教育咨詢師談單技巧-wenkub
2023-05-02 01:41:49 本頁面
【正文】 3 根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況，授課老師會(huì)有針對(duì)性的備課。？91 前期咨詢師會(huì)跟孩子長時(shí)間溝通，了解孩子的全方面情況，結(jié)合孩子的測評(píng)分析結(jié)果給孩子匹配最適合的老師，教研組也會(huì)做出一個(gè)針對(duì)性的教學(xué)方案。，可以調(diào)換嗎？81 第一次上課學(xué)生和老師之間需要磨合，如果上課后學(xué)生感覺不合適，在三十分鐘內(nèi)感覺不合適，可以請(qǐng)假出來，不計(jì)課時(shí)，并調(diào)整老師。64我們的老師要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)孩子都準(zhǔn)備一套適合孩子的教學(xué)方案，保證讓孩子每節(jié)課都能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)，得到最大的提升。53 現(xiàn)在很多家長比較迷信名校老師，或者是天價(jià)老師，但是這樣的老師是不是適合孩子呢？根據(jù)我們長期的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，得出結(jié)論是：適合孩子的老師才是最好的老師。我們根據(jù)老師的教學(xué)水平，教學(xué)特點(diǎn)分普通教師，銀牌教師和金牌教師。42 不同年級(jí)收費(fèi)不一樣。3. 為什么你們的費(fèi)用比其他地方的高呢？31 就我們了解，在同類學(xué)校中，價(jià)格也都是相近水平。委婉回答：不可以，這是我校統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)一次性交齊的確有困難的，我們會(huì)請(qǐng)示校長酌情考慮。教育咨詢師談單技巧第一部分：價(jià)格類問題1. 經(jīng)濟(jì)上有困難，能夠分期付款嗎？（上一次交一次）11我們之所以建議一次性收取費(fèi)用，是為了保證師資的穩(wěn)定性，教學(xué)的系統(tǒng)性，并且是按照教學(xué)規(guī)律來定的。13 孩子教育方面的投資是一生中最重要的投資，什么是財(cái)富？把孩子培養(yǎng)成人才是你最大的財(cái)富！錢隨時(shí)都能賺，但孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤，時(shí)間的流逝是不能彌補(bǔ)的。22不能打折，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)是不可以打折的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是我們綜合多種因素，經(jīng)多方評(píng)定得出一套非常合理的價(jià)格體系。32 這么大的差距我很吃驚，他們是不是正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)呢？您覺的正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)是否會(huì)有這樣的收費(fèi)呢？（如果家長說到其它機(jī)構(gòu)收費(fèi)與我們相差很大情況下）33 據(jù)我們的了解，大學(xué)生的家教費(fèi)用都已經(jīng)在4080之間了。43 不同級(jí)別的老師收費(fèi)不一樣。當(dāng)然，級(jí)別不一樣老師的價(jià)格也是不一樣的。第二部分：師資類問題6. 你們的老師都是哪里的？61 我們招聘老師非常嚴(yán)格，至少有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一般是由3位老師同時(shí)面試，培訓(xùn)考核更嚴(yán)格。？71 我們老師分為普通教師，銀牌教師和金牌教師，級(jí)別不一樣，待遇不一樣。82 我們也會(huì)監(jiān)督老師整個(gè)教學(xué)過程，如果發(fā)現(xiàn)不合適，我們也會(huì)提出調(diào)整老師的建議。92 在孩子上課之前，我們會(huì)安排咨詢師、授課老師、班主任和家長做一個(gè)課前交流。備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度，都是根據(jù)孩子的自身情況定制的，與學(xué)校教學(xué)和大班教學(xué)存在本質(zhì)的區(qū)別。113 作業(yè)的批改都是由任課老師來做，這樣老師從作業(yè)中看到孩子現(xiàn)階段存在的問題。123 按照系統(tǒng)的方式進(jìn)行輔導(dǎo)，相當(dāng)于享受了VIP服務(wù)，在此基礎(chǔ)上不能幫助孩子，您可以堅(jiān)決選擇放棄我們的輔導(dǎo)，無條件退費(fèi)，而且你不滿意的課時(shí)是不計(jì)算費(fèi)用的。