中小學心理健康教育培訓主持詞-wenkub
2024-12-06 02 本頁面
【正文】 師的角色定位與教學技巧等，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝凌老師?！眲偛?1名老師的分享交流，豐富了我們對心理健康教育教學的認識與理解，讓我們用熱烈的掌聲感謝剛才交流的老師們。”沒錯，課堂雖小，卻折射出無數(shù)關(guān)于教育教學的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向。羅老師所在學校為國家中小學心理健康教育特色校。xx學校（xx實驗外國語學校）華中師范大學應(yīng)用心理學碩士,xx學校心理健康教育中心負責人、中學高級教師。中小學心理健康教育培訓主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁們：下午好！非常榮幸，由我主持本次中小學心理健康培訓活動。 xx市中小學心理健康教育優(yōu)秀中心教研組成員、xx省青少年心理健康教育中心專家咨詢師、華中師范大學校外導(dǎo)師，凌 xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎專家團隊蒞臨xx指導(dǎo)工作！今天下午的評課、議課活動共3個環(huán)節(jié)：一、講課教師按順序說課，二、參訓教師分享學習收獲或提出學習疑惑，三、專家指導(dǎo)。上午，我們觀摩了三位老師精彩的課堂，剛才又聆聽了他們
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1