【正文】 有嚴格的要求，一定要控制好軟件的響應時間。圖33管理員用例圖 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境包括：（1）Visual Studio 2008（2）SQL 2005（3）瀏覽器任何軟件都有它的性能需求。 教師功能需求系統(tǒng)中的教師用戶的功能是修改自己的密碼，查看自己的評估信息以及查看自己的課程信息。學生需求：在教評開始后登錄參與對教師的評估。3 系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析是咨詢的最根本的方法，我們可以把一個繁復的咨詢項目看成為系統(tǒng)工程，通過系統(tǒng)目標分析、系統(tǒng)要素分析、系統(tǒng)環(huán)境分析、系統(tǒng)資源分析和系統(tǒng)管理分析，可以準確地診斷出問題，深刻地揭示問題原因；獲取有效的用戶需求，包括功能需求、性能需求、可靠性和可用性需求、出錯處理需求、接口需求等，有效地提出解決方案和滿足客戶的需求。數(shù)據(jù)庫管理員可以使用在同一時間執(zhí)行以下任務:編寫和執(zhí)行查詢,檢查服務器對象,對象管理、監(jiān)控系統(tǒng)活動,查看在線幫助。SQL Server 2005,包括一些關鍵增強企業(yè)數(shù)據(jù)管理:管理1可用性、可伸縮性、安全性,易于管理SQL Server 2005簡單的部署、管理和優(yōu)化的企業(yè)應用程序數(shù)據(jù)和分析。3商業(yè)智能SQL Server 2005綜合分析、集成和數(shù)據(jù)遷移功能如果公司使用基礎平臺可以擴展現(xiàn)有的應用價值。微軟仔細聽你的反饋、控制、微軟團隊來自世界各地,通過創(chuàng)造性思維從你知道誰介紹了數(shù)以百計的SQL Server 2005的新的或改進的功能。除了SQL Server 2005的組合分析、報告、集成和通知。IIS（Internet Information Server，互聯(lián)網(wǎng)信息服務）是一種Web（網(wǎng)頁）服務組件，其中包括Web服務器、FTP服務器、NNTP服務器和SMTP服務器，分別用于網(wǎng)頁瀏覽、文件傳輸、新聞服務和郵件發(fā)送等方面，它使得在網(wǎng)絡（包括互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)）上發(fā)布信息成了一件很容易的事。Gopher server和FTP server全部包容在里面。通用語言的基本庫，消息機制。結合使用Visual C.,用戶可以方便的開發(fā)出功能強大的Web應用程序。使得開發(fā)人員能夠以較為靈活的方式查詢和操作數(shù)據(jù)以及更新數(shù)據(jù)源。能被用于一臺Web服務器來建立強大的Web應用程序。學生，教師，管理員都可以在登錄后對自己的密碼進行修改，保證賬號安全。該系統(tǒng)主要分為三個模塊，即學生，教師以及管理員三類。但是，由于我國高校的教師教學評估的歷史不長，雖然近十幾年來對此已進行了大量的理論和實踐研究，取得了一些進展，但仍存在許多問題。B/S模式(Browse/Server瀏覽器、服務器)模式是在C/S模式發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，以Web技術為基礎，將傳統(tǒng)C/S模式中的服務器部分細分為數(shù)據(jù)庫服務器和Web服務器，從而變成三層結構。教學質(zhì)量評價系統(tǒng)不僅使學生和教師使用互聯(lián)網(wǎng)這一新新產(chǎn)業(yè)不受時間和空間限制相互聯(lián)系和溝通，還能增加師生之間的互動交流，增進師生感情。2浙江工業(yè)大學之江學院畢業(yè)設計（論文） 目錄高校教師教學質(zhì)量評教系統(tǒng)畢業(yè)設計目錄1 緒 論 1 研究開發(fā)背景 1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1 22 相關技術簡介 3 .NET Framework 架構 3 3 IIS技術 3 SQL Server 2005介紹 43 系統(tǒng)分析 5 系統(tǒng)概述 5 系統(tǒng)功能需求 6 學生功能需求 6 教師功能需求 6 管理員功能需求 7 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 8 8 出錯處理需求 8 可靠性和可用性需求 84 系統(tǒng)設計 9 系統(tǒng)應用背景 9 系統(tǒng)各功能模塊實現(xiàn) 9 10 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計 