【總結(jié)】1教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元70、71頁(yè)例1三維目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)觀察,掌握的平行四邊形和梯形的概念及特征。2、探討四邊形、平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形與梯形之間的關(guān)系,并會(huì)用集合圖表示。3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)到成功的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解平行四邊形和梯形
2024-11-23 13:20
【總結(jié)】平行四邊形的教案關(guān)于《平行四邊形的性質(zhì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王用華一、內(nèi)容和內(nèi)容解析內(nèi)容:本課是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八上第十九章的第一課時(shí),其主要內(nèi)容是平行四邊形的概念及平行四邊形的邊、角的相關(guān)性質(zhì).內(nèi)容解析:四邊形是幾何中的基本圖形,也是“空間與圖形”,較一般四邊形而言,它與我們的關(guān)系更為密切,這不僅表現(xiàn)在日常生活中有眾多的平行四邊形圖案,更重要的
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形兩組對(duì)邊分別平行一組對(duì)邊平行另一組不平行有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等兩腰相等有一角是直角對(duì)角相等鄰角互補(bǔ)互相平分中心對(duì)稱對(duì)邊平行對(duì)邊相等四個(gè)角都
2025-10-07 05:25
【總結(jié)】特殊平行四邊形(二)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航正方形的判定及性質(zhì)一、填空題4,則它的對(duì)角線長(zhǎng)是_________.25,則它的對(duì)角線長(zhǎng)_________._________的矩形是正方形._________.
2024-12-02 13:40
【總結(jié)】特殊四邊形:動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題題型一:1.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,點(diǎn)P在BC上移動(dòng),則當(dāng)PA+PD取最小值時(shí),△APD中邊AP上的高為()A、 B、C、D、3,在梯形
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】特殊平行四邊形之證明題題型一:菱形的證明1、如圖,在三角形中,>,、分別是、上的點(diǎn),△沿線段翻折,使點(diǎn)落在邊上,記為.若四邊形是菱形,則下列說(shuō)法正確的是()A.是△的中位線B.是邊上的中線C.是邊上的高D.是△的角平分線2.已知:如圖,在中,AE是B
【總結(jié)】專業(yè)整理分享特殊平行四邊形1、如圖,四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。(1)當(dāng)正方形ODEF繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?證明你的結(jié)論;(2)若OA=,正方形ODEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到直線OA上時(shí),恰好是30°,當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】 沃根金榜一對(duì)一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名:年級(jí):老師:上課日期:上課時(shí)間:上課次數(shù):______年級(jí)第______單元課題______————————————————————————————————
2025-04-17 06:46
【總結(jié)】菱形專題復(fù)習(xí)一.填空題1..若菱形兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為6cm和8cm,則它的周長(zhǎng)是________,面積是_________.2.菱形的一個(gè)內(nèi)角為120°,平分這個(gè)內(nèi)角的一條對(duì)角線長(zhǎng)為12cm,則菱形的周長(zhǎng)為_(kāi)________.3.菱形有_______條對(duì)稱軸,對(duì)稱軸之間具有___________的位置關(guān)系.4.已只菱形周長(zhǎng)是24cm,一個(gè)內(nèi)角為60
2025-04-17 06:37
【總結(jié)】特殊平行四邊形練習(xí)題1.下列四邊形中,兩條對(duì)角線一定不相等的是()A.正方形B.矩形C.等腰梯形D.直角梯形2.如圖,矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=6,BC=8,將矩形沿EF折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,則折痕EF的長(zhǎng)是()A.7.5B.6
2025-01-09 00:37
【總結(jié)】特殊平行四邊形專題一、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):(一)矩形:1、矩形的定義:__________________________的平行四邊形叫矩形.2、矩形的性質(zhì):①.矩形的四個(gè)角都是______;矩形的對(duì)角線__________________________.②.矩形既是對(duì)稱圖形,又是圖形,它有條對(duì)稱軸.3、
【總結(jié)】1第三章證明(三)2.特殊平行四邊形(三)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在八年級(jí)已經(jīng)借助折紙、畫(huà)圖、測(cè)量等活動(dòng)直觀的探索過(guò)平行四邊形、菱形、矩形、正方形等性質(zhì)和判定,本章教材主要是對(duì)這些結(jié)論進(jìn)行理論的證明,而前面的探索過(guò)程和方法又為本章證明提供了鋪墊,為學(xué)生提供了相應(yīng)的定理證明思路。本章前幾節(jié)課中,學(xué)生又學(xué)習(xí)了“
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】課題特殊平行四邊形—矩形折疊課型新授課教學(xué)目標(biāo)在矩形的性質(zhì)及判定的應(yīng)用過(guò)程中,折疊類的題目是比較多見(jiàn)的,同時(shí)也是矩形和角平分線、勾股定理等知識(shí)的結(jié)合與拓展。折疊是軸對(duì)稱的另一種描述,因此,在折疊問(wèn)題中找到折痕即對(duì)稱軸就是解決此類問(wèn)題一個(gè)突破口。本節(jié)課從幾個(gè)不同的層面展示一下。教學(xué)重點(diǎn)矩形和角平分線、勾股定理等知識(shí)的結(jié)合與拓展
【總結(jié)】特殊平行四邊形專項(xiàng)訓(xùn)練)(一)B卷(20分填空題每題3分)°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_________.,將n個(gè)邊長(zhǎng)都為2的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1,A2,…An分別是正方形的中心,則這n個(gè)正方形重疊部分的面積之和是_________,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,且AE=AB,將矩形沿直線EF折疊,點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處
2025-03-25 05:55