學(xué)校教師管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-27 06:14:30 本頁(yè)面
【正文】 整型獎(jiǎng)金數(shù)字長(zhǎng)整型加班費(fèi)數(shù)字長(zhǎng)整型房貼數(shù)字長(zhǎng)整型養(yǎng)老金數(shù)字長(zhǎng)整型醫(yī)療保險(xiǎn)數(shù)字長(zhǎng)整型住房公積金數(shù)字長(zhǎng)整型稅前小計(jì)數(shù)字長(zhǎng)整型所得稅數(shù)字長(zhǎng)整型實(shí)發(fā)工資數(shù)字長(zhǎng)整型計(jì)發(fā)時(shí)間時(shí)間－表 部門名稱信息表名 稱類 型長(zhǎng) 度主鍵部門名稱文本20√表 部門名稱息查詢表崗位名稱信息表名 稱類 型長(zhǎng) 度主鍵崗位名稱文本20√表 崗位名稱信息查詢表 第四章 教師管理信息系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)第一節(jié) 系統(tǒng)技術(shù)要點(diǎn)一、時(shí)間范圍的查詢時(shí)間范圍的查詢和一般字符的查詢并不一樣。教師管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理模塊檔案管理模塊工資管理模塊用戶管理配置管理數(shù)據(jù)備份數(shù)據(jù)恢復(fù)系統(tǒng)初始化修改教師信息增加教師信息刪除教師信息查詢教師信息打印教師檔案工資信息打印查詢工資信息工資信息打印 系統(tǒng)功能模塊圖第三節(jié) 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介選擇微軟平臺(tái)作為主導(dǎo)，一方面考慮目前微軟的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)在規(guī)劃內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)時(shí)，將微軟平臺(tái)作為首選方案；另一方面從技術(shù)角度來(lái)講，微軟平臺(tái)上的應(yīng)用無(wú)論是在開發(fā)上，還是在軟件的部署上都非常容易，而且性能優(yōu)越。（4）查詢功能對(duì)教師信息，根據(jù)查詢條件列出查詢結(jié)果，其中，查詢條件可以是單一查詢條件，也可以是組合查詢條件。信息錄入后最終自動(dòng)生成詳細(xì)的易于操作的教師檔案表， 可以隨時(shí)的記錄了解本校教師的信息，一目了然。（3）數(shù)據(jù)備份信息系統(tǒng)中，系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性尤為重要，為了防止數(shù)據(jù)被破壞而導(dǎo)致系統(tǒng)出錯(cuò)或無(wú)法正確運(yùn)行，必須對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份，以便數(shù)據(jù)遭到破壞后能恢復(fù)。保證系統(tǒng)的物理安全、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和存取的安全 與保密、數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩c保密，做好使用人員的授權(quán)管理。系統(tǒng)應(yīng)易于修改、易于擴(kuò)充、易于維護(hù)，能夠適應(yīng)業(yè)務(wù)不斷發(fā)展變化的需要。能連續(xù)準(zhǔn)確的處理業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的容錯(cuò)能力。 第二章學(xué)校管理信息系統(tǒng)需求分析第一節(jié) 教師管理信息系統(tǒng)的用戶需求簡(jiǎn)介教師管理信息系統(tǒng)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)教師管理有著極其重要的作用，它的設(shè)計(jì)內(nèi)容非常復(fù)雜而且繁多，比如擁有招聘的功能，網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷的功能，提醒的功能，而且設(shè)計(jì)的模塊也很多，比如人事規(guī)劃模塊，新教師上崗管理模塊，招聘篩選管理模塊，績(jī)效考核模塊，工資管理模塊，等。處在信息時(shí)代的今天，信息的作用越來(lái)越為人們所重視。關(guān)鍵字：VB 畢業(yè)論文 信息系統(tǒng) 教師管理 第一章 概述隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)生產(chǎn)力高速發(fā)展，新技術(shù)層出不窮信息量急劇膨脹，整個(gè)人類社會(huì)已成為信息化的社會(huì)人們對(duì)信息和數(shù)據(jù)的利用和處理已經(jīng)進(jìn)入自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和社會(huì)化的階段。主要內(nèi)容有：系統(tǒng)開發(fā)背景、系統(tǒng)概述、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、功能、感受與體會(huì)等。其中需求分析中主要對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖進(jìn)行了詳細(xì)描繪，系統(tǒng)設(shè)計(jì)中主要描繪出了該管理系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)圖和該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。如在查找情報(bào)資料、處理銀行帳目、倉(cāng)庫(kù)管理、科研生產(chǎn)等方面，無(wú)不需要利用大量的信息資源。制定工作計(jì)劃，研究投資策略，都離不開對(duì)信息的充分利用。但由于人員結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，學(xué)歷比較高，基本上都擁有大專以上學(xué)歷，部門劃分也很清晰，而且人員的流動(dòng)性不高，所以學(xué)校目前階段的人事工作主要就是教師檔案的收集整理和工資的管理工作，因此，針對(duì)該學(xué)校而言，經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證，設(shè)計(jì)的這套管理信息系統(tǒng)，定義了以下的功能，：第二節(jié) 教師管理信息系統(tǒng)的要求目標(biāo)系統(tǒng)應(yīng)該達(dá)到以下要求： 時(shí)間經(jīng)濟(jì)性。可理解性?？捎眯?。功能模塊實(shí)現(xiàn)功能系統(tǒng)管理用戶管理配置管理數(shù)據(jù)備份數(shù)據(jù)恢復(fù)系統(tǒng)初始化人事檔案管理增加教師信息修改教師信息刪除教師信息查詢教師信息打印教師檔案工資信息管理計(jì)發(fā)工資信息查詢工資信息工資信息打印 教師管理信息系統(tǒng)功能需求分析 第三節(jié) 數(shù)據(jù)流程圖系 統(tǒng) 使 用 人 員系 統(tǒng) 使 用 人 員 工資信息管理要求教師檔案管理要求系統(tǒng)管理要求教師人事管理系統(tǒng) 頂層數(shù)據(jù)流程圖1系統(tǒng)管理2教師檔案管理 3工資信息管理 4教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)管理要求教師培訓(xùn)管理要求工資信息管理要求教師檔案管理要求提交結(jié)果提交結(jié)果提交結(jié)果提交結(jié)果 頂層數(shù)據(jù)流程圖 要求類型處理計(jì)發(fā)工資計(jì)發(fā)工資信息要求工資信息教師工資信息表工資信息教師工資信息表查詢工資信息要求打印要求工資信息查詢結(jié)果輸出打印結(jié)果工資信息管理要求 一層數(shù)據(jù)
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