非營利組織管理-wenkub
2023-05-03 02:53:29 本頁面
【正文】 點l 項目設(shè)計章節(jié)練習l 簡答項目管理的基本內(nèi)容有哪些？項目設(shè)計主要考慮哪些因素？專題9：非營利組織的募捐管理學習目標l 了解募捐的重要性l 掌握募捐的模式、對象與方法l 運用所學的專業(yè)知識分析身邊的募捐現(xiàn)象重點難點l 募捐模式章節(jié)練習l 簡答談?wù)勀銓Ψ菭I利組織募捐的理解？非營利組織的募捐模式有哪些？專題10：非營利組織的人力資源管理學習目標l 理解志愿者對于非營利組織的重要性l 掌握志愿者的管理策略l 理解理事會及顧問對于非營利組織的重要性重點難點l 志愿者管理l 理事和高級顧問管理章節(jié)練習l 簡答簡述非營利組織人力資源管理想一般過程？志愿者管理的基本任務(wù)有哪些？選擇理事的標準有哪些？章節(jié)練習答案要點專題1：非營利組織界定l 概念辨析營利和盈利營利是謀求利潤；盈利是獲得利潤。2．基本要求在知識學習上，要求學生理解非營利組織的相關(guān)理論、了解西方非營利組織發(fā)展的現(xiàn)狀、理解中國非營利組織發(fā)展的背景及現(xiàn)狀、掌握中國政府監(jiān)管非營利組織的管理體制，以及非營利組織的內(nèi)部管理等相關(guān)知識。.. . . ..鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《非營利組織管理》課程學習指導(dǎo)書韓 恒 編n 課程內(nèi)容與基本要求1．課程內(nèi)容本課程的內(nèi)容分為兩個部分：一是非營利組織概論，二是非營利組織內(nèi)部管理。在能力培養(yǎng)上，要求學生能夠運用所學的專業(yè)知識分析現(xiàn)實生活中的有關(guān)非營利組織的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力；要求學生對身邊的非營利組織進行調(diào)查，培養(yǎng)學生動手能力、交往能力、調(diào)研能力等。Nonprofit的意思是：可以獲得利益，但不是為了謀取利潤。我國的哪些組織屬于非營利組織？人民團體；免登記社團；事業(yè)單位；城市社區(qū)居委會和農(nóng)村村民委員會；在民政部門登記注冊的社會團體、民辦非企業(yè)單位、基金會；在其它政府部門登記注冊的第三部門組織（例如業(yè)主委員會、宗教活動場所等）；以企業(yè)法人身份登記注冊的非營利組織；海外第三部門組織在中國內(nèi)地的分支機構(gòu)；掛靠在合法組織下的各種第三部門組織；在單位、社區(qū)內(nèi)部活動的各種第三部門組織；公園街頭的各種興趣組織；互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬社團。非營利組織出現(xiàn)的宏觀歷史背景是什么？70年代末世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了一系列的危機： 凱恩斯主義的失靈，出現(xiàn)了經(jīng)濟停滯和通貨膨脹； 福利國家出現(xiàn)了財政危機，財政赤字； 社會主
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