【正文】 磨外圓－精磨外圓－檢驗(yàn)。這類軸在各種機(jī)器中最為常見。因此，軸的主要功用是支撐回轉(zhuǎn)零件和傳遞運(yùn)動和動力。 做到有計(jì)劃的利用時間去生產(chǎn)提高生產(chǎn)效率。很多汽車生產(chǎn)商不得不把自己所產(chǎn)汽車召回，浪費(fèi)了大量的人力物力，也給消費(fèi)者帶來了諸多麻煩，給自己企業(yè)造成了負(fù)面影響。這種軸一般較長，且轉(zhuǎn)速高 ， 只能承受扭矩而不承受彎矩。鄭州華信學(xué)院 傳動軸加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題目 傳動軸加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 院系名稱 機(jī)電工程學(xué)院 班 級 09 級機(jī)電八班 學(xué)生姓名 學(xué) 號 0802020836 指導(dǎo)教師 牛瑞麗 答辯教師 時 間 2020320 鄭州華信學(xué)院 傳動軸的加工工藝及夾具設(shè)計(jì) I 摘 要 通過在校期間對 傳動軸 的學(xué)習(xí)和認(rèn)識對傳動軸進(jìn)行一下系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，支承傳動件的零件稱為軸。 應(yīng)該 使傳動軸具有足夠的剛度和高臨界轉(zhuǎn)速， 在 強(qiáng)度計(jì)算中，由于所取的安全 系數(shù)較大，從而使軸的尺寸過大，本文討論的傳動軸 工藝 設(shè)計(jì)方法 ， 并根據(jù)現(xiàn)行規(guī)范增添了些表面處理的方式 比如表面發(fā)蘭 。 論 文研究的目的和研究內(nèi)容 本文研究的目的是研究傳動軸的設(shè)計(jì)工藝， 從而 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決本專業(yè)的一般工程技術(shù)問題的獨(dú)立工作能力 、分析解決能力 ， 加深 學(xué)生的知識 和所學(xué)課程之間的聯(lián)系 。增添了些表面處理防止傳動軸生銹和腐蝕。 跟據(jù)軸線形狀的不同可分為，直軸、曲軸、撓性軸。只承受彎矩而不承受 轉(zhuǎn) 矩的軸稱為心軸。 （ 2） 軸類零件一般采用中心孔作為定位基準(zhǔn)，以實(shí)現(xiàn)基準(zhǔn)統(tǒng)一的方案。所以必須安排修研中心孔工序。但也不應(yīng)安排在外圓精磨之后進(jìn)行，以免破壞外圓表面的加工精度和表面質(zhì)量。 零件表面加工方法的選擇 傳動軸的加工面有鍵槽、端面、退刀槽、越程槽。 ③φ 25 左 外圓表面：公差等級 IT7，表面粗糙度為 m，需進(jìn)行 粗車，半精車，精車。 （ 2） 幾何形狀精度主要指軸頸表面、外圓 面 等重要表面的圓度、圓柱度。 4 傳動軸毛 坯 材料及加工余量 毛坯 傳動軸 毛坯： 軸類零件可根據(jù)使用要求、生產(chǎn)類型、設(shè)備條件及結(jié)構(gòu)，選用棒料、鍛件等毛坯形式。 傳動軸材料 軸類零件應(yīng)根據(jù)不同的工作條件和使用要求選用不同的材料并采用不同的熱處理規(guī)范（如調(diào)質(zhì)、正火、淬火等），以獲得一定的強(qiáng)度、韌性和耐磨性。一般在滿足使用要求的前提下，盡量采用國家資源豐富的材料 確定鍛件加工余量及形狀： 加工表面 工序名稱 加工余量 工序尺寸 尺寸公差 表面粗糙度（μ m） φ 35 半精 車 35 m 粗車 2 36 m 毛坯 40 φ 25 精 磨 25 H6 m 粗磨 H9 m 半精 車 H12 m 粗車 2 27 H12 m 毛坯 30 φ 25 精 車 25 H7 m 半精車 H9 m 鄭州華信學(xué)院 傳動 軸的加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 7 粗車 2 27 H12 m 毛坯 30 φ 30 精車 30 H7 m 半精車 H9 m 粗車 4 32 H12 m 毛坯 40 5 工藝規(guī)程設(shè)計(jì) 定位基準(zhǔn)的選擇 （ 1）粗基準(zhǔn)的選擇：由于本傳動軸全部表面均需加工，而軸的中心線作為精基準(zhǔn)，應(yīng)該選擇該傳動軸的一端面作為主要的定位粗基準(zhǔn)。 （ 3）表面淬火一般安排在精加工之前，這樣可以糾正因淬火引起的局部變形。在半精加工￠ 35mm、￠ 30mm 外圓時，應(yīng)車到圖樣規(guī)定的尺寸，同時加工出各退刀槽、倒角和螺紋；三個鍵槽應(yīng)在半精車后以及磨削之前銑削加工出來，這樣可保證銑鍵槽時有較精確的定位基準(zhǔn)，又可避免在精磨后銑鍵槽時破壞已精加工的外圓表面。 制定工藝路線 根據(jù)零件的幾何形狀，尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求，以及加工方法所能達(dá)到的經(jīng)濟(jì)精度，在生產(chǎn)綱領(lǐng)已確定的情況下。 切削長度 L= 88mm?？捎谜{(diào)質(zhì)＋表面淬火提高零件表面硬度。 工序 6 銑鍵槽 機(jī)床 :立式銑床 X53T 轉(zhuǎn)速 n=18r/min 縱向進(jìn)給量為 f1=10 mm/min 橫向進(jìn)給量為 f2=10 mm/min 鄭州華信學(xué)院 傳動軸的加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 14 ① h=4mm, L=35mm 計(jì)算工時得 tm 縱 = h/f1n= tm 橫 = L/f2n= tm1= ② h=4mm, L=30mm 計(jì)算工時得 tm 縱 = h/f1n= min tm 橫 = L/f2n= min tm2= 工序所需工時 Tm= 工序 7 去毛刺 毛刺是沖裁后沖件斷面邊緣鋒利的凸起。