【正文】 省有高（完）中學(xué)(中師、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等)1000多所，初中2000多所，以每所學(xué)校3名領(lǐng)導(dǎo)，就有近萬(wàn)名校長(zhǎng)、書(shū)記，還有設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教育局長(zhǎng)及其他教育行政干部，中學(xué)一級(jí)以上中學(xué)骨干教師等需要進(jìn)行繼續(xù)教育，數(shù)量可觀，需求龐大。項(xiàng)目建設(shè)要嚴(yán)格按照環(huán)境保護(hù)法規(guī)的要求，切實(shí)落實(shí)環(huán)保措施。五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 見(jiàn)表11表11 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表序號(hào)項(xiàng)目單位數(shù)量備注1用地面積m217782建筑面積m257603道路廣場(chǎng)面積m219594停車(chē)場(chǎng)面積m21125自行車(chē)棚面積m2606項(xiàng)目總投資萬(wàn)元803第三節(jié) 結(jié)論與建議一、結(jié)論為適應(yīng)教育發(fā)展的需求，更好地滿(mǎn)足中、小學(xué)骨干教師和校長(zhǎng)（書(shū)記）對(duì)繼續(xù)教育的要求，培養(yǎng)更多、素質(zhì)更高的中、小學(xué)骨干教師和校長(zhǎng)（書(shū)記），更全面地完善某教育學(xué)院的功能要求，本項(xiàng)目的建設(shè)是必要的。(三）供電本項(xiàng)目屬二類(lèi)建筑，主要用電負(fù)荷為教學(xué)儀器設(shè)備與照明及空調(diào)，負(fù)荷等級(jí)為三級(jí)，總負(fù)荷容量級(jí)460KW，學(xué)院現(xiàn)有容量2400 KW，除去現(xiàn)用容量，尚有足夠的富余量供本項(xiàng)目使用。三、主要建設(shè)條件（一）交通條件某教育學(xué)院教師教育大樓建設(shè)項(xiàng)目位于教育學(xué)院附屬學(xué)校內(nèi)。某教育院附屬學(xué)校在學(xué)院整個(gè)大地塊內(nèi)，與大學(xué)部隔學(xué)院路相望，擬建項(xiàng)目位于附屬學(xué)校的南面。按照國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》和《某省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃教育發(fā)展重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，某省到2005年高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15％，實(shí)現(xiàn)初級(jí)大眾化水平，由此，使高等教育由精英教育階段步入大眾化教育階段。某省適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的人力資源基礎(chǔ)薄弱，要改變?nèi)丝诙?、資源不足的現(xiàn)狀，只有堅(jiān)持可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀，致力于發(fā)展教育，將沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢(shì)。教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力的首要途徑，是增強(qiáng)綜合國(guó)力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的可靠保證。有資料顯示，日本發(fā)達(dá)的教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用，據(jù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家計(jì)算，1961—1971年日本高速增長(zhǎng)的l／4來(lái)源于教育。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)正呈現(xiàn)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化方向發(fā)展的趨勢(shì)。整個(gè)校園周邊已無(wú)發(fā)展空間，要改善學(xué)院的教學(xué)、生活環(huán)境和教學(xué)、生活所必備的設(shè)施，只有對(duì)校園進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整，對(duì)原建筑進(jìn)行改造，使之滿(mǎn)足其教學(xué)和生活的需要。學(xué)院下設(shè)一所附屬學(xué)校，與大學(xué)部隔學(xué)院路相望。校園占地面積170畝，總建筑面積89582平方米。