過程型激勵理論(9)-wenkub
2023-05-28 01:40:58 本頁面
【正文】 ，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。 ? ● 是否很好地完成了？ ? 完成業(yè)績的評價。 ? ● 怎么辦？ ? 應采取的措施、手段和方針。 ——佚名 ? 預習案例：她該怎么做？你該怎么做？ 可以 能夠 值得 目標設(shè)置 目標 ——要求 ——獲得 目標設(shè)置理論 ? 目標設(shè)置理論的內(nèi)容 ； 具體性 目標設(shè)置 挑戰(zhàn) 接受性 目標設(shè)置 的標準 目標設(shè)置標準 具體性 挑戰(zhàn)性 可接受性 有效的例子 以后 6個月中，銷售額增長 20% 明年實現(xiàn)市場份額增長 10% 這是我的目標，我個人關(guān)心目標實現(xiàn) 無效的例子 在以后的一個短期內(nèi)盡你最大的努力增加銷售額 明年完成市場份額增長 1%的計劃 這個目標不可能達到和超過，看誰去實現(xiàn)目標？反正不是我 標的物 數(shù)量 質(zhì)量 結(jié)果 目標管理設(shè)計實例 ? ● 目標是什么？ ? 實現(xiàn)目標的中心思想和項目。如： A產(chǎn)品的銷售。如：拓展東北區(qū)域，估算程度。如：銷售額 120萬、毛利 25%；提點是多少？ 。 目標的實現(xiàn) 心理模式 Hall： 目標 努力 工作績效 自尊心責任感 更高目標 實現(xiàn)模式：目標分解 平衡記分卡 客戶層面 提高城市街道交通的安全性 財務(wù)層面 從非市財政資源中融資 內(nèi)部流程層面 增強社區(qū)自治的問題解決能力 加強對警察過失投訴處理流程的稽核 學習成長層面 帕卡德在 《 惠普之道（ The HP Way） 》 中說過：沒有任何管理原則比“目標管理（ Management by Objective）”原則對惠普的成功有如此大的貢獻 …… 將總體目標敘述得清清楚楚，并且征得大家的同意支持，在達成目標的過程中，員工在權(quán)限范圍內(nèi)，有自行決定最佳做事方法的彈性。從小激勵兒童； 長大后就有高的成就需要 —— 績效期望 認為：通過教育來提高人的成就需要 —— 績效期望。 生才貴適用，慎勿多苛求 。他覺得既訝異又迷惑，于是便問小王到底發(fā)生了什么
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