人力資源課程論文-wenkub
2022-11-13 11:48:51 本頁(yè)面
【正文】 ,從 入職 HR 行業(yè)的角度 探討 并總結(jié) 大學(xué)生 所需掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、所需具備的行業(yè)認(rèn)知以及有待提高的自身素質(zhì)與技能，希望能在應(yīng)屆畢業(yè)生求職過(guò)程中起到一定參考作用 。 【 關(guān)鍵詞 】 人力資源管理 大學(xué)生 入職 一、什么是人力資源 人力資源是指人類(lèi)在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中。人力、物力和財(cái)力資源怒社會(huì)再生產(chǎn)不可缺少的基本要素，其中最重要的是人力資源。對(duì)人力進(jìn)行組織與調(diào)配，使人力與物力保持最優(yōu)比例，以充分發(fā)揮這種有機(jī)合成的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)效率；在質(zhì)的管理方面，就是運(yùn)用科學(xué)管理方法與手段，對(duì)企業(yè)員工的個(gè)體與群體思想、心理，行為的協(xié)調(diào)、引導(dǎo)與控制，以最大限度地調(diào)動(dòng)員工的勞動(dòng)積極性，并形成合力，順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)營(yíng)運(yùn)的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，評(píng)估組織的人力資 源現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，收集和分析人力資源供給與需求方面的信息和資料， 預(yù)測(cè)人力資源供給和需求的發(fā)展趨勢(shì)，制訂人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)及發(fā)展計(jì)劃等政策和措施。 崗位分析和工作設(shè)計(jì)。 人力資源的招聘與選拔。員工一旦被組織聘用， 就與組織形成了一種雇傭與被雇傭的、相互依存的勢(shì)資關(guān)系。入職教育的主要內(nèi)容包括組織的歷史發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)道德和組織紀(jì)律、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保障和質(zhì)量管理知識(shí)與要求、崗位職責(zé)、員工權(quán)益及工資福利狀況等?？己私Y(jié)果是員工晉升、接受獎(jiǎng)懲、發(fā)放工資、接受培訓(xùn)等的有效依據(jù)，它有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，檢查和改 進(jìn)人力資源管理工作。 員工工資報(bào)酬與福利保障設(shè)計(jì)。它主要包括政府規(guī)定的退休金或養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、節(jié)假日，并且為了保障員工的工作安全衛(wèi)生，提供必要的安全培訓(xùn)教育、良好的勞動(dòng)工作條件等。 主要的職能職位 有： 人力資源總監(jiān)。一般的任職資格：最少要有三年以上管理類(lèi)工作經(jīng)驗(yàn)，曾從事人力資源管理工作 2 年以上．年齡在 30 歲以上。要求基本上是：人力資源、管理、工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷；熟悉人力資源管理理論、相關(guān)法律及實(shí)踐；具有人力資源體系建立及推行能力：良好的語(yǔ)言表達(dá)、溝通、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力； 3 年以上相關(guān)行業(yè)大中型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，或一年人力資源經(jīng)理任職經(jīng)歷；薪酬福利經(jīng)理的年薪為 3． 2 萬(wàn)一 10 萬(wàn)不等。招聘經(jīng)理還要知道如何吸引應(yīng)聘者，如：在網(wǎng)絡(luò)上搜集大量的信息，分析工作要點(diǎn)，然后在學(xué)校進(jìn)行面試．招聘經(jīng)理通過(guò)初試篩選候選人，然后制定工作福利，方向。 培訓(xùn)經(jīng)理。 四、實(shí)戰(zhàn)演練： HR 如何應(yīng)對(duì)員工職位變動(dòng) 問(wèn)題一，銷(xiāo)售部的員工 A 因?yàn)樵谶B續(xù)三個(gè)績(jī)效考核周期內(nèi)考核結(jié)果都是優(yōu)秀，剛剛被晉升為部門(mén)副經(jīng)理，高層本對(duì)他寄予厚望，但結(jié)果卻讓人大失所望： A 在下達(dá)業(yè)績(jī)指標(biāo)時(shí)并沒(méi)和下屬溝通，這讓下屬非常不滿(mǎn)，抱怨指標(biāo)偏高，但是A 卻認(rèn)為如果銷(xiāo)售人員都像他一樣拼命工作，業(yè)績(jī)指標(biāo) 是能夠完成的； A 和部門(mén)經(jīng)理之間也總有摩擦，銷(xiāo)售部經(jīng)理已經(jīng)向 HR 投訴 A 了，甚至私下說(shuō)他們之中只能有一個(gè)可以留在銷(xiāo)售部。于是部門(mén)經(jīng)理向HR 求救，希望 HR 去做 B 的思想工作。員工因?yàn)榭?jī)效表現(xiàn)優(yōu)秀，或者根據(jù)職級(jí)評(píng)審達(dá)到晉升要求而獲得職位的上升，這毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)多數(shù)員工來(lái)說(shuō)是件好事，但其卻可能給 HR 的管理留下隱患。所以 HR 應(yīng)給 A 安排相關(guān)的管理技能培訓(xùn)課程，幫助他盡快適應(yīng)管理崗位。像 B這種異
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