學校教科研管理制度匯編-wenkub
2023-04-27 06:14:30 本頁面
【正文】 第七條 學校教科所的主要職能包括： ， 樹立教職工科研興教， 科研興校 的專業(yè)意識；制定本校教育科研工作規(guī)劃、 年度計劃及課題管理辦法； 開展學校教科研工作的計劃管理、 制度管理、 隊伍管理、 過程管理、 成果管理、 檔案管理、 經(jīng)費管理。 以學科組為科研工作基層小組， 學科組長為科研小組組長， 全員參加。 遵循立足教育教學實際， 服務(wù)教育教學實踐 的原則開展本校的教科研工作。. . . . 學校教科研管理制度 學校教科研管理制度 第一章 總 則 第一條 為保證學校教育科研工作的有效開展， 特制定本制度。 第四條 學校加強對教育科研工作的領(lǐng)導， 鼓勵教師積極開展科研， 倡導理論與實踐的統(tǒng)一， 貫徹百花齊放、 百家爭鳴方針， 堅持民主集中制的管理原則。 第六條 學校教科研工作接受市教科院、 教科所、 區(qū)教科所等部門的業(yè)務(wù)指導。 ， 并會同有關(guān)處室或教研組共同研究和制定實施計劃。 負責或協(xié)助區(qū)級、市級和國家級課題的立項申報、 組織實施和成果總結(jié)工作。 。 積極創(chuàng)辦與教科研相關(guān)的學術(shù)論壇， 多渠道、 全方位提供有關(guān)教科研信息， 擴大教師視野。 《教育創(chuàng)新研究》 。 教師可根據(jù)學科教學要求、 學校的工作的整體要求， 結(jié)合自己工作的實踐研究設(shè)想， 提出課題申報。 同時， 推薦優(yōu)秀的課題申報區(qū)、 市、 國家級課題。 對結(jié)題的課題， 學校組織力量進行驗收鑒定， 或積極協(xié)助上級有關(guān)科研部門進行驗收鑒定。 學校實行教科研成果登記制度， 建立教師教育科研業(yè)務(wù)檔案。 基金主要用作教科研課題研究經(jīng)費和教科研工作成果獎勵等。 外出學習調(diào)研，須經(jīng)主管校長簽字同意后才能成行， 回校后憑有關(guān)正規(guī)票據(jù)報銷。 教科所負責檢查科研經(jīng)費的使用情況， 如課題無故終止或未履行規(guī)定的任務(wù)則追回所發(fā)費用。 第十九條 弄虛作假或剽竊他人成果獲獎的， 由授獎單位收回證書、 獎?wù)潞酮劷穑?并上報學
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