11 數(shù)據(jù)庫設計概述 11 數(shù)據(jù)庫的表結構設計 11 數(shù)據(jù)庫邏輯設計 13 系統(tǒng)出錯處理設計 16 出錯信息 16 補救措施 165 系統(tǒng)實現(xiàn) 17 數(shù)據(jù)庫連接 17 系統(tǒng)功能模塊的設計與實現(xiàn) 18 學生管理模塊的實現(xiàn) 20 教師管理模塊的實現(xiàn) 23 管理員管理模塊的實現(xiàn) 246 系統(tǒng)測試 28 28 29結　論 30參考文獻 31謝 辭 32 43浙江工業(yè)大學之江學院畢業(yè)設計（論文） 圖目錄圖目錄圖31系統(tǒng)總體流程圖 6圖32教師用例圖 7圖33管理員用例圖 7圖421 本系統(tǒng)功能模塊圖 10圖422用戶登錄流程圖 10圖441管理員信息實體圖 13圖442課程信息的實體圖 14圖443學生信息實體圖 14圖444 教師信息實體圖 15圖445學院信息實體圖 15圖446專業(yè)信息實體圖 15圖447 評估指標信息實體ER圖 15圖51課程網(wǎng)站未登錄時 18圖52 管理員登錄后主頁效果圖 19圖53 管理員登錄后主頁效果圖 19圖54 教師登錄后主頁效果圖 19圖55學生登錄后主頁效果圖 19圖56修改用戶信息的運行效果圖 20圖57修改密碼界面 21圖58學生評估界面 22圖59 評估查詢結果圖 23圖510 管理員添加圖 25圖511管理管理員賬號界面圖 25圖512添加學生界面 25圖513添加教師的界面圖 26圖514評估指標添加圖 27圖515為指標修改圖 274浙江工業(yè)大學之江學院畢業(yè)設計（論文） 表目錄表目錄表41 管理員表 11表42 課程信息表 11表43學生信息表 12表44 教師表 12表45 學院表 13表46 專業(yè)表 13表61 測試用例設計與結果表 28表62 添加信息測試表 29浙江工業(yè)大學之江學院畢業(yè)設計（論文） 1 緒 論 研究開發(fā)背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的日新月異，人們進入了一種全新的生活模式——互聯(lián)網(wǎng)模式。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀目前，教學評估是針對教師、教輔人員的教學工作進行質(zhì)量評估與工作量計算，為高校職稱評審、崗位競爭、崗位津貼定級、課時津貼發(fā)放和評先選優(yōu)提供重要依據(jù)。國內(nèi)研究現(xiàn)狀：我國高校的教師質(zhì)量評估起步于20世紀80年代中期，到目前為止已經(jīng)發(fā)展成為一個采用教師教學有效行為特征作為評估教師教學質(zhì)量的標準，實踐證明有鮮明的導向性，能有效地幫助教師了解教學情況、促進其教學質(zhì)量的提高的評估體系。國外研究現(xiàn)狀：國外高校教師教學質(zhì)量評教起步于20世紀20年代發(fā)展比我國要早，到了80年代已經(jīng)建立了一套公平、公正、透明的教師評估體系。教師登錄查看自己的課程以及查詢評估報告。2 相關技術簡介 .NET Framework 架構Visual 其中用于與SQL Framework， Framework的平臺無關、高效等特性。通過對這些技術的了解，、感性的認識。 。所以，你可以選擇一種最適合你的語言來編寫你的程序，或者把你的程序用很多種語言來寫，現(xiàn)在已經(jīng)支持的有C，managedC++，J。 IIS意味著你能發(fā)布網(wǎng)頁，并且有ASP（Active Server Pages）、JAVA、VBscript產(chǎn)生頁面，有著一些擴展功能。 SQL Server 2005介紹SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫平臺,是一個全面和綜合的使用商業(yè)智能(BI)工具提供了企業(yè)數(shù)據(jù)管理。這使你的公司可以構建和部署成本效益的BI解決方案,幫助您的團隊通過計分卡,儀表盤、Web服務和移動數(shù)據(jù)應用程序。這些特性將幫助您改善您的業(yè)務主要在以下三個方面:1企業(yè)數(shù)據(jù)管理SQL Server 2005工業(yè)和分析應用程序提供了一個更安全、可靠、高效的數(shù)據(jù)平臺?；赟QL Server 2005 BI解決方案,所有員工可以及時獲得關鍵信息,在一個相對短的時間內(nèi)開發(fā)一個更好的決策。SQL Server 2005企業(yè)數(shù)據(jù)管理平臺,提供了一個獨特的管理控制臺,允許數(shù)據(jù)管理人員監(jiān)控組織內(nèi)的任何地方,管理和優(yōu)化企業(yè)的所有數(shù)據(jù)庫