【正文】 過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！惫ぷ髦校遗ψ龅接诩毼⑻幰娬媲?，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀 律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。 第 39條 本規(guī)定由 2020 年 1 月 1 日起執(zhí)行。 第 十節(jié) 工會經(jīng)費、教育經(jīng)費管理。職工已經(jīng)參加醫(yī)療保險，公司不再報銷職工醫(yī)療費用，對個別確有困難的職工由公司領(lǐng)導班子討論可酌情給予困難補助。 第八節(jié) 工資及獎金 12 第 30條 公司實行全員合同制和統(tǒng)一的工資標 準制度。固定資產(chǎn)以不計留殘值提取折舊，固定資產(chǎn)提完折舊后仍可繼續(xù)使用的，不再計提折舊。生產(chǎn)部門的固定資產(chǎn)日常維修費用在總產(chǎn)值 2%的行政辦公費內(nèi)控制，公司本部的固定資 產(chǎn)維修統(tǒng)一由行政人事部門負責，車輛大修理要求書面報告呈公司領(lǐng)導審批后報財務部辦理核銷手續(xù)。固定資產(chǎn)盤點規(guī)定在每年11 月上旬進行，對固定資產(chǎn)的管理要做到帳卡相符、帳物相符。 10 固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移或報廢處理。購置部門必須寫好書面的申請、部門經(jīng)理簽署意見，經(jīng)分管公司領(lǐng)導審核后呈公司領(lǐng)導批準方可購置，非經(jīng)批準不得購買，財務部門不得給予報銷。 第七節(jié) 資產(chǎn)管理 第 27條 公司資產(chǎn)按價值劃分為三類 固定資產(chǎn) — 指單位價值在 2020元以上，使用年 9 限在 1 年以上，并能保持其實物形態(tài)的資產(chǎn)。 日常費用報銷必須出具正確的原始憑證。 第 24條 車輛違章罰款原則上由 責任人自行承擔，因特殊情況經(jīng)公司領(lǐng)導同意報銷的按國家規(guī)定增加 25%計算費用。車輛行駛的路橋費、保險費、汽油費、保管費、維修費、年審費、車船稅費。公司領(lǐng)導及經(jīng)營部、設 7 計咨詢部經(jīng)營業(yè)務費的開支應嚴格控制由總經(jīng)理審批。個人報銷電訊費超出部分按國家規(guī)定增加 33%計算費用。 第 19條 生產(chǎn)部門行政辦公費的開支直接與經(jīng)濟效益掛鉤，采用指標控制的管理方法，按總產(chǎn)值的 2%控制開支。 工程項目管理公司因經(jīng)營業(yè)務需要與其他單位聯(lián)營監(jiān)理、代建項目必須報告公司領(lǐng)導同意。辦理收款業(yè)務由部門經(jīng)辦專人到財務部 5 領(lǐng)取稅務部門統(tǒng)一發(fā)票，要求發(fā)票填報正確的收款單位名稱、工程項目內(nèi)容、收款金額、領(lǐng)用發(fā)票部門，并簽收領(lǐng)用發(fā)票登記薄。要求業(yè)務生產(chǎn)部門提供中標合同或中標通知書復印件一份本，填寫廣州市商業(yè)銀行開具保函申請書，履約保函格式要求提供明確的工程工期時間，經(jīng)辦人填制一式三份領(lǐng)款憑證，經(jīng)公司領(lǐng)導審批后到財務部審核及辦理手續(xù)。規(guī)定借款期限為 30 個工作日要求借款人及時催收辦理核銷手續(xù)，若借款人超過三個月未予辦理，需要提交書面說明不能按期核銷的理由，經(jīng)公司領(lǐng)導、財務審查同意后方可繼續(xù)掛帳。 嚴禁將公款存入私人帳戶。 第 10條 公司同一時期的各項收入及其關(guān)聯(lián)成本、費用都必須在同一時期反映，如應付工資、應提折舊費、應提福利費等均按規(guī)定時間進行計算，不能提前或延后。 第 7條 記帳方法采用借貸記帳法，記帳原則采用權(quán)責發(fā)生制，以人民幣為記帳本位貨。財務部應根據(jù)業(yè)務工作需要配備必要的具有 相應資格和素質(zhì)的部門領(lǐng)導，會計人員、出納。 第 1條 財務管理工作必須在加強企業(yè)宏觀控制和微觀搞活的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，以提高經(jīng)濟效益，壯大企業(yè)經(jīng)濟實力為宗旨。 第 2條 財務管理工作要貫徹“勤儉節(jié)約、精打細算”的方針，堅決制止鋪張浪費和壓縮一切不必要的開支，降低消耗，增加積累。財會人員職責按《財會人員崗位責任制》執(zhí)行。人民幣同其他貨幣折算，按國家規(guī)定的會計制度處理。 第 11條 公司向其他單位借出、投出的資金需經(jīng)財務部經(jīng)理審核，應按借出、投出時交付的資金記帳，所發(fā)生 3 的收益或損失，應按合同簽定的時期在損益科目入帳反映。 第 13條 為確保公司資金正常周轉(zhuǎn)，規(guī)范借款管理。財務部一年兩 4 次定期 對所有個人借款進行清理對逾期未還未報者發(fā)出催款單通知個人還款，仍未改進者直接在工資獎金中扣減。工程項目完成后生產(chǎn)部門主管必須協(xié)助提供建設單位相關(guān)完工證明辦 理退還銀行保證金手續(xù)。 監(jiān)理公司在確保集團考核利潤指標的基礎(chǔ)上經(jīng)濟收入管理模式采用公司與生產(chǎn)部門（含業(yè)務生產(chǎn)部門）按比例分成，各付其稅。分成比例必須按照公司的規(guī)定按合同的金額保證公司的利益，工程項目管理公司與聯(lián)營單位的分成只能在工程項目管理公司的分成比例內(nèi)支付給聯(lián)營單位。其中：業(yè)務招待費按總收入 3‰ 控制，超出部份按國家規(guī)定增加 25%計算費用。