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動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)建設(shè)方案-wenkub

2023-05-13 04:02:02 本頁面
 

【正文】 ,從業(yè)經(jīng)驗缺乏。 而就目前的發(fā)展趨勢,動漫行業(yè)人才具有以下特點:從地域上看,動漫人才主要集中在北京、上海、深圳、長沙、杭州、蘇州等大城市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。動漫產(chǎn)業(yè)是具有消費群體廣、市場需求大、產(chǎn)品生命周期長、高成本、高投入、高附加值、高國際化等特點。目前中國動漫企業(yè)約有6000多家,以小型的民營企業(yè)居多。從學(xué)歷上看,以能力為主,學(xué)歷為輔,并逐漸向能力與學(xué)歷并重的發(fā)展趨勢。由于動漫行業(yè)是一個新興行業(yè),從業(yè)人員行業(yè)經(jīng)驗普遍偏少。從比例上看,從事設(shè)計類、策劃類和編輯類等職位類別的人員居多,%、%、%,%,而財務(wù)、管理、行政等非專業(yè)類職位所占比例較低,%,這和動漫行業(yè)更強(qiáng)調(diào)專業(yè)化的發(fā)展方向密切相關(guān)。 對中國而言,雖然動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)不是一個新的概念了,但發(fā)展卻問題重重,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。既精通職業(yè)技能,又具有創(chuàng)意、策劃能力,同時具備良好的人文素質(zhì)的實用型、復(fù)合型人才將會大受歡迎。這充分說明河南省需要大量的動漫技術(shù)人才,尤其是面向動漫設(shè)計與制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位生產(chǎn)第一線能從事漫畫,動畫角色設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡設(shè)計、原畫、3D建模、材質(zhì)燈光制作、動畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術(shù)崗位工作的人才。升遷的職業(yè)崗位及預(yù)計平均獲得的時間為動畫制作總監(jiān)5年、動畫技術(shù)總監(jiān)8年、動畫導(dǎo)演8年、動畫制片8年)從事動畫漫畫創(chuàng)作、制作、衍生產(chǎn)品生產(chǎn)營銷等相關(guān)的管理與服務(wù)工作動畫漫畫創(chuàng)作、制作相關(guān)的管理與服務(wù)工作(相近的職業(yè)崗位有:動畫相關(guān)機(jī)構(gòu)、相關(guān)的崗位的管理與服務(wù)工作。具有使用計算機(jī)的基礎(chǔ)知識。(指專項能力)要求(1)編寫故事,進(jìn)行劇本創(chuàng)作的能力(2)動畫場景和角色的設(shè)計和繪制能力(3)色彩的欣賞和使用能力(4)動畫運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用能力(5)繪制中間畫,使用二維動畫制作軟件的制作動畫的能力(6)使用三維軟件造型的能力(7)使用三維軟件制作光影材質(zhì)貼圖的能力(8)使用三維軟件制作動畫的能力(9)后期合成能力。動漫設(shè)計與制作專業(yè)職業(yè)技能注重動手和操作層面,設(shè)計制作軟件使用、動手制作等技能成為選擇和開發(fā)技能證書考證的重要依據(jù)。“校企合作”,人才培養(yǎng)的主體由學(xué)校和企業(yè)合作,一年級學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)領(lǐng)域知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,去企業(yè)參觀,感性認(rèn)識專業(yè)領(lǐng)域,指引專業(yè)學(xué)習(xí)方向;二年級學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)領(lǐng)域知識和拓展領(lǐng)域知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過綜合實訓(xùn)或企業(yè)見習(xí),理性認(rèn)識專業(yè)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作、創(chuàng)意創(chuàng)新、團(tuán)隊合作和執(zhí)行能力,突出職業(yè)能力和實踐能力培養(yǎng);三年級學(xué)生進(jìn)行專業(yè)綜合能力和職業(yè)拓展提升能力培養(yǎng),通過進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí),進(jìn)行實戰(zhàn)演練,達(dá)到對專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)識的質(zhì)的飛躍。