罪犯心理矯治個(gè)案修改-wenkub
2023-05-09 22:44:03 本頁(yè)面
【正文】 守改造秩序，屢犯監(jiān)規(guī)隊(duì)紀(jì)，對(duì)其進(jìn)行了多次談話(huà)教育，包括嚴(yán)管及禁閉處理，但結(jié)果都不理想。隊(duì)里的干警和犯人也知道我以前身上發(fā)生過(guò)的事情，都帶著有色的眼睛看我，覺(jué)得我就是一個(gè)刺頭。我知道自己的脾氣不好，很沖動(dòng)，也很暴躁，但我這個(gè)人是很講義氣的，朋友有事，我一定會(huì)幫，所以我在社會(huì)上的朋友比較多，也都很給我面子。1996年因犯強(qiáng)奸罪被判處死刑緩期二年執(zhí)行，同年9月進(jìn)入我監(jiān)改造，在改造期間因涉及販賣(mài)手機(jī)卡被處分，該犯在獄內(nèi)交際面極廣，脾氣暴躁，易沖動(dòng)，重面子，個(gè)體規(guī)范意識(shí)差，屢犯監(jiān)規(guī)隊(duì)紀(jì)，民警通過(guò)多次談話(huà)教育但收效甚微；在2010年間有兩次調(diào)隊(duì)經(jīng)歷，2011年初被監(jiān)獄定為頑危犯進(jìn)行攻堅(jiān)。在日常生活中與同犯關(guān)系緊張，易怒、沖動(dòng)，愛(ài)面子，容易對(duì)他人發(fā)生暴力行為，自身行為意識(shí)差，屢次違反監(jiān)規(guī)隊(duì)紀(jì)，嚴(yán)重干擾其本人改造和監(jiān)獄的改造秩序。通過(guò)收集資料、評(píng)估，診斷為一般心理問(wèn)題。宋犯?jìng)€(gè)人陳述我自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大，上過(guò)小學(xué)，而且上學(xué)期間的成績(jī)比較優(yōu)秀，與老師和同學(xué)的關(guān)系都比較好。以前我接受過(guò)一次心理咨詢(xún)，主要是那段時(shí)間剛剛被禁閉過(guò)，而且干警對(duì)我的要求很?chē)?yán)，對(duì)我盯的比較“緊”，有一點(diǎn)點(diǎn)事情都會(huì)處理我，同犯也看不起我，每個(gè)人都在疏遠(yuǎn)我。今年6月，我在號(hào)房里跟同犯打牌，被干警扣了1分。該犯平時(shí)在獄內(nèi)交際面比較廣，覺(jué)得自己混的比較好，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)“分量”，所以平時(shí)愛(ài)打抱不平，遇到同犯有摩擦?xí)r會(huì)積極出面調(diào)解，但如果調(diào)解不成，宋犯便會(huì)覺(jué)得在別的犯人面前丟了面子，進(jìn)而產(chǎn)生攻擊行為，導(dǎo)致“小事”變“大事”。對(duì)于自己以前的改造經(jīng)歷，經(jīng)常拐彎抹角或者避重就輕，帶有較強(qiáng)的防衛(wèi)心理。SCL90測(cè)試各因子分軀體化分抑郁癥狀焦慮癥狀強(qiáng)迫癥狀偏執(zhí)癥狀人際敏感敵對(duì)癥狀飲食睡眠精神病性焦慮、抑郁、人際敏感、敵對(duì)分明顯高于常模，飲食、睡眠差。（二）鑒別診斷與精神分裂癥相鑒別：根據(jù)病與非病的三原則，宋犯的知、情、意是統(tǒng)一的，對(duì)自己的心理問(wèn)題有自知力，有主動(dòng)求醫(yī)的行為，無(wú)邏輯思維的混亂，無(wú)感知覺(jué)異常，無(wú)幻覺(jué)妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病的診斷。宋犯有焦慮癥狀，但未嚴(yán)重影響社會(huì)功能和邏輯思維，沒(méi)有泛化和回避，屬于常型的沖突，因此可排除焦慮性神經(jīng)癥。但情緒反應(yīng)強(qiáng)度中等。三、確立咨詢(xún)目標(biāo)，制定咨詢(xún)方案（一）咨詢(xún)目標(biāo)的確立具體目標(biāo)和近期目標(biāo)：（1）改變不良情緒，改善飲食、睡眠情況；（2）改變錯(cuò)誤認(rèn)知，糾正錯(cuò)誤認(rèn)知評(píng)價(jià)。錯(cuò)誤的認(rèn)知和不合理的觀念是導(dǎo)致行為與情緒問(wèn)題的根源。咨詢(xún)的次數(shù)與時(shí)間安排：五次，每周12次，每次50分鐘。1）攝入性會(huì)談，了解相關(guān)資料，建立咨詢(xún)關(guān)系。5）布置家庭作業(yè)，尋找真實(shí)心理感受?！鼻笾撸ㄋ畏福耗憧次业膯?wèn)題嚴(yán)重嗎？咨詢(xún)師：通過(guò)我對(duì)你的觀察，結(jié)合你的現(xiàn)狀和心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果分析，你所表現(xiàn)的在一般心理問(wèn)題范圍內(nèi)。②咨詢(xún)師閱讀宋犯家庭作業(yè)，摘錄如下：
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