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正文內(nèi)容

職場人需要與挫折完全手冊-wenkub

2023-04-29 07:28:54 本頁面
 

【正文】 閘船民,對船閘服務(wù)工作有氣,都可以來此出氣,有專人接待,并作記錄,最后由值班所長接待處理,使受氣船民來時滿肚子氣,走時滿臉微笑。如調(diào)換一個工作環(huán)境,減少不利心理刺激,使之在新的環(huán)境中重建良好的人際關(guān)系,增強做好工作的勇氣和信心,愉快和諧地工作。滿腔熱情地關(guān)心,幫助其分析受挫的原因,冷靜地對待受挫。改變管理方式,能夠提高成員對挫折的容忍力。通過分析挫折的原因,尋找出一條通往成功的坦途。方法一般有:(1) 加強引導(dǎo)、提高認識、正確對待挫折。雖屢遇挫百折不撓奮勇前進,處逆境而事業(yè)有成的人,是內(nèi)驅(qū)力驅(qū)動的結(jié)果。(6)壓抑。(4)逆反。接著有9名正廳級干部出面,要求高利貸,還不許做任何筆錄!出于強大的壓力,領(lǐng)導(dǎo)研究暫放人,但要做好筆錄。某省有一反貪局長,剛正不阿,執(zhí)法如山。這時需要幫助他們認真分析遭受挫折的原因,使之增強信心、恢復(fù)自信、振作精神,采取有效措施,接近目標。有時尋找出氣筒把氣出到無關(guān)的人或物上去。2.受挫消極心理表現(xiàn)幫助受挫者,轉(zhuǎn)移視線,防止消極心理出現(xiàn)。改換目標。不灰心氣餒,采取積極戟姿態(tài),通過努力,克服困難,實現(xiàn)自己的目標。人事管理者應(yīng)引導(dǎo)組織成員加強學習,提高自身素質(zhì),在挫折出現(xiàn)時,面對挫折,鼓起勇氣敢干挑戰(zhàn),提高適應(yīng)能力,才能保持高昂的情緒,戰(zhàn)勝挫折,實現(xiàn)目標。政治覺悟比較高,政治上比較成熟,思想比較成熟的人,政治斗爭經(jīng)驗比較豐富的人對挫的容忍力強。又叫對挫折的適應(yīng)能力。人們對挫折的態(tài)度也不一樣,心胸開闊,意志堅定、充滿必勝信念的人能夠向挫折挑戰(zhàn),百折不撓,直至勝利。有的人反應(yīng)微弱,若無其事,在時間上也表現(xiàn)不同,有的當時如果暴風驟雨、雷鳴電閃,但是時過境遷,轉(zhuǎn)瞬風平浪靜,有的人矢志不忘。若人事科長對這位經(jīng)理的挫折的原因不幫助分析,指標過高,到年底是無法完成的。但是到7月份只完成了28萬元的利稅指標。如,一青年學生畢業(yè)后,分配到區(qū)團委工作,但是一年下來,工作業(yè)績平平,而與她同時進來的大學生,工作成績突出。一名女青年想當一名電視節(jié)目主持人,由于五官長得有缺陷,不能實現(xiàn),由此地產(chǎn)生挫折反應(yīng)。2.內(nèi)部原因挫折的內(nèi)部原因又叫內(nèi)因或叫主觀原因。如在舊社會有一個社會組織,其頭兒系武大郎式的人開的燒餅鋪子,不允許有人超過他,整個組織只允許突出他一個。自然因素系指不可抗距的自然災(zāi)害。許多下崗工人所作出的成就已充分作了證明。一部分人驚惶失措,有的離開了革命,有的向蔣介石投降,成為中國革命的叛徒。第二、 遇到挫折,首先要鎮(zhèn)定、冷靜分析產(chǎn)生挫折的原因。挫折對作為主體的人,具有兩重性。人們會產(chǎn)生嚴重挫折感。總之,個人的挫折會產(chǎn)生反常行為。第二挫心理及其矯治一、挫折的意義從心理學上分析,人的行為總是從一定的動機出發(fā),經(jīng)過努力達到一定的目標。2.一個層次的需要相對地滿足了,就會向高一層次發(fā)展。馬斯洛首先提出五個需要層次,后又在尊重需要與自我實現(xiàn)之間加了求知、審美兩個需要層次。5.自我實現(xiàn)的需要。4.尊重的需要。也稱社交與歸屬的需要。這種需要包括人的健康與安全、勞動保護、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、社會保障、社會秩序與治安、退休金與生活保障等。當生理需要得到相對滿足,人的注意力就會集中到高一層次的需要上去。這是人類最原始的、最基本的需要。