某教育學(xué)院承擔(dān)著全省高中教師全員崗位教育、全省高中骨干教師高級(jí)研修、全省高中新教師崗位教育、全省高（完）中校長(zhǎng)(書(shū)記)崗位教育、全省高完中校長(zhǎng)(書(shū)記)提高研修、小學(xué)和初中骨干校長(zhǎng)提高研修、設(shè)區(qū)市、各縣(市、區(qū))教育局長(zhǎng)及其他教育行政干部提高研修、中師校長(zhǎng)(書(shū)記)的繼續(xù)教育、縣(市、區(qū))級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、師資的繼續(xù)教育、全省初中骨干教師的繼續(xù)教育、基礎(chǔ)教育課教改師資等的繼續(xù)教育辦學(xué)任務(wù)，每年的學(xué)員達(dá)6000余人次。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，面臨巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，黨的十六大提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的戰(zhàn)略宏圖。日本能在上世紀(jì)70年代的兩次石油危機(jī)中轉(zhuǎn)危為安，很重要的原因也在于國(guó)民良好的素質(zhì)。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是近10年，某省認(rèn)真貫徹實(shí)施《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，各級(jí)各類(lèi)教育全面發(fā)展。廣大人民群眾日益將教育同自己和家庭的未來(lái)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，投資教育即投資于未來(lái)的理念已被社會(huì)家庭更普遍地接受，為教育提供了廣闊的發(fā)展空間。高等教育的大眾化需要更多的，綜合素質(zhì)更高的中學(xué)骨干教師和中學(xué)管理人才。二、建設(shè)規(guī)模按全年培養(yǎng)進(jìn)修學(xué)員6000人次，每批次住宿30天計(jì)算，新建的教師教育大樓每批次需接待200人。某教育學(xué)院附屬學(xué)校位于某市青山湖區(qū)內(nèi)的學(xué)院路上，北京東路和南京東路之間，學(xué)校附近有10多條公交車(chē)通過(guò)，設(shè)有公交車(chē)站，交通十分便捷。供電電源從學(xué)院內(nèi)變配電所低壓配電室引入，電源電壓為380/220V。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容適當(dāng)，建設(shè)方案合理，符合規(guī)劃要求，建設(shè)投資估算適當(dāng)，資金有來(lái)源，財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基本可行。由于本項(xiàng)目在現(xiàn)有校園區(qū)進(jìn)行施工，要采取有效的安全和環(huán)保措施，避免影響正常的教學(xué)和生活秩序。第二節(jié) 建設(shè)規(guī)模某教育學(xué)院目前尚無(wú)一棟完整的教師教育大樓來(lái)完成其對(duì)中學(xué)骨干教師和高（完）中校長(zhǎng)繼續(xù)教育的功能。本項(xiàng)目總占地面積1778m2，總建筑面積5760m2。擬建項(xiàng)目用地西北面為附屬中學(xué)的教學(xué)樓，北面為附屬中學(xué)的球場(chǎng)，南邊為已建教職工宿舍，東面鄰附屬中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。相對(duì)濕度：年平均相對(duì)濕度77％； 冬季平均相對(duì)濕度75％； ％。青山湖內(nèi)澇水位標(biāo)高由青山湖電力排澇站控制(排澇泵房進(jìn)口最高運(yùn)行水位)()；青山湖電力排澇站記載的青山湖歷史最高內(nèi)澇水位發(fā)生于1998年7月26日，()；黃海高程與吳淞高程的換算關(guān)系為：=黃海高程地震：根據(jù)《某省地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃工作用圖》(1／750000)，擬建場(chǎng)地區(qū)域內(nèi)，一般場(chǎng)地條件下，50年超越概率10％，對(duì)應(yīng)抗震設(shè)防烈度為6度，設(shè)計(jì)地震分組為第一組。地下水對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋無(wú)腐蝕性；對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有弱腐蝕性。 場(chǎng)地地形平坦，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，各土質(zhì)均勻性較好，②③④⑤層均為良好天然地基持力層。不但要求充分利用現(xiàn)有的設(shè)施和建筑，而且要求改造中盡量減少對(duì)教學(xué)工作的干擾和影響。