一年級語文下冊-4不懂就要問教案-鄂教版-wenkub
2023-05-26 22:33:41 本頁面
【正文】 地朗讀課文。4《不懂就要問》學(xué)科：語文年級：一年級備課人：課題：不懂就要問 課時數(shù)：2課時（第1課時）教材解讀：本文通過孫中山小時候不懂書里的知識而大膽向先生提問，不但沒被先生批評，反而贏得先生詳細(xì)的講解，學(xué)懂了知識這一個故事，教育學(xué)生學(xué)習(xí)孫中山勤學(xué)好問的優(yōu)秀品質(zhì)。B級 導(dǎo)學(xué)類自主學(xué)習(xí)孫中山說的最后一句話，深入探究孫中山為什么能做到“不懂就問”。教學(xué)重難點(diǎn)，“思”是平舌音；““很”是前鼻音；“要”是多音字，本課讀作yao。教學(xué)輔助工具字卡、白板、PPT教學(xué)板塊（注明各板塊時間及解決目標(biāo)序號）學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師指導(dǎo)活動設(shè)計(jì)意圖及生成教學(xué)調(diào)整第一版塊：【主動感知】（5分鐘）學(xué)生融入情境，議論紛紛。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察思考。重點(diǎn)讓學(xué)生理解“私塾”和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不同。指導(dǎo)“很、講、先、少”四個字的書寫。4．學(xué)生描紅。第二版塊：【主動發(fā)現(xiàn)】（5分鐘）學(xué)生自主提問回答。） 相機(jī)指導(dǎo)朗讀。）（2）理解反問句“這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？”（可采用讀后選擇正確意思的方法）① 這樣糊里糊涂地背，是沒有用的。體會他當(dāng)時是壯著膽子向先生提出請求的，明白他
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