這一學說,在世界范圍內(nèi)得到了公認,影響深遠,長盛不衰,并且在許多領(lǐng)域得到廣泛的運用,證明了其理論的科學性和實踐性。物質(zhì)需要反映了人的活動對于物質(zhì)文明產(chǎn)品的依賴,是人的最基本最重要的需要,是其它一切需要的基礎(chǔ)和前提。在現(xiàn)實生活中,隨著社會的進步,生產(chǎn)力的發(fā)展和物質(zhì)生活條件的不斷改善,人事管理者不僅要重視人的生存的需要,更要關(guān)心、引導(dǎo)、開發(fā)人的發(fā)展的需要。人只有首先活著才能談及其它,生存的需要是人的生命活動的先決條件。第一需要及其機制一、需要的種類人的生活與實踐的范圍極其廣泛,決定了人的需要的廣泛性。就每單個個體而言,其需要層次、挫折沖突產(chǎn)生的心理震蕩又往往是與其文化素養(yǎng)、社交層次、行為能力、心理修養(yǎng)密不可分的。在社會主義市場經(jīng)濟與現(xiàn)代化建設(shè)不斷加快的今天,觀念的更新、產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。(1)從需要的起源分。發(fā)展需要是指人類在基本生存需要解決之后,隨社會生產(chǎn)力的發(fā)展,食物有了剩余,有多余時間從事發(fā)展自身的智慧與能力,產(chǎn)生了不斷地發(fā)展和完善自己的高層次需要。(3)從需的對象分。精神需要是指人的精神或心理的需要,如對文化、道德、理想、情感、友誼、愛情的需要等?,F(xiàn)把馬斯洛關(guān)于人的需要理論作一扼要的介紹。指衣、食、隹、持、婚姻、疾病治療等人類最基本的維持個體生存的物質(zhì)性需要。2.安全需要。人們希望有一個和平、安定、良好的社會環(huán)境,在這個社會環(huán)境中,健康、正常人的安全需要基本上可以得到滿足。馬斯洛認為,愛的需要是指個人對愛、情感和歸屬的需要。這是比愛的需高一層次的自尊、自重和受別人尊重的需要,包括自我尊重方面,如獨立、自由、自信、成就等;社會尊重方面,如名譽、地位、社會認定、被他人尊敬等。以上四種需要都獲得某種程度的滿足之后,還有追求發(fā)揮自己全部能力的需要。求知需要包括好奇心、求知欲、探索心理及對事物的認知和理解。這五種需要不可能完全滿足,愈到上層,滿足的百分比愈少。如果在實現(xiàn)目標的過程中,碰到了困難,遇到了障礙,就產(chǎn)生了挫折,挫折會產(chǎn)生各種各樣的行為。在實現(xiàn)目標過程中,產(chǎn)生了挫折,可以出現(xiàn)如下幾種情況:(1)改變方法,繞過障礙物、另擇一條路徑,實現(xiàn)目標。辯證法告訴我們,世上的事,都具有二重性。第一、 遇到挫折,作為人,無疑是一個重大打擊。不怨天尤人,而是積極尋找克服困難、戰(zhàn)勝障礙、擺脫挫折的途徑。但多數(shù)中國共產(chǎn)黨人,以毛澤東為代表,冷靜客觀地分析了革命的失敗的原因,選擇了以農(nóng)村包圍城市的革命道路,獲得了成功。二、挫折產(chǎn)生的原因挫折產(chǎn)生的原因從不同角度來分析,有不同的原因,但是綜合起來分析,有兩方面的原因引起的。如天災(zāi)人禍,衰老病死、冰雪洪山、山崩地震、海嘯等。在這個組織中,有才能的人的需要得不到滿足,受到嚴重的挫折。分為生理和心理兩個方面。個伯心理原因,主要指個人的能力、智力、知識、經(jīng)驗的多少和高低。這種挫折,主查個人的心理原因造成的,該人在人際關(guān)系上,相容性差,常常為些小事,與同事爭得傷和氣,性格又內(nèi)向,不能很好地與人進行溝通、交流,取得同事的支持、諒解。這位經(jīng)理像霜打過一樣,提不起精神來。這樣,不論是經(jīng)理本人還是這個集體,挫折是很大的。不同個性修養(yǎng)亦有不同的反應(yīng)。心胸狹窄、性格內(nèi)向、缺乏勇氣的人,往往怕挫折,甚至精神崩潰,走上絕路。影響挫折的容忍力的因素:(1) 生理條件。(3) 對挫折的知覺判斷條件。三、挫折心理的矯治組織及成員發(fā)生挫折后,人事管理者應(yīng)怎要進行善后工作呢?每一個人遭受挫折,必然有所動作,以求解脫挫帶來的心理壓力和煩惱。改變行為。