團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案(減壓)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案　　?大學(xué)生壓力應(yīng)對(duì)　　一、團(tuán)體方案名稱　　學(xué)習(xí)倍輕松——大學(xué)生壓力應(yīng)對(duì)　　二、團(tuán)體規(guī)?！　∮?0人小組、6——9個(gè)小組組成。　　三、參加對(duì)象　　高校在校師范生　　四、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)　　活動(dòng)時(shí)間：2014年9月21-22日，每次2－3個(gè)小時(shí)，共五次?！　』顒?dòng)地點(diǎn)：安靜的、有活動(dòng)桌椅的寬敞教室?！　∥?、團(tuán)體整體

2025-05-10 00:30

情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)方案一、認(rèn)識(shí)情緒活動(dòng)一：“我演你猜”【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解情緒的類(lèi)別及健康情緒。【活動(dòng)準(zhǔn)備】情緒卡片。【活動(dòng)步驟】1．教師準(zhǔn)備六張“情緒卡片”，卡片上分別寫(xiě)上“喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡（厭惡）。2．讓自愿上臺(tái)的學(xué)生隨機(jī)抽出一張卡片，用表情、動(dòng)作等非語(yǔ)言信息表達(dá)卡片上所寫(xiě)的情緒，不能用言語(yǔ)表達(dá)。讓臺(tái)下的同學(xué)猜測(cè)臺(tái)上的同學(xué)要表達(dá)什么情緒。

2025-04-30 22:36

團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐方案 團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐方案 團(tuán)體心理輔導(dǎo)目的：讓大家在更好的了解自己的同時(shí)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高反應(yīng)能力。要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中取得更多的機(jī)會(huì)，發(fā)揮團(tuán) 隊(duì)的創(chuàng)造力和協(xié)作...

2025-10-08 22:06

團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 攜手共進(jìn)，心心靈相約 ——心協(xié)理事會(huì)團(tuán)體凝聚力輔導(dǎo)方案（室內(nèi)） 一、指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員介紹： 【指導(dǎo)老師】： 高美才，南昌大學(xué)心理健康教育中心主任，具有...

2025-10-08 22:15

高一學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案該方案包含五個(gè)主題，每一個(gè)主題會(huì)用一到二次活動(dòng)來(lái)完成，現(xiàn)初步確定了八次活動(dòng)，在測(cè)量和選定學(xué)生后，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要再對(duì)方案主題或細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整和修改。主題活動(dòng)目標(biāo)建立信任活動(dòng)一：結(jié)識(shí)伙伴，達(dá)成契約建立信任感，融入團(tuán)體認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)二：獨(dú)一無(wú)二的我認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)信心活動(dòng)三：優(yōu)缺點(diǎn)轟炸關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)四：學(xué)習(xí)上的煩惱改進(jìn)學(xué)習(xí)策略

2025-05-04 22:09

團(tuán)體心理輔導(dǎo)策劃方案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】團(tuán)體心理輔導(dǎo)策劃方案一、團(tuán)體名稱壓力管理二、團(tuán)體性質(zhì)：結(jié)構(gòu)式的，同質(zhì)的，訓(xùn)練性，封閉性團(tuán)體三、團(tuán)體規(guī)模：30人四、團(tuán)體對(duì)象：××監(jiān)獄獄警五、活動(dòng)時(shí)間：共1次，六、活動(dòng)地點(diǎn)：××監(jiān)獄活動(dòng)室七、活動(dòng)器材：1、音響，話筒2、一次性紙杯二十個(gè)3

2025-05-09 23:52

人際關(guān)系團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........人際關(guān)系團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱我溝通，我快樂(lè)二、團(tuán)體性質(zhì)封閉式、結(jié)構(gòu)式團(tuán)體三、團(tuán)體目標(biāo)幫助成員增強(qiáng)交往意識(shí)，掌握交往技巧，提高交往能力，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。四、團(tuán)體對(duì)象在校大學(xué)生五、團(tuán)體規(guī)模30

2025-04-25 00:08

人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......前言：人際關(guān)系在大學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中起著重要作用，促進(jìn)大學(xué)生正常的人際交往。提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個(gè)重要目標(biāo)。不良的人際關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨(dú)感、學(xué)校適應(yīng)困難等問(wèn)題，甚至?xí)?duì)以后的社會(huì)適應(yīng)造成消極影響

2025-04-25 00:08

學(xué)生自卑心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)生自卑心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案：超越自卑：封閉性、結(jié)構(gòu)性：10—20人：學(xué)校中自卑心理較強(qiáng)，或?qū)ψ约翰粔蜃孕诺膶W(xué)生。：每周1次，共4次，每次120分鐘：封閉、安靜、有活動(dòng)桌椅的教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室：根據(jù)埃里斯的A-B-C人格理論，即A（誘發(fā)性事件）并不導(dǎo)致C（情緒結(jié)果），相反，是B（想法、情緒表現(xiàn)和行為表現(xiàn)）在很大程度上引起了C。我們著眼于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到很多時(shí)候并不是自己

2025-08-05 22:44

［精品］情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)方案目錄一、認(rèn)識(shí)情緒...................................................................................................................2活動(dòng)一：“我演你猜”...............................

2024-12-15 01:29

自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........心理咨詢中心2010-2011第二學(xué)期團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案【主題】戰(zhàn)勝自我，擁抱陽(yáng)光！【團(tuán)體目標(biāo)】通過(guò)自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn)，尋找、擺脫自卑的束縛，找到自信的依據(jù)，建立理性的自信系統(tǒng)，在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上悅納自我，

2025-04-26 07:33

時(shí)間管理團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........“時(shí)間管理”團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱時(shí)間管理二、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月5日三、團(tuán)體方案活動(dòng)內(nèi)容目標(biāo)熱身活動(dòng)一分鐘介紹活躍氣氛，提高注意力，啟發(fā)對(duì)時(shí)間利用的思

2025-05-10 12:14

團(tuán)體心理輔導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)敵風(fēng)火輪一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；

2025-08-04 14:59

小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案活動(dòng)主題：“知彼知己，同舟共濟(jì)”設(shè)計(jì)理念：現(xiàn)代社會(huì)獨(dú)生子女很多，個(gè)個(gè)都是父母眼中的“寶”。家里的“小皇帝”。所以以自我為中心的現(xiàn)象很普遍，在人際交往上也就稍顯被動(dòng)。加之青春期的到來(lái)，小群體的現(xiàn)象比較突出。造成同在一個(gè)班

2025-05-10 05:40

領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)體輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】....四川師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心朋輩工作室——領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)體輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)體。一、團(tuán)體目標(biāo)，進(jìn)一步了解領(lǐng)導(dǎo)力，提升相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)能力。、與他人的溝通交流能力、時(shí)間管理能力。二、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)體輔導(dǎo)老師許旭。三、團(tuán)體對(duì)象與規(guī)模10-15

2025-05-14 02:04

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)團(tuán)體輔導(dǎo)方案(已修改)

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)團(tuán)體輔導(dǎo)方案(編輯修改稿)

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)團(tuán)體輔導(dǎo)方案-wenkub.com

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)團(tuán)體輔導(dǎo)方案(已改無(wú)錯(cuò)字)

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)團(tuán)體輔導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)