教學(xué)任務(wù)務(wù)職業(yè)技能培養(yǎng)教學(xué)做合一崗證課一體教學(xué)過程職業(yè)素質(zhì)提升教學(xué)方式職業(yè)崗位訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容職業(yè)資格考證圖4 職教互融圖示根據(jù)動漫設(shè)計與制作專業(yè)“崗位+平臺+校企合作+職教互融”人才培養(yǎng)模式的特點,三大學(xué)習(xí)領(lǐng)域按學(xué)期劃分的具體實施路線如下(如表51~表56所示):表51 第1學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第1學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)動畫素描2形勢與政策動畫色彩3高職公共英語動畫速寫4高職體育計算機(jī)基礎(chǔ)5大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃動畫概論與賞析分領(lǐng)域?qū)W時合計90240全部學(xué)時中:講授學(xué)時66108實踐學(xué)時24132第1學(xué)期總學(xué)時350表52 第2學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第2學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1形勢與政策三大構(gòu)成攝影攝像2高職公共英語Photoshop綜合實訓(xùn)13高職體育Premiere4角色造型設(shè)計5場景造型設(shè)計6分領(lǐng)域?qū)W時合計6228084全部學(xué)時中:講授學(xué)時4810414實踐學(xué)時1417670第2學(xué)期總學(xué)時406表53 第3學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第3學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1形勢與政策After Effects綜合實訓(xùn)22MAYA模型與渲染3動畫劇本創(chuàng)作4動畫運(yùn)動規(guī)律5Flash6CG插畫創(chuàng)作分領(lǐng)域?qū)W時合計3433656全部學(xué)時中:講授學(xué)時281760實踐學(xué)時616056第3學(xué)期總學(xué)時426表54 第4學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第4學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1形勢與政策M(jìn)AYA動畫與特效三維建筑動畫2大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)動畫劇本創(chuàng)作畢業(yè)設(shè)計3動畫分鏡頭繪制綜合實訓(xùn)3456分領(lǐng)域?qū)W時合計30216168全部學(xué)時中:講授學(xué)時69444實踐學(xué)時24122124第4學(xué)期總學(xué)時414表55 第5學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第5學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域頂崗實習(xí)書寫畢業(yè)調(diào)查報告總學(xué)時15周表56 第6學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第6學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域頂崗實習(xí)書寫畢業(yè)調(diào)查報告總學(xué)時15周6.