一年級語文下冊-4不懂就要問教案-鄂教版-wenkub
2023-05-26 22:33:41 本頁面
【正文】 地朗讀課文。4《不懂就要問》學科：語文年級：一年級備課人：課題：不懂就要問 課時數(shù)：2課時（第1課時）教材解讀：本文通過孫中山小時候不懂書里的知識而大膽向先生提問，不但沒被先生批評，反而贏得先生詳細的講解，學懂了知識這一個故事，教育學生學習孫中山勤學好問的優(yōu)秀品質。B級 導學類自主學習孫中山說的最后一句話，深入探究孫中山為什么能做到“不懂就問”。教學重難點，“思”是平舌音；““很”是前鼻音；“要”是多音字，本課讀作yao。教學輔助工具字卡、白板、PPT教學板塊（注明各板塊時間及解決目標序號）學生學習活動教師指導活動設計意圖及生成教學調整第一版塊：【主動感知】（5分鐘）學生融入情境，議論紛紛。引導學生學會觀察思考。重點讓學生理解“私塾”和現(xiàn)在的學校有什么不同。指導“很、講、先、少”四個字的書寫。4．學生描紅。第二版塊：【主動發(fā)現(xiàn)】（5分鐘）學生自主提問回答。） 相機指導朗讀。）（2）理解反問句“這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？”（可采用讀后選擇正確意思的方法）① 這樣糊里糊涂地背，是沒有用的。體會他當時是壯著膽子向先生提出請求的，明白他
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