【正文】 有嚴(yán)格的要求，一定要控制好軟件的響應(yīng)時(shí)間。圖33管理員用例圖 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境包括：（1）Visual Studio 2008（2）SQL 2005（3）瀏覽器任何軟件都有它的性能需求。 教師功能需求系統(tǒng)中的教師用戶(hù)的功能是修改自己的密碼，查看自己的評(píng)估信息以及查看自己的課程信息。學(xué)生需求：在教評(píng)開(kāi)始后登錄參與對(duì)教師的評(píng)估。3 系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析是咨詢(xún)的最根本的方法，我們可以把一個(gè)繁復(fù)的咨詢(xún)項(xiàng)目看成為系統(tǒng)工程，通過(guò)系統(tǒng)目標(biāo)分析、系統(tǒng)要素分析、系統(tǒng)環(huán)境分析、系統(tǒng)資源分析和系統(tǒng)管理分析，可以準(zhǔn)確地診斷出問(wèn)題，深刻地揭示問(wèn)題原因；獲取有效的用戶(hù)需求，包括功能需求、性能需求、可靠性和可用性需求、出錯(cuò)處理需求、接口需求等，有效地提出解決方案和滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。數(shù)據(jù)庫(kù)管理員可以使用在同一時(shí)間執(zhí)行以下任務(wù):編寫(xiě)和執(zhí)行查詢(xún),檢查服務(wù)器對(duì)象,對(duì)象管理、監(jiān)控系統(tǒng)活動(dòng),查看在線(xiàn)幫助。SQL Server 2005,包括一些關(guān)鍵增強(qiáng)企業(yè)數(shù)據(jù)管理:管理1可用性、可伸縮性、安全性,易于管理SQL Server 2005簡(jiǎn)單的部署、管理和優(yōu)化的企業(yè)應(yīng)用程序數(shù)據(jù)和分析。3商業(yè)智能SQL Server 2005綜合分析、集成和數(shù)據(jù)遷移功能如果公司使用基礎(chǔ)平臺(tái)可以擴(kuò)展現(xiàn)有的應(yīng)用價(jià)值。微軟仔細(xì)聽(tīng)你的反饋、控制、微軟團(tuán)隊(duì)來(lái)自世界各地,通過(guò)創(chuàng)造性思維從你知道誰(shuí)介紹了數(shù)以百計(jì)的SQL Server 2005的新的或改進(jìn)的功能。除了SQL Server 2005的組合分析、報(bào)告、集成和通知。IIS（Internet Information Server，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)）是一種Web（網(wǎng)頁(yè)）服務(wù)組件，其中包括Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器、NNTP服務(wù)器和SMTP服務(wù)器，分別用于網(wǎng)頁(yè)瀏覽、文件傳輸、新聞服務(wù)和郵件發(fā)送等方面，它使得在網(wǎng)絡(luò)（包括互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)）上發(fā)布信息成了一件很容易的事。Gopher server和FTP server全部包容在里面。通用語(yǔ)言的基本庫(kù)，消息機(jī)制。結(jié)合使用Visual C.,用戶(hù)可以方便的開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序。使得開(kāi)發(fā)人員能夠以較為靈活的方式查詢(xún)和操作數(shù)據(jù)以及更新數(shù)據(jù)源。能被用于一臺(tái)Web服務(wù)器來(lái)建立強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序。學(xué)生，教師，管理員都可以在登錄后對(duì)自己的密碼進(jìn)行修改，保證賬號(hào)安全。該系統(tǒng)主要分為三個(gè)模塊，即學(xué)生，教師以及管理員三類(lèi)。但是，由于我國(guó)高校的教師教學(xué)評(píng)估的歷史不長(zhǎng)，雖然近十幾年來(lái)對(duì)此已進(jìn)行了大量的理論和實(shí)踐研究，取得了一些進(jìn)展，但仍存在許多問(wèn)題。B/S模式(Browse/Server瀏覽器、服務(wù)器)模式是在C/S模式發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，以Web技術(shù)為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)C/S模式中的服務(wù)器部分細(xì)分為數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和Web服務(wù)器，從而變成三層結(jié)構(gòu)。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)不僅使學(xué)生和教師使用互聯(lián)網(wǎng)這一新新產(chǎn)業(yè)不受時(shí)間和空間限制相互聯(lián)系和溝通，還能增加師生之間的互動(dòng)交流，增進(jìn)師生感情。2浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 目錄高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)教系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄1 緒 論 1 研究開(kāi)發(fā)背景 1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1 22 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 3 .NET Framework 架構(gòu) 3 3 IIS技術(shù) 3 SQL Server 2005介紹 43 系統(tǒng)分析 5 系統(tǒng)概述 5 系統(tǒng)功能需求 6 學(xué)生功能需求 6 教師功能需求 6 管理員功能需求 7 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境 8 8 出錯(cuò)處理需求 8 可靠性和可用性需求 84 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 9 系統(tǒng)應(yīng)用背景 9 系統(tǒng)各功能模塊實(shí)現(xiàn) 9 10 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 11 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述 11 數(shù)據(jù)庫(kù)的表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 11 