課程體系、職業(yè)能力分析及課程設(shè)置表61 職業(yè)崗位能力分析與基于工作過程的課程體系分析表工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求(含應(yīng)獲得職業(yè)資格證書及技術(shù)等級)課程設(shè)置(含綜合實訓(xùn))動慢設(shè)計師動漫(角色)形象設(shè)計,場景設(shè)計,動畫道具設(shè)計原畫編寫故事,進(jìn)行劇本創(chuàng)作的能力;動畫場景和角色的設(shè)計和繪制能力;色彩的欣賞和使用能力;動畫運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用能力。表62 相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)項目與課程對應(yīng)表序號課程名稱相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)資格證書)所對應(yīng)的實訓(xùn)項目1動畫素描二維動畫設(shè)計師C、D級l 素描基本透視。l 人物頭像寫生。3動畫速寫二維動畫設(shè)計師C、D級l 速寫人物靜態(tài)寫生。4計算機(jī)基礎(chǔ)l 網(wǎng)絡(luò)安全、郵箱和博客的申請l 多媒體計算機(jī)簡介和中文輸入方法l Windows XP的基本操作和圖片下載、壓縮、附件和解壓(常用工具軟件)l 管理文件和文件夾l word基本排版技巧l word表格的應(yīng)用l word的綜合應(yīng)用l PowerPoint的基本操作l 在幻燈片中添加多媒體素材(包括多媒體素材的下載和編輯)l PowerPoint版式、模板和動畫超級鏈接、幻燈片的放映l Excel的基本操作l Excel的綜合操作5動畫概論與賞析動畫后期制作師C、D級。作品包含片頭,特效,片花,字幕特效等。達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建專業(yè)課程體系提煉知識、能力、素質(zhì)分析典型任務(wù)研究職業(yè)崗位圖1: 動漫設(shè)計與制作專業(yè)課程體系設(shè)計過程(二)專業(yè)課程體系框架與課程路線動漫設(shè)計與制作專業(yè)與課程體系設(shè)計,按照職業(yè)崗位能力進(jìn)階原理,構(gòu)建課程體系框構(gòu),設(shè)計課程路線,見圖2所示。第三階段綜合能力培養(yǎng)第二階段核心能力培養(yǎng)第一階段基礎(chǔ)能力培養(yǎng)核心職業(yè)能力分解動畫素描動畫色彩動畫速寫三大構(gòu)成動畫場景造型設(shè)計動畫角色造型設(shè)計創(chuàng)意設(shè)計能力能力進(jìn)階公共基礎(chǔ)課程第四階段拓展能力培養(yǎng)崗位適應(yīng)訓(xùn)練動漫前期創(chuàng)意設(shè)計動漫設(shè)計與應(yīng)用After Effects,Premiere后期特效與剪輯合成二維動畫制作三維動畫制作三維建模三維材質(zhì)燈光渲染動作綁定動畫劇本創(chuàng)作,動畫概論與賞析動畫制作能力攝影攝像配音與音效動畫短片創(chuàng)意設(shè)計與制作后期制作能力三維動畫片整體制作圖2 動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系框架與課程路線(用圖來表述)(一)教學(xué)方法實踐課程教學(xué)方法主要落實在創(chuàng)新型項目課程,其實踐教學(xué)方法:將企業(yè)項目帶進(jìn)課堂或以模擬實際項目與實踐課程結(jié)合,主要措施與方式如下:項目模塊化分解與系統(tǒng)整體項目結(jié)合,適應(yīng)程度不同的學(xué)生。多方監(jiān)督,流程保證。 圖1 創(chuàng)新型項目課程實踐教學(xué)方式(二)教學(xué)手段采用校內(nèi)“動畫工廠”實踐教學(xué)手段:依據(jù)企業(yè)動畫創(chuàng)作、制作的組織方式與業(yè)務(wù)流程,設(shè)定實踐教學(xué)組織方式,如圖2所示。表66 實踐教學(xué)計劃表序號課程或項目名稱學(xué)期總學(xué)時周數(shù)子項目名稱及周數(shù)1毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論32814隨堂實訓(xùn)2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)12412隨堂實訓(xùn)3形勢與政策4244隨堂實訓(xùn)4高職公共英語25226隨堂實訓(xùn)5高職體育25226隨堂實訓(xùn)6大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1123隨堂實訓(xùn)7大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)42412隨堂實訓(xùn)8動畫素描14812l 素描基本透視。