在教師教育大樓西比較開(kāi)闊的地方形成一個(gè)廣場(chǎng)，布置了汽車(chē)停車(chē)場(chǎng)和自行車(chē)棚。使整個(gè)校區(qū)體現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的融合，人文與學(xué)術(shù)的交流、生態(tài)與發(fā)展的和諧。建筑面積5760 m2。詳見(jiàn)建筑平面布置圖。給水系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)生活和消防等各項(xiàng)用水對(duì)水質(zhì)、水溫、水量和水壓的要求，結(jié)合室外的給水系統(tǒng)等因素，經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較后確定。（5）飲用開(kāi)水和使用熱水系統(tǒng)學(xué)員和管理人員（教師）飲用開(kāi)水由各宿舍和辦公管理用房配置的電開(kāi)水器小家電提供，學(xué)員洗浴用熱水由各宿舍配置的電熱水器家電提供，即可創(chuàng)造成一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，又可避免污染。本工程室內(nèi)消火栓系統(tǒng)為臨時(shí)高壓制。室外消火栓管網(wǎng)為低壓制，室外消火栓為地上式SS100型，由合用環(huán)網(wǎng)接出，間距不大于120米。（4）敷設(shè)方案根據(jù)學(xué)院內(nèi)現(xiàn)在的排水體制狀況，采用雨、污合流制。采用單位指標(biāo)法計(jì)算，參考“全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施”的用電指標(biāo)，按建筑面積每平方米35W估算，計(jì)算有功功率為141KW，無(wú)功功率為112KVar。本工程照明除設(shè)正常工作照明外，并在各層走廊、樓梯口、教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等處設(shè)疏散應(yīng)急照明(采用自帶蓄電池的應(yīng)急燈，應(yīng)急時(shí)間不少于30分鐘)，照明配電按層設(shè)置配電箱進(jìn)行控制，普通插座回路出線斷路器采用漏電斷路器。接地電阻應(yīng)小于1歐，該接地極可利用本工程基礎(chǔ)鋼筋網(wǎng)制作，若達(dá)不到接地電阻要求，可加做人工接地極。配電箱均嵌墻暗裝。為減少燃料燃燒對(duì)某市城區(qū)生態(tài)環(huán)境的污染，要重視節(jié)能技術(shù)的開(kāi)發(fā)和推廣節(jié)能新工藝、新設(shè)備和新材料，加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)應(yīng)用。建筑物土建結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用先進(jìn)合理的設(shè)計(jì)方案，推廣新技術(shù)和新材料，以節(jié)省建筑材料，節(jié)省土建施工時(shí)間，減少工作量。二、編制原則——符合國(guó)家環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和環(huán)境功能規(guī)劃的要求；——堅(jiān)持污染物排放總量控制和達(dá)標(biāo)排放的要求；——堅(jiān)持“三同時(shí)”原則，即環(huán)境治理設(shè)施應(yīng)與項(xiàng)目的主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用；——力求環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。第三節(jié) 項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)營(yíng)對(duì)環(huán)境的影響項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中對(duì)環(huán)境的影響(1)大氣污染物，主要是場(chǎng)地開(kāi)挖、余土裝運(yùn)等施工過(guò)程中產(chǎn)生的建設(shè)揚(yáng)塵以及運(yùn)輸車(chē)輛排放的尾氣，污染物包括TSP、N0C0；(2)噪聲，主要是由推土機(jī)、裝載機(jī)、攪拌機(jī)、挖掘機(jī)、電鋸等施工機(jī)械產(chǎn)生，特別是夜間施工對(duì)周?chē)h(huán)境造成較強(qiáng)烈的噪聲污染，噪聲級(jí)別一般為70～lOOdB(A)；(3)固體廢棄物，主要是來(lái)自施工過(guò)程中棄、余土，廢棄磚石，混凝土碎塊及其它建筑廢棄物，還包括一部分生活垃圾；(4)污水主要是施工用水排放和施工機(jī)械產(chǎn)生的含油廢水，以及施工人員生活污水，污染物包括BODCODcr、油類(lèi)等。(3)固體廢棄物主要有校內(nèi)師生產(chǎn)生的一些隨手丟棄的垃圾廢物和生活垃圾，以及工作人員的辦公垃圾。土石方開(kāi)挖，必然破壞相應(yīng)的地表植被，為減少揚(yáng)塵污染，主要采取以下措施：(1)首先控制塵源，施工中盡量減少地表裸露