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 13 系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì) 16 出錯(cuò)信息 16 補(bǔ)救措施 165 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 17 數(shù)據(jù)庫(kù)連接 17 系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 18 學(xué)生管理模塊的實(shí)現(xiàn) 20 教師管理模塊的實(shí)現(xiàn) 23 管理員管理模塊的實(shí)現(xiàn) 246 系統(tǒng)測(cè)試 28 28 29結(jié)　論 30參考文獻(xiàn) 31謝 辭 32 43浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 圖目錄圖目錄圖31系統(tǒng)總體流程圖 6圖32教師用例圖 7圖33管理員用例圖 7圖421 本系統(tǒng)功能模塊圖 10圖422用戶(hù)登錄流程圖 10圖441管理員信息實(shí)體圖 13圖442課程信息的實(shí)體圖 14圖443學(xué)生信息實(shí)體圖 14圖444 教師信息實(shí)體圖 15圖445學(xué)院信息實(shí)體圖 15圖446專(zhuān)業(yè)信息實(shí)體圖 15圖447 評(píng)估指標(biāo)信息實(shí)體ER圖 15圖51課程網(wǎng)站未登錄時(shí) 18圖52 管理員登錄后主頁(yè)效果圖 19圖53 管理員登錄后主頁(yè)效果圖 19圖54 教師登錄后主頁(yè)效果圖 19圖55學(xué)生登錄后主頁(yè)效果圖 19圖56修改用戶(hù)信息的運(yùn)行效果圖 20圖57修改密碼界面 21圖58學(xué)生評(píng)估界面 22圖59 評(píng)估查詢(xún)結(jié)果圖 23圖510 管理員添加圖 25圖511管理管理員賬號(hào)界面圖 25圖512添加學(xué)生界面 25圖513添加教師的界面圖 26圖514評(píng)估指標(biāo)添加圖 27圖515為指標(biāo)修改圖 274浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 表目錄表目錄表41 管理員表 11表42 課程信息表 11表43學(xué)生信息表 12表44 教師表 12表45 學(xué)院表 13表46 專(zhuān)業(yè)表 13表61 測(cè)試用例設(shè)計(jì)與結(jié)果表 28表62 添加信息測(cè)試表 29浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1 緒 論 研究開(kāi)發(fā)背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，人們進(jìn)入了一種全新的生活模式——互聯(lián)網(wǎng)模式。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀目前，教學(xué)評(píng)估是針對(duì)教師、教輔人員的教學(xué)工作進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估與工作量計(jì)算，為高校職稱(chēng)評(píng)審、崗位競(jìng)爭(zhēng)、崗位津貼定級(jí)、課時(shí)津貼發(fā)放和評(píng)先選優(yōu)提供重要依據(jù)。國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀：我國(guó)高校的教師質(zhì)量評(píng)估起步于20世紀(jì)80年代中期，到目前為止已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)采用教師教學(xué)有效行為特征作為評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐證明有鮮明的導(dǎo)向性，能有效地幫助教師了解教學(xué)情況、促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高的評(píng)估體系。國(guó)外研究現(xiàn)狀：國(guó)外高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)教起步于20世紀(jì)20年代發(fā)展比我國(guó)要早，到了80年代已經(jīng)建立了一套公平、公正、透明的教師評(píng)估體系。教師登錄查看自己的課程以及查詢(xún)?cè)u(píng)估報(bào)告。2 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 .NET Framework 架構(gòu)Visual 其中用于與SQL Framework， Framework的平臺(tái)無(wú)關(guān)、高效等特性。通過(guò)對(duì)這些技術(shù)的了解，、感性的認(rèn)識(shí)。 。所以，你可以選擇一種最適合你的語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)你的程序，或者把你的程序用很多種語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，現(xiàn)在已經(jīng)支持的有C，managedC++，J。 IIS意味著你能發(fā)布網(wǎng)頁(yè)，并且有ASP（Active Server Pages）、JAVA、VBscript產(chǎn)生頁(yè)面，有著一些擴(kuò)展功能。 SQL Server 2005介紹SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),是一個(gè)全面和綜合的使用商業(yè)智能(BI)工具提供了企業(yè)數(shù)據(jù)管理。這使你的公司可以構(gòu)建和部署成本效益的BI解決方案,幫助您的團(tuán)隊(duì)通過(guò)計(jì)分卡,儀表盤(pán)、Web服務(wù)和移動(dòng)數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。這些特性將幫助您改善您的業(yè)務(wù)主要在以下三個(gè)方面:1企業(yè)數(shù)據(jù)管理SQL Server 2005工業(yè)和分析應(yīng)用程序提供了一個(gè)更安全、可靠、高效的數(shù)據(jù)平臺(tái)?；赟QL Server 2005 BI解決方案,所有員工可以及時(shí)獲得關(guān)鍵信息,在一個(gè)相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)一個(gè)更好的決策。SQL Server 2005企業(yè)數(shù)據(jù)管理平臺(tái),提供了一個(gè)獨(dú)特的管理控制臺(tái),允許數(shù)據(jù)管理人員監(jiān)控組織內(nèi)的任何地方,管理和優(yōu)化企業(yè)的所有數(shù)據(jù)庫(kù)