中小學(xué)生文明禮儀教育研究課題方案-wenkub
2022-11-08 08:00:37 本頁面
【正文】 當(dāng)作是好玩，是非不分，不能不引起人們的深思。這個(gè)是我們一個(gè)寶貴的精神財(cái)富。正如胡錦濤總書記指出 的那樣，一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國家能否實(shí)現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德品質(zhì)。因此，必須從基礎(chǔ)抓起，從小培養(yǎng)，使中小學(xué)生在這一長身體、長知識(shí)的最佳時(shí)期就能得到良好的文明禮貌教育。少年兒童代表著祖國的未來和希望，所以對中小學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是社會(huì)的需要，明天的呼喚。隨著我國進(jìn)一步改革開放，市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國際的交往不斷地提高，文明禮儀不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的人格與國格，而且還能反映一個(gè)民族的精神風(fēng)貌。 二、 課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義 我們知道，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨中央從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總要內(nèi)容。文明禮儀應(yīng)該說是社會(huì)交往的必然產(chǎn)物，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的一種行為規(guī)則，是倫理道德的重要的組成部分，文明禮儀既包括國家交往當(dāng)中正式的法定的一些禮儀，也包括我們民間約定俗成的禮儀、禮節(jié)、禮貌的一些習(xí)俗。在今天，我 們大力倡導(dǎo)和普及文明禮儀是繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ,提高人們道德素質(zhì)的迫切需要 ,是牢固樹立和落實(shí)以人為本執(zhí)政理念 ,尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的迫切需要，是建立科學(xué)文明健康生活方式，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的迫切需要，也是我們不斷擴(kuò)大對外開放、樹立國人良好國際形象的迫切需要。家庭教育中對禮儀教育方面相對薄弱。我校針對禮儀教育存在的問題，開展本課題的研究。在當(dāng)前，《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，明確指出必須把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。 四、 課題研究的總目標(biāo) 促使學(xué)生了解基本的禮儀常識(shí)，養(yǎng)成在各種場合能做到文明禮儀習(xí)慣。文明禮貌的核心便是人與人之間的相互尊重。 （ 2） 尊重別人勞動(dòng)。父母生育了自己，也是自己的第一任老師。③尊重父母勞動(dòng)。老師的工作幸苦，責(zé)任重大，感受到全社會(huì)的尊敬，尤其是廣大學(xué)生的尊敬。⑤認(rèn)真完成老師教給的任務(wù)。①聽從長者得教誨、指導(dǎo)②在日常生活中注意一些禮節(jié)。首先表現(xiàn)在外部動(dòng)作姿態(tài)上給人以美感。 對兄、弟、姐、妹不要連姓帶明稱呼。 過生日：祝長輩生日快樂身體健康。 （三）就餐禮儀 1 吃飯時(shí)讓長輩先入做。吃完飯要說謝謝的話。 （五）尊師禮儀 見到師長，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。 對老師的意見要有禮貌地提出。 不給同學(xué)起綽號(hào)，不叫同學(xué)的綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，有激情聲音響亮。 觀看演出比賽要提前入場，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄、不喝倒彩。 對來客要主動(dòng)讓座、遞茶，接遞物品用雙手。 要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“中小學(xué)日常行為規(guī)范”，只有讓規(guī)“范深”入人心，才可能更好的開展文明禮儀教育。 學(xué)校將根據(jù)新《規(guī)范》與《守 則
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