìng)答賽。法，對(duì)我們十分重要。要明白小錯(cuò)不改乃大禍之源，以強(qiáng)凌弱必害人害己，缺乏警覺亦將遭受殘害，行為偏差導(dǎo)致迷途難返。 　　主持人乙：全體起立！宣誓！ 　?。裕?　　主持人乙：今天的主題班會(huì)開得十分成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你們相伴！ 　　四、課堂小結(jié) 　　本節(jié)班會(huì)課的意義深遠(yuǎn)，身為導(dǎo)航者的教師及時(shí)地為同學(xué)們打了法制“預(yù)防針”，如果同學(xué)們?cè)谶@方面“白紙一張”地走上社會(huì)，很容易誤入歧途。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)的意識(shí)，使大家具有“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”觀念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。除此之外這首《和諧中國(guó)》最大的魅力，就是站在了時(shí)代的高度，緊扣時(shí)代脈搏唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音，唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。共建美好校園 　　師：大家說得太對(duì)了！其實(shí)，我們班自開學(xué)以來做的許多事情都是在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著我們的一份力！那么你對(duì)“和諧”有什么定義？ 　　學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。 　　師：那么，我們創(chuàng)建的班級(jí)應(yīng)該有哪些特征呢？ 　　生：公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 　　師：說的太好了！在我看來，那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級(jí)呢？（思考一會(huì)）（相聲小段上） 　　學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。 　　學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長(zhǎng)的和諧。 　　學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。） 　　老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級(jí)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，構(gòu)建和諧班集體是構(gòu)建和諧校園的重要載體。那么該如何構(gòu)建和諧班集體呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手。開始曲《奔跑》。 　　二、（背景輕音樂《追夢(mèng)人》） 　　女：首先，請(qǐng)欣賞詩朗誦《我與明天有個(gè)約會(huì)》。（3分鐘） 　　五、（46人發(fā)言） 　　六、”不錯(cuò)，只有這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。 　　女：明天，何謂明天？——明天，就是今天的后一天，也就是說，只有度過今天，才能到達(dá)明天。 　　男：是啊，眼前，期中考試將至，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢？下面不妨請(qǐng)部分同學(xué)來與我們交流一下自己的心得體會(huì)吧。的確，今天積累起來的知識(shí)力量，能給我們的明天以堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們充分的信心，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，能不斷激勵(lì)著我們向著目標(biāo)前進(jìn)！下面再讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師為我們提幾點(diǎn)建議和希望。（約5分鐘） 　　十一、宣誓。(背景歌曲《我的未來不是夢(mèng)》) 　　女：多么高亢激昂的誓愿?。⊥ㄟ^今天的班會(huì)，同學(xué)們對(duì)“今天”和“明天”的含義是否有了更深的理解？那么，就請(qǐng)同學(xué)們從今天做起，從我做起，為明天喝彩吧！—— 　　齊：因?yàn)?，我們和明天有個(gè)約會(huì)。 　　我和明日的春風(fēng)有個(gè)約會(huì)： 　　待到陽光穿透樹葉， 　　留下淡淡的影子， 　　春風(fēng)帶著我， 　　游走在世界的每一個(gè)角落。 　　我和明日的夕陽有個(gè)約會(huì)： 　　待到幽幽的日子， 　　像一只飛鳥盤旋在日益風(fēng)化著的古老城市， 　　我會(huì)用夕陽的色彩， 　　告訴人們珍惜時(shí)間。 　　突然心中有種東西在涌動(dòng)， 　　我問星、問花、問月、問水， 　　星閃動(dòng)、花翩然、月無語、水依舊； 　　我問楊、問柳、問松， 　　楊蕭蕭、柳喃喃、松悠悠； 　　我問你、問我， 　　回答依舊無語搖頭。 　　主持人A：同學(xué)們，我們結(jié)束了初中生活，進(jìn)入新階段的學(xué)習(xí)，重新組成了一個(gè)新的集體，那我們肯定渴望我們的新集體能充滿歡聲笑語，人情溫暖。 　　江爭(zhēng)艷作演講《》 　　主持人B：謝謝江爭(zhēng)艷同學(xué)的演講。 　　主持人A：全班分為三組，第一組寫班級(jí)同學(xué)名字。被抽中的同學(xué)做出合理的解釋，并對(duì)自己作為一名建校人說說自己的想法。間點(diǎn)千錘百煉為軍魂?duì)幑廨x，我們的決心是永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一，勝利屬于你，光榮屬于你，勝利和光榮永遠(yuǎn)屬于你，勝利和光榮永遠(yuǎn)屬于你?！?　　主持人A：“光榮屬于英雄，光榮屬于你，光榮也屬于大家。 　　主持人B：學(xué)校是班級(jí)構(gòu)成的，我們?cè)谑墙ㄐＨ说耐瑫r(shí)還是班級(jí)人，下面進(jìn)行“我是建校人”班級(jí)之星評(píng)選。 　　主持人B：在為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)時(shí)我們要注意方法當(dāng)爭(zhēng)取，主動(dòng)承擔(dān)，盡心盡力，搞好團(tuán)結(jié)。 　　擁有一顆感恩的心 　　一、主持人宣布活動(dòng)開始 　　小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。男生合唱《丁香花》。 　　七、班主任講話我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。 　　在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。 　　二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 　　講故事： 　　張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。 　　組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。大概內(nèi)容如下： 　　開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個(gè)答案，這可怎么辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋。 　　下午放學(xué)，小路帶著試卷回家?！薄翱欤瑢氊?，把試