小學(xué)英語案例分析11個教學(xué)片段資料-wenkub
2023-05-24 22:12:46 本頁面
【正文】 colour is your desk/bed Where is your TV How many windows are there in your bedroom 在呈現(xiàn)操練階段,教師呈現(xiàn)一幅Zoom的臥室圖,說:Look, this is Zoom39。s play教師請一位學(xué)生做小記者,用句型What can you do I can ….,及時做下記錄并匯報.《 新課程教學(xué)設(shè)計與案例分析,學(xué)科教學(xué)評價》P33 以上這項任務(wù)的設(shè)計就在要面向全體學(xué)生,在上課的時候,老師肯定是請比較優(yōu)秀的學(xué)生來擔(dān)當(dāng)小記者這個角色,那么小記者本身在完成采訪任務(wù)時,肯定也會選擇一些相對優(yōu)秀的學(xué)生作為他的采訪對象以確保他的采訪能夠精彩出色,那么這樣一來,一些并不十分出色的學(xué)生就很難有機會參與到任務(wù)中來.4,請從詞匯的呈現(xiàn)方式和如何設(shè)計有效提問這兩方面入手對下面的教學(xué)案例進(jìn)行評析.My new room教學(xué)設(shè)計片段教材依據(jù):PEP小學(xué)英語(五年級上冊)Unit 5 A Let39。小學(xué)英語案例分析（11個教學(xué)案例片段）1,談?wù)勔韵掠螒蛟O(shè)計的成功之處和有待改進(jìn)之處.單詞接龍教師將學(xué)生分成四組,每組發(fā)一套字母卡片,教師喊出一個單詞,持有該單詞字母的學(xué)生迅速跑上來排成一行,哪個小組快,哪個小組就取勝.這個游戲充分鍛煉了學(xué)生拼寫單詞的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)變能力與分析能力,在老師喊出一個單詞后,勢必反應(yīng)快的學(xué)生會馬上告之其他成員,于是很多學(xué)生則會不假思索地接受已經(jīng)給出的答案。s Learn在熱身復(fù)習(xí)階段,教師先帶領(lǐng)學(xué)生chant: Mom is in the living room. Dad is too.I39。s bedroom. What can you see in his room 引導(dǎo)學(xué)生回答:I can see a desk , a lamp and a ….教師接著說:What can you see on the wall Look, it39。,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語.6,請從知識,能力,情感三方面給下列語言材料設(shè)計教學(xué)目標(biāo).A: Where is my cat B: Is it in the living room A: No, it isn39。t
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