過程型激勵理論(9)-資料下載頁
2025-05-13 01:40本頁面
【正文】 勁去捉那些大的呢 ? 公平理論對管理學的意義 ? 激勵效果及行為的影響 ? 引導員工正確對待公平 ? 全局給予；激勵員工 正確評價工作，合理給予報酬，形成良性循環(huán) 1. 賞：合理。公平理論 2. 罰：合情?；馉t原則 。 。 。 。 符合程序公正和憲政精神的“超級女聲” 掌握選拔權的評委來自三方： 3人專家評委組；35人大評審團（歌手，具備一定的專業(yè)性）；場外觀眾。每方都擁有一定的選拔權 3人專家組基本扮演集體裁決者的角色，他們很可能會因為自身原因而力捧或力貶某個選手，并由此造成不公正； 觀眾投票者達數十萬人，很能代表公眾意見，那些最受公眾歡迎的選手將因此而晉級； 掌握最后選拔權的 35人大評審團，她們通過直接投票決定入圍選手，既避免了所謂公意的“多數人暴政”，也避免了 3人專家組集體裁決的弊端。 結 果 —— 為超級女聲叫好！ 規(guī)則復雜了，工作繁瑣了，成本提高了，但是由于規(guī)則的相對公正，保證了： —— 比賽始終能較為正常地進行下去 —— 廣告商更愿意投資 —— 觀眾更愿意參與 復雜的規(guī)則換來的是更高的效益。“超級女聲”的游戲規(guī)則雖不完美，卻比我們看到的某些比賽規(guī)則設計得要公正得多。特別地，它第一次面對如此多的觀眾啟蒙和培養(yǎng)了憲政精神、公平和參與的意識。 強化 ? 正強化 ——行為可能性 ? 負強化 ——行為可能性 ? 懲罰 ——行為不可能性 ? 消減 ——行為不可能性 ? 強化頻率 1. BBBO, BBBO 2. TOTO, TOTO 3. BO,BBBBBO,BBO 4. TOTTO,TOTTTOTTO 強化頻率是指，按強化進度和時間選擇對強化進行的分類。 強化理論 ? 實施 績效評估 要做到的六個方面 1. 以正強化為主 —— 手段各異 2. 精心設計實踐間隔與頻率 3. 因人而異、形式多樣 4. 對期望行為的強調 5. 及時 反饋 精心設計間隔與頻率 ——懲罰的時機 ? 事實已清楚 ? 情緒已控制 ? 錯誤影響未擴大 ? 記憶猶新
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