【總結(jié)】一般平行四邊形與特殊平行四邊形的關(guān)系(從定義觀察)正方形矩形菱形平行四邊形有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等有一組鄰邊相等有一個(gè)角是直角一、判斷題:(1)一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形
2025-07-18 00:04
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形一、矩形1、矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形.2、矩形的性質(zhì):(1)對(duì)邊平行且相等。(2)矩形的四個(gè)角都是直角。(3)矩形的對(duì)角線相等。(4)矩形是軸對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形。3、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半4、矩形的圖形分解OA=OB=OC=OD5、矩形的判定(1)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.(2)有三個(gè)
2025-03-22 11:00
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)東侯小學(xué)宋志遠(yuǎn)一、教材分析內(nèi)容分析:平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征以及長方形和正方形的面積計(jì)算的基礎(chǔ)上再安排學(xué)習(xí)“平行四邊形面積的計(jì)算”。運(yùn)用遷移和轉(zhuǎn)化理論,使平行四邊形面積的計(jì)算公式這一新知識(shí),納入到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)掌握了平行四邊形的特征和長方形面積的計(jì)算方法,為本節(jié)
2024-11-23 14:17
【總結(jié)】第5章平行四邊形目錄多邊形(1)................................................2多邊形(2).................................................4多邊形(3).......................................
2024-12-05 11:32
【總結(jié)】松山五中初二數(shù)學(xué)教案2013-4-1課題平行四邊形的判定(二)主備教師松山五中孔祥增備課時(shí)間201-4-01集體備課教師松山五中數(shù)學(xué)組全體教師上課時(shí)間2010-4-15教與學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握用一
2025-06-07 18:28
【總結(jié)】1教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元70、71頁例1三維目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察,掌握的平行四邊形和梯形的概念及特征。2、探討四邊形、平行四邊形、長方形、正方形與梯形之間的關(guān)系,并會(huì)用集合圖表示。3、通過活動(dòng),讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)到成功的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解平行四邊形和梯形
2024-11-23 13:20
【總結(jié)】平行四邊形的教案關(guān)于《平行四邊形的性質(zhì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王用華一、內(nèi)容和內(nèi)容解析內(nèi)容:本課是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書八上第十九章的第一課時(shí),其主要內(nèi)容是平行四邊形的概念及平行四邊形的邊、角的相關(guān)性質(zhì).內(nèi)容解析:四邊形是幾何中的基本圖形,也是“空間與圖形”,較一般四邊形而言,它與我們的關(guān)系更為密切,這不僅表現(xiàn)在日常生活中有眾多的平行四邊形圖案,更重要的
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形兩組對(duì)邊分別平行一組對(duì)邊平行另一組不平行有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等有一個(gè)角是直角有一組鄰邊相等兩腰相等有一角是直角對(duì)角相等鄰角互補(bǔ)互相平分中心對(duì)稱對(duì)邊平行對(duì)邊相等四個(gè)角都
2025-10-07 05:25
【總結(jié)】特殊平行四邊形(二)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航正方形的判定及性質(zhì)一、填空題4,則它的對(duì)角線長是_________.25,則它的對(duì)角線長_________._________的矩形是正方形._________.
2024-12-02 13:40
【總結(jié)】特殊四邊形:動(dòng)點(diǎn)問題題型一:1.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,點(diǎn)P在BC上移動(dòng),則當(dāng)PA+PD取最小值時(shí),△APD中邊AP上的高為()A、 B、C、D、3,在梯形
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】特殊平行四邊形之證明題題型一:菱形的證明1、如圖,在三角形中,>,、分別是、上的點(diǎn),△沿線段翻折,使點(diǎn)落在邊上,記為.若四邊形是菱形,則下列說法正確的是()A.是△的中位線B.是邊上的中線C.是邊上的高D.是△的角平分線2.已知:如圖,在中,AE是B
【總結(jié)】專業(yè)整理分享特殊平行四邊形1、如圖,四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。(1)當(dāng)正方形ODEF繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?證明你的結(jié)論;(2)若OA=,正方形ODEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到直線OA上時(shí),恰好是30°,當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】 沃根金榜一對(duì)一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名:年級(jí):老師:上課日期:上課時(shí)間:上課次數(shù):______年級(jí)第______單元課題______————————————————————————————————
2025-04-17 06:46