原先確定的目標受到生理、物質(zhì)和環(huán)境條件的限制,無法達到時,啟發(fā)、誘導(dǎo)組織成員擬定一個新目標取代原定的年報考大學,但均告落榜,其情緒十分低落,整天郁郁不歡。消極心理有以下幾種表現(xiàn)形式:(1)攻擊。如有人在單位受了氣,回家去,向家人尋岔子,出氣等等。(3)倒退。一次對一名處級干部拘留審查,排除了很多阻力,才把這位尊神請到。犯罪嫌疑難人放出后,這位局長怎么也想不通。受挫后,不僅是一意孤行,而是根據(jù)自己的理解和情緒,對正確的方面盲目地持反抗、抵制與排斥的態(tài)度。受挫后,用意志力壓抑隹憤怒,焦慮的情緒,把它們埋在心底,而流出正常的情緒狀態(tài)。挫折也能增強個人的容忍力。挫折可以嚇倒人,也能鍛煉人。(2) 改善管理,提高容忍力。(3) 對受失者的攻擊行為采取寬容態(tài)度。(4) 創(chuàng)造條件,改變情境。(5) 運用精神渲泄法又叫心理療法,創(chuàng)造一種環(huán)境,便受挫者的緊張、焦急、壓抑的情緒通過一定的渠道發(fā)泄出來,使心理保持平衡。出氣室密切了船民和船閘的關(guān)系,改善了船閘的工作,樹立了船曾的良好形象,受到廣泛的贊揚。要承認挫折,正視挫折,然后認真、冷靜、客觀地分析各種受挫的因素,找出關(guān)鍵因素。人們在改造客觀世界的過程中,確立的各種不同的目標最后實現(xiàn)的程度與目標不同而產(chǎn)生沖突。一心理學家勒溫,把沖突分為三種類型:(1)向往向往型,即兩樣事情都想做或兩樣范圍都想要,但只能做一件或要一件。 從人事管理的角度,沖突的定義應(yīng)是:個人或群體在實現(xiàn)目標的過程中,受到挫折時的社會心理現(xiàn)象。2.沖突的類型從不同的視角,有不同的分類方法,常見的有以下幾種:(1) 個人之間的沖突;(2) 個人與組織之間的沖突;(3) 組織之間的沖突;(4) 組織內(nèi)部的沖突;(5) 垂直沖突;(6) 橫向沖突;(7) 有害沖突;(8) 有益沖突;3.沖突的作用在有些情況下,通過沖突,找出了分歧,經(jīng)過討論、學習,消除了分歧,相互在感情上更加接近,這類沖突是組織內(nèi)部空氣清新劑。增強凝聚力,萬眾一心地為實現(xiàn)目標而奮斗。 沖突引發(fā)強烈的思想,觀點交鋒,各種思想,觀點以不同的角度撞擊,可能產(chǎn)生新的思想火花,理論觀點和操作技巧。4.沖突的特點(1) 沖突的傳染性。這些矛盾和沖突,什么時候,什么地點,什么事件上爆發(fā)出來,難以預(yù)測,它的爆發(fā)具有突然性。平時工作的矛盾不顯露,對工作造成無形的損失。二、沖突的原因群體之間、個人之間、性格、脾氣、習慣等等不同,在工作、生產(chǎn)、生活中,會成為沖突的潛在動因。大家在切蛋糕時均相能多切一點。 社會角色不同,任務(wù)、職責、目標、需要、利益、追求就不同,就會存在矛盾,這也是潛在沖突的原因。(3) 缺乏公關(guān)意識,不會協(xié)調(diào)組織與公眾的關(guān)系。如衛(wèi)生部與輕工部他們發(fā)的關(guān)于華化妝品的質(zhì)量指標,就是互相矛盾,導(dǎo)致1992年3月15日,爆發(fā)了一場波及全國的化妝品危機,使中國八大化妝品工廠10種化妝品一下子損失了4億元營業(yè)額。這是封建社會小生產(chǎn)者的歷史陳跡。引起公開沖突的原因是多方面的,這里僅擇要介紹幾種,讀者要在管理實踐中不斷加以總結(jié)。1.進行乘法的思想政治工作。運用多種學科的知識進行思想政治工作,如用心理學、社會學、教育學、公共關(guān)系學等知識,了解個人的個性特點,分析沖突的原因,然后因人而異地進行疏 導(dǎo),使人們在不知不覺中互相了解、諒解、理解,進行多層面、多渠道地溝通協(xié)調(diào),消除矛盾,解決分歧。人的個性的不同,只要不妨害國家、集體、俱的利益,可政治性指責人家的雞毛蒜皮的小事,發(fā)生沒有必要的沖突,不斷增強自身心理相容性,與已、與人、與事業(yè)均有百利而無一害。4.沖突發(fā)生,迅速解決 有時沖突雙方,因認識問題一時難以解決,應(yīng)分頭幫助雙方進行有關(guān)文件的學習,教育雙方顧大體,識大局,互相寬恕,互相諒解,爭取合作,使雙方認識到?jīng)_突帶來的有害結(jié)果,討論沖突的得和失,幫助他們改變思想和行為。 