【正文】 ）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次6教學(xué)課題交流發(fā)電機(jī)和調(diào)壓器的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、工作原理和特性認(rèn)知分析教學(xué)課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 交流發(fā)電機(jī)的檢查與維護(hù)2. 交流發(fā)電機(jī)工作原理授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課前思政 （5分鐘）二、提問(wèn) （5分鐘）三、交流發(fā)電機(jī)功用 （10分鐘）引導(dǎo)思考：交流發(fā)電機(jī)中的各部件的不同結(jié)構(gòu)及功能。切不可弄錯(cuò)檔位。讀數(shù)要看刻度盤(pán)上直流電壓刻度。使用時(shí)如果把量程選擇開(kāi)關(guān)指向直流電流范圍時(shí)，電流表M并接一些分流電阻來(lái)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大量程之目的，使它成為一個(gè)具有幾個(gè)大小不同量程的電流表。 五、活性物質(zhì)現(xiàn)象．原因及排除 （15分鐘）正確使用，維護(hù)引導(dǎo)分析：怎樣提高蓄電池的使用壽命(表達(dá)各影響因素之間的邏輯關(guān)系)。 （3）極板組彎曲。 四、極板短路現(xiàn)象．原因及排除 （15分鐘）故障特征 蓄電池正、負(fù)極板直接接觸或被其它導(dǎo)電物質(zhì)搭接稱(chēng)為極板短路。 （2）蓄電池長(zhǎng)期存放，硫酸下沉，使極板上、下部產(chǎn)生電位差引起自放電。（訓(xùn)練想象能力）3．殼體a作用b材料c要求4．電解液a成分b相對(duì)密度范圍c配制d相對(duì)密度與容量。掌握汽車(chē)電氣使用．檢測(cè)．維修要注意的安全問(wèn)題授課形式多媒體教學(xué)、講授、討論教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配 課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、組織教學(xué)．檢查復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況 （5分鐘）三、汽車(chē)電路圖常用符號(hào) （40分鐘）引導(dǎo)思考：汽車(chē)電氣的電路符號(hào)是如何表示的？（訓(xùn)練組合思維能力）電氣設(shè)備表示？電路符號(hào)是表示？四、汽車(chē)電氣系統(tǒng)的故障檢修注意事項(xiàng) （30分鐘）汽車(chē)電氣使用、檢測(cè)、維修安全引導(dǎo)思考：汽車(chē)電氣設(shè)備使用、檢測(cè)、維修的要注意哪些問(wèn)題？（訓(xùn)練組合思維能力）拆卸安裝方法、順序；設(shè)備安全；人身安全；使用、檢測(cè)、維修安全五、討論 （105分鐘）六、小結(jié) （5分鐘）七、布置作業(yè)并檢查學(xué)生出勤情況 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)？分為哪兩大類(lèi)？2. 圖形符號(hào)分為哪幾種？舉例說(shuō)明。照明、信號(hào)設(shè)備：照明及其電路，信號(hào)裝置儀表、報(bào)警設(shè)備：儀表、報(bào)警、顯示設(shè)備全車(chē)電路：電路識(shí)圖、電路分析引導(dǎo)觀察：汽車(chē)電氣和常用電器有何共同點(diǎn)？（訓(xùn)練觀察分析能力）引導(dǎo)思考：汽車(chē)電氣的各組成部分所起的作用是什么？（訓(xùn)練綜合分析能力）四、汽車(chē)電氣特點(diǎn). （40分鐘）1．直流；2。低壓；3．單線制；4。3. .簡(jiǎn)單說(shuō)明電氣系統(tǒng)故障診斷的一般程序4. .簡(jiǎn)要說(shuō)明汽車(chē)電氣系統(tǒng)的故障檢修注意事項(xiàng)課后小結(jié)課次3教學(xué)課題啟動(dòng)型蓄電池的使用、結(jié)構(gòu)、工作原理認(rèn)知；蓄電池的維護(hù)與充電教學(xué)課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)鉛蓄電池的結(jié)構(gòu)．特點(diǎn)鉛蓄電池的工作原理授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課前素質(zhì)教育 （5分鐘）二、組織教學(xué)．檢查復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況 （5分鐘）三、鉛蓄電池的結(jié)構(gòu)．特點(diǎn) （40分鐘）汽車(chē)電源系統(tǒng)主要包括：發(fā)電機(jī)、調(diào)節(jié)器（裝在發(fā)電機(jī)內(nèi)）、蓄電池、放電警告燈、點(diǎn)火開(kāi)關(guān)等。引導(dǎo)思考：電解液過(guò)大對(duì)蓄電池性能有何影響？（訓(xùn)練組合思維能力）5．聯(lián)條a材質(zhì)b作用c型式6．加液孔蓋a作用b結(jié)構(gòu)7．極樁a分類(lèi)b結(jié)構(gòu)蓄電池的型號(hào)和規(guī)格四、鉛蓄電池的工作原理 （40分鐘）充電；放電五、鉛蓄電池的正確使用與維護(hù) （10分鐘）六、小結(jié) （5分鐘）七、布置作業(yè)并檢查學(xué)生出勤情況 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)？？特點(diǎn)是怎樣的？課后小結(jié)課次4教學(xué)課題啟動(dòng)型蓄電池故障診斷教學(xué)課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)自放電現(xiàn)象．原因及排除極板短路現(xiàn)象．