焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-wenkub
2023-05-24 22:33:29 本頁面
【正文】 學(xué)年學(xué)期學(xué)期周數(shù)入學(xué)教育軍訓(xùn)周數(shù)理論教學(xué)周數(shù)實訓(xùn)教學(xué)周數(shù)課題訓(xùn)練周數(shù)頂崗實習(xí)周數(shù)社會實踐周數(shù)考試技能鑒定周數(shù)機(jī)動周數(shù)備注一1182882209911二320991142020三520991162020合 計11823535202044（二）課程設(shè)置 表課程設(shè)置及課時序號學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）學(xué)習(xí)內(nèi)容與能力目標(biāo)課時數(shù)課程性質(zhì)1數(shù)學(xué)在實踐數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握焊工專業(yè)所需的數(shù)學(xué)基本知識和基本能力；增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識，形成分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度，形成積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)須獲得三證：畢業(yè)證+技能等級證+特行證。方法能力包括制定工作計劃、工作過程和產(chǎn)品質(zhì)量的自我控制和管理以及工作評價(自我評價和他人評價)。知工藝，具備識讀圖紙和技術(shù)文件的能力；掌握焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝過程。堅持“首崗勝任、多崗適應(yīng)”的原則，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，富有創(chuàng)新和開拓意識，具備焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、安裝以及焊接工藝編制的能力，能夠熟練地操作各種焊接設(shè)備進(jìn)行產(chǎn)品加工，能進(jìn)行焊接設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修，適應(yīng)鋼結(jié)構(gòu)焊接生產(chǎn)第一線需要并可從事生產(chǎn)管理工作的高素質(zhì)技能型人才。專業(yè)核心課采用“產(chǎn)品+課題”教學(xué)模式，即：以課題為引領(lǐng)，以產(chǎn)品為載體，專項訓(xùn)練打基礎(chǔ)，制作產(chǎn)品練綜合。在此基礎(chǔ)上開展大量企業(yè)調(diào)研，充分發(fā)揮專家委員會的作用，共同編制適合“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的實施方案。近5年包攬?zhí)粕绞兄械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽團(tuán)體一二等獎。根據(jù)對唐山市多家企業(yè)的人才需求調(diào)查，結(jié)果顯示，這些企業(yè)未來五年對焊接專業(yè)技能人才的需求約為5萬人左右。在我國應(yīng)對國際金融危機(jī)提出的十大振興行業(yè)中，汽車、鋼鐵、造船、裝備制造、有色金屬、石化等六個行業(yè)對焊接技能型人才需求量較大?？傮w來看，我國焊接行業(yè)現(xiàn)狀如下：焊接技能型人才缺；焊接技術(shù)發(fā)展速度快；焊接鋼材用量大；用人單位需求急。這對學(xué)校培養(yǎng)“復(fù)合型”的、掌握新型的、高精尖焊接技術(shù)的專業(yè)人才提出了迫切要求。目前擁有350多名學(xué)生，專職教師32人。以此作為安排教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)活動的基本依據(jù)。深化“做中教、做中學(xué)”，以實踐應(yīng)用為主，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生的職業(yè)技能達(dá)到中級以上水平，職業(yè)素質(zhì)得到企業(yè)的認(rèn)可。懂維護(hù)，具備正確使用和維護(hù)焊接和切割設(shè)備、工裝胎具的能力；有判斷一般簡單故障的能力。社會能力：與他人交往、合作、共同生活和工作的能力，包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式、利益沖突的處理等)、公共關(guān)系(與同齡人相處的能力、在小組工作中的合作能力、交流與協(xié)商的能力、批評與自我批評的能力)、勞動組織能力(企業(yè)機(jī)構(gòu)組織和生產(chǎn)作業(yè)組織,勞動安全等)、群眾意識和社會責(zé)任心。（四）就業(yè)方向：企業(yè)一線焊接加工操作人員。72公共基礎(chǔ)課2語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握焊工專業(yè)學(xué)習(xí)所必須的語言基礎(chǔ)知識，正確理解和運用規(guī)范語言，初步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會就業(yè)、交往、和繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的口語交際、閱讀的寫作的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、影視、書刊、報紙等各種文化傳媒來提高語文素養(yǎng)的習(xí)慣和方法。32公共基礎(chǔ)課5化學(xué)在初中化學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)基礎(chǔ)知識，基本理論和基本實驗技能的學(xué)習(xí)，初步具有運用化學(xué)知識解釋和解決日常生活中常見的簡單化學(xué)問題的能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，并為焊工專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。88專業(yè)課9計算機(jī)繪圖CAD掌握計算機(jī)軟件（CAD∕CAM）的使用方法，能繪制中等復(fù)雜程度的圖形。80專業(yè)課13工程力學(xué)掌握靜力學(xué)的基本概念，力學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本運算方法；掌握平面力系的平衡條件及其應(yīng)用；熟悉構(gòu)件變形的基本形式、受力分析及簡單的強(qiáng)度計算方法；掌握基本變形的強(qiáng)度條件及在工程上的應(yīng)用，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打好基礎(chǔ)。40專業(yè)課17焊工工藝及技能訓(xùn)練、型號、結(jié)構(gòu)、工作原理和使用規(guī)則及維護(hù)保養(yǎng)方法。熟悉常用焊接材料（焊條、藥皮、焊劑、焊絲）的分類、牌號和選用原則。要求學(xué)生掌握四種探傷方法的基本理論和探傷缺陷辨識。、性能、接線、運行特點，圖紙、安裝使用說明書及工藝方法，60專業(yè)技能課21焊接機(jī)器人學(xué)習(xí)焊接機(jī)器人操作重要的專業(yè)高級技能課程，通過本課程學(xué)習(xí)，可為發(fā)展自身的職業(yè)能力打下必要基礎(chǔ)，本課程設(shè)置11個教學(xué)模塊，是學(xué)生逐步掌握焊接機(jī)器人操作，并配有質(zhì)量評估環(huán)節(jié)，明確各模塊學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)自我發(fā)展管理、團(tuán)隊建設(shè)管理、資源使用管理和運營績效管理，為學(xué)生提供更廣泛的終身從業(yè)和終身發(fā)展的能力基礎(chǔ)。幫助學(xué)生了解小企業(yè)開辦的程序和管理的基本原理和理論?！逗附咏Y(jié)構(gòu)生產(chǎn)》 講授焊接結(jié)構(gòu)件生產(chǎn)的主要技術(shù)要點和生產(chǎn)工藝。五、教學(xué)組織與實施表“焊接技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表表“焊接技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表 專業(yè)：焊接技術(shù)應(yīng)用 起點：初中 學(xué)制：三年 職業(yè)資格：中級焊工 序號課 程理論課時實訓(xùn)課時考試類別第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考試考查第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期8/8周10/10周10/10周10/10周10/10周10/10周1德育56?、?2112體育56?、?2113語文72ⅴ 444英語32ⅴ 45數(shù)學(xué)72ⅴ 446物理32ⅴ 47化學(xué)32ⅴ48機(jī)械制圖88ⅴ649計算機(jī)繪圖CAD60ⅴ610極限配合與技術(shù)測量40ⅴ411金屬材料80ⅴ4412電工學(xué)80ⅴ4413工程力學(xué)40ⅴ414機(jī)械基礎(chǔ)機(jī)械基礎(chǔ)8062
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