使用公司辦公室的造價咨詢、招標代理部門按面積 分攤租金 ， 業(yè)務、生產(chǎn)部門辦公用房租按實報實銷。全公司的業(yè)務招待費、經(jīng)營業(yè)務費控制在總產(chǎn)值的 2%以內(nèi)。 第 23條 生產(chǎn)部門車輛差旅費的開支直接與經(jīng)濟效益掛鉤，采用指標控制的管理方法。 第 25條 由于受監(jiān)理公司工資總額的制約，生產(chǎn)部門在發(fā)放 8 員工工資時增加的相關(guān)費用由生產(chǎn)部門各自負擔。原始憑證分兩類：外來原始憑證由財稅部門提供的統(tǒng)一發(fā)票和專用收據(jù)；自制原始憑證由單位自行制定或填制的憑證有費用報銷單、獎金工資費用表等。 低值易耗品 — 指單位價值在 200 元至 2020元之間，使用年限超過 1 年或單位價值在 2020元以內(nèi)而使用年限不足 1 年，在使用過程中能保持其實物形態(tài)的物品及設備 。購置固定資產(chǎn)的資金由公司墊付，按時期計算折舊分攤計入歸口部門當期的費用負擔。固定資產(chǎn)在使用過程中公司內(nèi)部調(diào)整使用必須要求固定資產(chǎn)歸口管理部門領(lǐng)導書面說明調(diào)出原因，經(jīng)分管、主管公司領(lǐng)導同意，接收部門經(jīng)理簽名接收后，及時報送財務部門作帳務調(diào)整處理。歸口管理部門按照財務部門提供的固定資產(chǎn)盤點清 冊對公司所有固定資產(chǎn)進行清查盤點，盤點工作由行政人事部統(tǒng)一負責各部門配合完成。 固定資產(chǎn)折舊。提前報廢的固定資產(chǎn)要補提足折舊費。 第 32 條 崗位工資及提成工資等薪酬的確定，按照公司薪酬分配制度執(zhí)行。退休老干部的醫(yī)療費報銷按珠建監(jiān)（ 2020） 16號文規(guī)定執(zhí)行。 第 36條 工會經(jīng)費 — 財務部每季度按照工資總額 2%計提的 13 工會費，按照統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理的原則，上繳 40%給集團公司工會，撥付 60%給監(jiān)理公司工會，工會設置財務專帳進行管理。 14 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學班主任特別是一年級的班主任，是一個復合性角色。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。于是，我經(jīng)常利用班 15 會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導到位 心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。”低年級的學生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。要求學生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生 的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學生的思想交流，多與 學生談心。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科 學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng) 團結(jié)、嚴格、活潑、奮進 的班集體 四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往 19 能夠取得意想不到的效果。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 （二）實行班級管理 20 我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。下面我談談自己的體會。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 第五篇 :大學班主任工作總結(jié) 見習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。他們已經(jīng)基本適應大學生活，兩個班班委工作認真負責，能起到核心 帶頭作用，與我也保持著密切 24 聯(lián)系，作好了橋梁工作。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。全班 33 人，有 22 人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有 7 人參加。下學期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我是一個比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。我們班一共有 87 個人，男生 59 個，女生 28 個，其中少數(shù)民族生共有 6 人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生占了本班人數(shù)的 78﹪。鼓勵具有自卑心理的學生向精神方面看齊；鼓勵具有攀比之心的學生也向精神方面看齊！同時限制家庭條件好的同學要特別注意學校的規(guī)章制度，不能帶手機、帶 MP3 和 MP4 進入教室的，堅決不能讓他們帶入！ 當然，在學生們交往接觸的過程中，難免也會發(fā)生矛盾，主要體現(xiàn)在吵架和打架這兩大方面上。不管是身為普通身份的學生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會找該負責人進行對話，及時地進行處理。在《春雨的色彩》的主題網(wǎng)絡中，以文學作品為切入點，以“