原因及排除授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、安全教育（5分鐘）二、極板硫化現(xiàn)象．原因及排除 （15分鐘）三、自放電現(xiàn)象．原因及排除 （15分鐘）故障特征 蓄電池在無(wú)負(fù)載的狀態(tài)下，電量自動(dòng)消失的現(xiàn)象稱(chēng)為自放電。 （3）蓄電池溢出的電解液堆積在電池蓋的表面，使正、負(fù)極柱形成通路。 極板短路的蓄電池充電時(shí)充電電壓很低或?yàn)榱?，電解液溫度迅速升高，密度上升很慢，充電末期氣泡很少?（4）導(dǎo)電物體落入池內(nèi)。（訓(xùn)練組合思維能力）啟動(dòng)型和驅(qū)動(dòng)型蓄電池：： 技術(shù)狀況的檢查六、測(cè)試（抽考） （20分鐘）七、評(píng)價(jià) （10分鐘）八、打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次5教學(xué)課題萬(wàn)用表的正確使用教學(xué)課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)正確使用萬(wàn)用表授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配 課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、數(shù)字萬(wàn)用表、機(jī)械萬(wàn)用表的使用，、電流、電阻的測(cè)量介紹（20分鐘）：萬(wàn)用表是用來(lái)測(cè)量交直流電壓、電阻、直流電流等的儀表。測(cè)量結(jié)果要看刻度盤(pán)上直流電流刻度來(lái)讀數(shù)。大多數(shù)的萬(wàn)用表電壓和電流合用一刻度。例如：測(cè)量電壓時(shí)誤將選擇開(kāi)關(guān)撥在電流或電阻檔時(shí)，容易把表頭燒壞。六管、八管、九管、十一管交流發(fā)電機(jī)的區(qū)別與聯(lián)系。繞組的接法有星形即Y形、三角形兩種方式。當(dāng)磁鐵在線圈中旋轉(zhuǎn)時(shí)，將在線圈中產(chǎn)生電（電動(dòng)勢(shì)）。 3．十字起子、一字起子、開(kāi)口扳手、梅花扳手、油盆、毛刷、清洗劑潤(rùn)滑脂、抹布按分組情況配置。 （2）分解前后端蓋。 （5）小心清洗擦拭每一部件，絕緣部分嚴(yán)防汽油浸泡。5．發(fā)電機(jī)的裝配 發(fā)電機(jī)的裝配順序按照拆卸的反方向進(jìn)行，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （1）各零部件應(yīng)保持清潔； （2）配合部位涂些機(jī)油潤(rùn)滑； （3）各部位所配裝的墊片（包括調(diào)整墊、絕緣墊等）應(yīng)按要求裝回，不能遺漏； （4）對(duì)于整體式、電刷架內(nèi)置的發(fā)電機(jī)，將轉(zhuǎn)子軸裝入后軸承時(shí)，應(yīng)注意將電刷壓入孔中，以免折斷。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問(wèn)（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）1．外部清洗外部清洗后，用手轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子，看其是否靈活，是否有不正常響聲，以判斷軸承是否有故障。 發(fā)電機(jī)的分解步驟。授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問(wèn)（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）1．交流發(fā)電機(jī)常見(jiàn)故障原因 （30分鐘）2．交流發(fā)電機(jī)常見(jiàn)故障診斷方法 （25分鐘）四．練習(xí) （20分鐘）五．評(píng)價(jià) （10分鐘）六．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次11教學(xué)課題交流發(fā)電機(jī)和調(diào)節(jié)器故障診斷及排除教學(xué)課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：調(diào)節(jié)器故障診斷。目的是為了判定交流發(fā)電機(jī)有無(wú)故障和故障發(fā)生在哪個(gè)部位，以便有的放矢地修理。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問(wèn)（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）起動(dòng)機(jī)一般由三部分組成：(1)直流串激式電動(dòng)機(jī)，其作用是產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩。：利用起動(dòng)機(jī)將蓄電池的電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將發(fā)動(dòng)機(jī)拖轉(zhuǎn)起動(dòng)。2. 簡(jiǎn)述起動(dòng)機(jī)組成及各自的作用。注意　禁止用溶劑清洗起動(dòng)機(jī)，否則，部件上的殘留物會(huì)著火，導(dǎo)致起動(dòng)機(jī)著火或起動(dòng)機(jī)損壞。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問(wèn)（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（40分鐘）起動(dòng)機(jī)的組裝 起動(dòng)機(jī)的形式不同，具體裝復(fù)的步驟也不可能完全相同，但基本原則是按分解時(shí)的相反步驟進(jìn)行。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問(wèn)（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）（一）起動(dòng)機(jī)的不解體檢測(cè) 在進(jìn)行起動(dòng)機(jī)的解體之前，最好進(jìn)行不解體檢測(cè)，通過(guò)不解體的性能檢測(cè)大致可以找出故障。