景陽岡教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-wenkub
2023-05-02 02:23:13 本頁面
【正文】 d武松給你留下了什么印象？3．自學(xué)反饋。二、學(xué)習(xí)提示，初讀感知。板書課題：景陽岡二、檢查預(yù)習(xí)，1．認(rèn)讀生字詞語，聯(lián)系上下文理解詞語 這篇課文節(jié)選自古典小說，里面有不少文言色彩的詞、句，也有一些容易讀錯(cuò)的詞語。一、談話引入，激趣讀文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解武松豪放、勇敢機(jī)智的英雄性格。讀讀記記“嚇唬、詭計(jì)、霹靂、踉踉蹌蹌”等詞語。 2．把握課文主要內(nèi)容，了解武松打虎的經(jīng)過，體會武松豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智的英雄性格?！菊n時(shí)安排】１課時(shí)。今天咱們就來認(rèn)識其中的一位——武松。同學(xué)們課前已經(jīng)作了充分的預(yù)習(xí)，現(xiàn)在老師來考考你，誰會讀一讀句子，然后用自己的話說說句子的意思。1．明確課型，學(xué)習(xí)提示。課文篇幅很長，誰能用簡要的話來說說課文講了一件什么事？ 三、品讀“打虎”，體驗(yàn)精彩。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空中竄下來。武松一閃，又閃在一邊。①朗讀感受武松打虎精彩片段。②感受老虎的兇猛。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去?！、僮杂勺x句子，讀出武松打虎的精彩。③有感情地朗讀。）2．如此無所畏懼而又驍勇的傳神人物，最后卻一步步挨下岡來， 你認(rèn)為這么寫是不是會有損于武松這個(gè)英雄的形象呢？（要打死老虎并非易事，武松雖然力大過人，但已筋疲力盡。板書設(shè)計(jì)： 景陽岡 喝酒 上岡 （動作） 機(jī)智 勇武 打虎 下岡
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