126 學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，我們對(duì)所有的學(xué)生都要定制合理的教學(xué)方案和學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照教學(xué)方案進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。所以，還是建議您給孩子制定一個(gè)長期的輔導(dǎo)方案核計(jì)劃，這樣才能從根本上解決孩子在學(xué)習(xí)上遇到的問題。174 學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不是短期能夠養(yǎng)成的。183 我們老師的教學(xué)計(jì)劃是由教研組監(jiān)控的。 第一，每節(jié)課滿意了簽字，簽字了記為有效課時(shí)。我們有一整套體系保證教學(xué)。這種想法使學(xué)生很難全力以赴集中注意力的去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗辛诵睦韮?yōu)越感，有了第二選擇。222 （更適用于面談）：孩子沒有學(xué)習(xí)興趣可能有很多方面的原因。首先，老師走進(jìn)孩子的心理，讓孩子認(rèn)可，喜歡老師，進(jìn)而培養(yǎng)起對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和信心。，完成作業(yè)的效率很低，怎么辦？241 孩子注意力不集中、作業(yè)效率低是由很多因素的影響，我們接觸的孩子中，主要是由于孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。，你們有什么辦法改變嗎？251 不要因?yàn)楹⒆釉鐟倬秃唵未直┑奶幚?，處于青春期的孩子，叛逆心理?qiáng)。，已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)了，怎么辦？261 孩子喜歡上網(wǎng)玩游戲是90后孩子普遍的現(xiàn)象，因?yàn)樗麄兡軓木W(wǎng)絡(luò)上能得到成就感，但是在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受挫，成績不好，自信心經(jīng)常受打擊，關(guān)鍵在于有效和合理控制孩子玩游戲的時(shí)間。272 如果孩子是上一對(duì)一輔導(dǎo)，或者是家教，也沒有效果，那可能是老師不太適合孩子，有可能在上課過程中，執(zhí)行力度不強(qiáng)，導(dǎo)致效果不好，而我們是通過前期科學(xué)全面的咨詢，幾個(gè)部門共同研究來給孩子匹配適合孩子的老師，并且在課程的進(jìn)行的整個(gè)過程中我們是有完整的監(jiān)管體制，保證教學(xué)質(zhì)量和孩子的學(xué)習(xí)效果。282 給方面都優(yōu)秀的孩子，說明他在學(xué)習(xí)上也是有能力的，這樣的孩子首先要讓孩子重視學(xué)習(xí)明確學(xué)習(xí)的必要性。293 孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上沒有自信心，應(yīng)該讓孩子自己對(duì)數(shù)學(xué)恢復(fù)信心。303 我們學(xué)校的個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)不同性格特點(diǎn)的孩子，全方位的去幫助孩子，制定科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃，最大化的去幫助孩子。個(gè)性化教育對(duì)于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的建立都是非常有針對(duì)性的，而且效果明顯。第五部分 學(xué)管類？（小學(xué)，初三，高三）351 家長您是出于什么考慮希望老師上門呢？之前也有很多孩子家長和您有一樣的想法，但是因?yàn)樵诩液⒆拥淖⒁饬Σ荒艿玫胶芎玫募?，?duì)老師來講會(huì)受到相應(yīng)的局限，孩子喜歡喝水、上廁所等相應(yīng)習(xí)慣。354 另外每個(gè)孩子都有學(xué)師，如果在學(xué)校上完課，學(xué)管師可以做直接監(jiān)督，如果在家，班主任的監(jiān)督效果就不能夠得到更好的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)效率是需要課上和課下的結(jié)合，這一點(diǎn)家長是很清楚的，在這里上課本身就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)和課上的及時(shí)消化。同時(shí)，不能保證是否能達(dá)到預(yù)期的輔導(dǎo)效果。364 現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，沒有課時(shí)的保證，成績的提高會(huì)受到很大的影響
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