2）保持線圈性能 保持線圈性能測(cè)試方法如圖348所示，在驅(qū)動(dòng)齒輪移出之后從端子C上拆下導(dǎo)線。如果起動(dòng)系統(tǒng)工作情況與上述特征不完全相符，表明起動(dòng)系統(tǒng)有故障。（1）起動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)該故障現(xiàn)象表現(xiàn)為：將點(diǎn)火開(kāi)關(guān)旋至ST位置，起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)。2）檢查蓄電池極樁和起動(dòng)機(jī)主電路導(dǎo)線連接是否正常：如果蓄電池技術(shù)狀況良好，但是燈光比平時(shí)暗淡或喇叭聲音小，說(shuō)明蓄電池極樁或?qū)Ь€連接不良；或者將起動(dòng)開(kāi)關(guān)接通數(shù)秒后，檢查蓄電池極樁、起動(dòng)機(jī)主接線柱等連接處是否明顯發(fā)熱，連接處溫度越高，說(shuō)明此處電阻越大，接觸越差。如果起動(dòng)開(kāi)關(guān)或起動(dòng)繼電器短接后，起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，說(shuō)明起動(dòng)開(kāi)關(guān)或起動(dòng)繼電器有故障，如起動(dòng)繼電器線圈短路或斷路、觸點(diǎn)接觸不良、閉合電壓偏高等。可以用足夠粗的導(dǎo)線直接將起動(dòng)機(jī)兩主接線柱短接，如果起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，說(shuō)明電磁開(kāi)關(guān)有故障；如果起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)有故障，如果短接處火花特別強(qiáng)，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)有短路或搭鐵故障；如果短接處火花較弱或無(wú)火花，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)內(nèi)部接觸不良或斷路。（2）常見(jiàn)原因　?、傩铍姵靥濍娀蛴泄收稀＃?）診斷方法　 ①檢查蓄電池的技術(shù)狀況是否良好。（3）起動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)1）故障現(xiàn)象：起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),起動(dòng)機(jī)只是空轉(zhuǎn),不能帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。③起動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)時(shí),速度較快但無(wú)碰齒聲音五．練習(xí) （20分鐘）五．抽考 （20分鐘）六．評(píng)價(jià) （5分鐘）七．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次18教學(xué)課題前照燈、其它照明設(shè)備的組成、種類(lèi)、用途教學(xué)課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：前照燈的組成難點(diǎn)：前照燈的組成授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問(wèn)（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）汽車(chē)燈系的組成前照燈、霧燈、示寬燈與尾燈、剎車(chē)燈、轉(zhuǎn)向信號(hào)燈、危險(xiǎn)警告燈、牌照燈、倒車(chē)燈、儀表燈、頂燈汽車(chē)照明燈的種類(lèi)、特點(diǎn)及用途 種類(lèi) 外照明燈內(nèi)照明燈 前照燈 霧燈 牌照燈 頂燈 儀表燈 行李箱燈 工作時(shí)的特點(diǎn)白色常亮遠(yuǎn)近光變化 黃色或白色單絲常亮 白色常亮 白色常亮 白色常亮 白色常亮 用途 為駕駛員安全行車(chē)提供保障 雨雪霧天保證有效照明及提供信號(hào) 用于照亮汽車(chē)尾部牌照 用于夜間車(chē)內(nèi)照明 用于夜間觀察儀表時(shí)的照明 用于夜間拿取行李物品時(shí)的照明 二、前照燈引導(dǎo)思考：前照燈的工作要求是什么？前照燈（俗稱(chēng)頭燈）主要用于夜間行車(chē)道路照明，有些車(chē)型也兼作超車(chē)信號(hào)燈。燈泡有充氣燈泡、鹵鎢燈泡和新型高壓放電氙燈等幾種。（二）前照燈的維護(hù) ⑴ 安裝前照燈時(shí)，應(yīng)根據(jù)標(biāo)志，不得傾斜側(cè)置。汽車(chē)上除照明燈外，還有用以指示其他車(chē)輛或行人的燈光信號(hào)標(biāo)志，這些燈稱(chēng)為信號(hào)燈。授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時(shí)間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問(wèn)（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（40分鐘）照明系統(tǒng)電路 1．帕薩特轎車(chē)前照燈工作原理 2．前照燈電路檢測(cè) ⑴ 將點(diǎn)火開(kāi)關(guān)置于“ON”位，并將燈光開(kāi)關(guān)開(kāi)至前照燈位，前照燈的近光應(yīng)點(diǎn)亮，否則應(yīng)用萬(wàn)用表或試燈檢測(cè)其電源電路、燈光開(kāi)關(guān)、接地情況及燈絲的好壞。四．練習(xí) （20分鐘）五．抽考 （20分鐘）六．評(píng)價(jià)