對于重大的沖突,如不及時制止,可能會蔓延與擴大,影響全局。7.回避矛盾8.轉(zhuǎn)移視線 沖突對方是友鄰組織或是內(nèi)部成員,盡管存在嚴重沖突,但平時關(guān)系不錯,可采取求同存異,和平共處的策略避免沖突升級換代。建議決策者,采取斷然措施,撤消該組織的建制,然后重新組建,把沖突雙方隔斷。由于沖突爆發(fā)的時間、地點、條件、環(huán)境及氣候難以完全預(yù)測,難以完全掌握,因此,作為人事管理者應(yīng)主動配合組織領(lǐng)導(dǎo)人,積極制訂沖突的預(yù)警方案。作為一個組織,沒有沖突,顯得毫無生氣,若沖突過多,顯得亂糟糟,作為人事管理者,應(yīng)運用一定的技巧,誘導(dǎo)、引發(fā)建設(shè)性沖突。這是在于有些沖突的事情原因,一時尚未成熟,尚未充分展開,就很難五分清是非曲折,不必馬上作結(jié)論。引導(dǎo)他們的沖突,深入開展,有利于事業(yè)的發(fā)展。(4)摻沙子。于是,逐步揭開了掩蓋著的問題,挖出了一個以廠長為首的索賄、受賄、私分公款、挪用公款的犯罪團伙,推動了企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。誰是誰非難以說清,人事管理者應(yīng)樹立雙方都是贏家、無輸家的觀念,這是解決沖突 的良好方案。這對于組織有利,也易為雙方接受,不傷和氣。4.選擇好場所、時間,讓沖突雙方對方方案進行評估和選擇,尋找雙方都愿接受的方案。個性測評的原理與方法物理和生理現(xiàn)象可以測量和評價,這是人們熟知的。同樣,個性方面也早就普遍應(yīng)用比較的方法了。個體差異的測量可以說是人事心理學的核心。這一技術(shù)的運用,至今雖僅幾十年,但它充實了心理學的研究方法,推動了心理學的發(fā)展。個性測量的分類標準是多種多樣的。 審理種用比較系統(tǒng)的測驗題目并用數(shù)值表示個人智力發(fā)展水平,以測量人的記憶、觀察、想象、判斷等一般能力的一種測量方法。各種測量的內(nèi)容繁簡和需要時間各不相同,應(yīng)按照被測對象的崗位和工作要求加以選擇。人格測量最常用的是問卷法、情景測量法和投射法?;ハ嘌a充,互相印證,才能達到較好的效果。通過對受試才的思維的流暢性、變通性和獨特性進行評分,對其能力劃分等級,判斷其能力水平。要求受試者有一定的文化?;卮饡r只要作簡單記號、指點或者操作,而不用語言或書寫,亦適用于不識字者。2.投射測量法其中著名的投射法有默里的主題統(tǒng)覺測驗、羅夏的墨漬測驗等。一般需要面對地觀察測驗情況的,都可歸入個體測量。團體測量與個體測量的指導(dǎo)語不同,測量有時間限制,要求所有受試者同時開始同時結(jié)束。團體測量的優(yōu)點是省時,速度快。一般可根據(jù)以下幾個原則來選擇;(1)測評目的。(2)測評適用范圍。第二,要有常模。這樣的取樣,有較好的代表性。所謂可靠性,是指測評的穩(wěn)定度,在同樣條件下,同一受試者兩次測評的結(jié)果一致,便說明此測評的性能穩(wěn)定,可靠性大。如測評的是某一特殊能力,結(jié)果測出正是該特殊能力的狀況而不是其他,這就是說此測評有效性高。因此,要在正確的激勵原則指導(dǎo)下制定激勵措施。人格類型劃分方法很多。 職工的不同心理需求和人格取向,就產(chǎn)生不同的動機,這就要求管理者采取不同的激勵方法。3.滿足職工的外在需求成就需要;C。工作是各種社會需求滿足的工具。當然人們以何種需要為主,與社會生產(chǎn)力發(fā)展水平及全體人民生活水準有關(guān),也與個人的經(jīng)濟生活的具體情況和價值觀觀有關(guān)。激勵措施不合理,人們會心理上產(chǎn)生排斥感,甚至挫傷一些人的積極性。7.實行按勞分配因此制定激勵措施,不僅要立足組織本身,也要考慮社會心理的作用,盡可能利用良好的社會心理、社會輿論、社會風尚的積極作用,克服不良心理的消極作用。 設(shè)置適當?shù)哪繕?,激發(fā)人的動機,達到調(diào)動人的積
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