l 人物頭像寫生。10動畫速寫14812l 速寫人物靜態(tài)寫生。11計算機(jī)基礎(chǔ)14812l 網(wǎng)絡(luò)安全、郵箱和博客的申請/1l 多媒體計算機(jī)簡介和中文輸入方法/l Windows XP的基本操作和圖片下載、壓縮、附件和解壓(常用工具軟件)/l 管理文件和文件夾/1l 人事通告——word基本排版技巧/1l 個人簡歷——word表格的應(yīng)用/1l 書稿的編輯——word的綜合應(yīng)用/1l 會議宣傳標(biāo)語——PowerPoint的基本操作/1l 產(chǎn)品介紹——在幻燈片中添加多媒體素材(包括多媒體素材的下載和編輯)/2l 公司評析報告——PowerPoint版式、模板和動畫超級鏈接、幻燈片的放映/1l 培訓(xùn)計劃表——Excel的基本操作/1l 工資報表和工資條——Excel的綜合操作/112動畫概論與賞析14812l 什么是動畫 /1l 動畫的功能及應(yīng)用 /1l 我國早期的動畫電影的發(fā)展及作品賞析/2美國動畫電影的發(fā)展及作品賞析/3l 日本動畫電影的發(fā)展及作品賞析日本動畫電影的發(fā)展及作品賞析/3l 藝術(shù)動畫短片的發(fā)展及作品賞析/213三大構(gòu)成25614l 平面構(gòu)成的基本形象/4l 平面構(gòu)成的形式/1l 色彩混合/1l 色彩特性/2l 色彩情感/2l 立體構(gòu)成表現(xiàn)/414Photoshop25614l 工具箱中的工具應(yīng)用/3l 圖層的應(yīng)用/2l 文字的應(yīng)用/1l 濾鏡的應(yīng)用/1l 通道和蒙版/2l 色彩和色調(diào)/1l 動畫制作/1l 綜合應(yīng)用—摳圖技巧/1l 綜合應(yīng)用—上色技巧/1l 綜合應(yīng)用—圖像調(diào)整、修飾和修復(fù)技巧/115Premiere25614l 三點四點編輯l 聲畫對位 l 關(guān)鍵幀動畫l 翻動畫冊l 卷軸畫l 轉(zhuǎn)場閃白效果l 變形畫面 l 幻影幻覺 l 鏡像效果 l 水墨畫l 局部馬賽克l 聲道音頻l 文字雨 l 多機(jī)位視角l 旅游宣傳片l 電影膠片16角色造型設(shè)計25614l 二維影視動畫角色設(shè)計實訓(xùn)/4l 三維影視動畫角色設(shè)計實訓(xùn)/5l 三維游戲角色設(shè)計實訓(xùn)/517場景造型設(shè)計25614l 平行平線場景透視圖 l 平行俯視場景透視圖 l 平行仰視場景透視圖 l 平行透視綜合練習(xí) l 成角俯視場景透視圖 l 成角仰視場景透視圖 l 成角俯視綜合練習(xí) l 成角仰視綜合練習(xí) l 自由練習(xí) 18動畫運(yùn)動規(guī)律38414l 物體的運(yùn)動規(guī)律 l 人物的運(yùn)動規(guī)律 l 四足類動物運(yùn)動規(guī)律 l 鳥類運(yùn)動規(guī)律 l 魚類運(yùn)動規(guī)律 l 運(yùn)動規(guī)律綜合運(yùn)用 19After Effects35614l 時間軸動畫l 二維基礎(chǔ)知識l 轉(zhuǎn)場動畫與文字特效l 三維圖層的操作l 色彩調(diào)整l Mask遮罩的使用l 光線特效l 融合模式及跟蹤遮罩l 時間控制l 粒子特效l 鍵控特效l 三維空間l 片頭制作l 表達(dá)式和插件l 繪畫特效20MAYA模型與渲染38414l 搭建簡單場景模型/1l 制作簡單的角色場景、道具模型的制作/2l 曲面建模和多邊形建模的綜合運(yùn)用/1l 卡通角色模型的制作/1l 物體的三點布光練習(xí)/1l 用mental ray經(jīng)常場景渲染、場景合理分層渲染/2l 制作塑料材質(zhì)、制作卡通材質(zhì)/2l 角色模型的UV劃分/1l 創(chuàng)建紋理/1l NuKe的應(yīng)用/221MAYA動畫與特效48414l 設(shè)置動畫關(guān)鍵幀/1l 創(chuàng)建骨骼、目標(biāo)約束/l 創(chuàng)建骨骼系統(tǒng)/1l 創(chuàng)建平滑蒙皮/1l 物體運(yùn)動動畫/1l 角色行走動畫表演/1l 粒子的
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