中小學(xué)心理健康教育目標(biāo)及內(nèi)容要求-wenkub
2023-05-01 06:17:52 本頁面
【正文】 心理健康教育目標(biāo)及內(nèi)容要求一、小學(xué)階段（一）小學(xué)生特點開始步入學(xué)校，接受正規(guī)教育，接受學(xué)校紀(jì)律的約束和學(xué)校管理，接觸系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；開始掌握規(guī)范的、書面的語言，從形象思維逐步過渡到抽象的、邏輯的思維；開始有同學(xué)、集體的觀念，參與集體的學(xué)習(xí)、活動的生活，有意識的人際心理行為。 （三）小學(xué)各年級心理健康教育目標(biāo)一年級目標(biāo) 適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)校園生活、集體生活、學(xué)習(xí)生活；樂與老師、同學(xué)交往；培養(yǎng)學(xué)生角色意識、群體意識、學(xué)習(xí)意識、紀(jì)律意識和行為規(guī)范意識?！窠逃齼?nèi)容（自信、誠實、集體榮譽感）1. 我能行 我來“露一手” (了解自信、培養(yǎng)自信)2. 讓大家喜歡我、需要我 (期望自我、表現(xiàn)自我)3. 人人平等的 說“不”沒關(guān)系 （具有自信、實現(xiàn)自我）4. 誰說“我不行” 大家顯“絕招”（排除自卑、展示自我）5. 誠實的花朵 （了解誠實、認(rèn)識守信）6. 開放自己、真誠待人 （開朗心態(tài)、誠實處事）7. 別人進步我高興 班級成敗我關(guān)心 (排除嫉妒、關(guān)心集體)8. 集體榮譽高于一切 (集體意識、集體榮譽感)五年級目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生具有能干、負(fù)責(zé)的哥哥姐姐意識；學(xué)會男女生的角色意識，初步學(xué)會以正常的心態(tài)與異性交往；學(xué)會自我保護意識、相貌審美意識、幽默生活意識和學(xué)習(xí)沖刺意識。 4）自我意識逐步增強，自我評價不全面；存在“自我中心”的意識強與社會適應(yīng)能力弱之間的心理矛盾；有明顯的“初中現(xiàn)象”心理，是青少年心理行為的危險期。 4）培養(yǎng)初中生自重、自愛、自尊、自信的獨立人格及對自我與對外界的評價能力；能以積極心態(tài)面對學(xué)習(xí)、
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