使用夾具要簡單裝夾或拆卸方便， 本節(jié)以在銑床上銑鍵槽為例來說明。兩定位鍵的距離應(yīng)力求最大，以利提高安裝精度。為了使刀具與工件被加工表面的相對位置能迅速而正確地對準(zhǔn)，在夾具上可以采用對刀裝置。 定位原理的幾種情況 (1)完全定位 工件的六個自由度全部被限制，它在夾具中只有唯一的位置，稱為完全定位。如工件裝 夾 在 電 磁 吸 盤 上 磨 削 平 面 只 需 限 制 三 個 自 由 度 。 B、過定位亦可合理應(yīng)用 雖然工件在夾具中定位，通常要避免產(chǎn)生“過定位”，但是在某些條件下，合理地采用“過定位”，反而可以獲得良好的效果。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何去面對現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)？如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實(shí)踐中去呢？我想做類似的大 作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。 另外，課堂上也有部分知識不太清楚，于是我又不得不邊學(xué)邊用，時刻鞏固所學(xué)知識，這也是我作本次課程設(shè)計(jì)的第二大收獲。 是 我可用更好地了解到自己的不足，以便課后加以彌補(bǔ)。在此我要對他們表示衷心的感謝。我衷心地感謝她。 在此，我還要感謝在一起 舍友 ，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。 鄭州華信學(xué)院 傳動軸的加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 19 8 參考文獻(xiàn) 吳宗澤 ， 羅圣國 主編 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊 高等教育出版社， 2020 李益民 主編 機(jī)械制造工藝簡明手冊 機(jī)械工業(yè)出版社 , 黃健求 主編 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 機(jī)械工業(yè)出版社 , 張春梅，劉靜香 主編 工程力學(xué) 北京理工大學(xué)出版社 ， 2020 鄧文英 主編 金屬工藝學(xué) 高等教育出版社 ， 2020 艾興 ,肖詩綱 主編 切削用量簡明手 3 版 機(jī)械工業(yè)出版社 , 鄭州華信學(xué)院 傳動軸的加工工藝及夾具設(shè) 計(jì) 20 鄭州華信學(xué)院 傳動軸的加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 21 范文最新推薦 22 干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) [干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) ] 年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動 “ 大教育、大培訓(xùn) ” 工作，取得了一定的成 效，干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)。 二、 主要做法 （一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照 “ 兩擴(kuò)一縮 ” 的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。按照 “ 加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效 ”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員 駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。全縣 **個招商組，共外派干部 **余人。 三、存在的問題和不足 我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作。年內(nèi)，擬選派 **名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派 **名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實(shí)踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。 強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問題。 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力現(xiàn)狀 從狹義上理解，鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級組織等所具備的一種調(diào)節(jié)、控制的權(quán)力、能力，表現(xiàn)為影響力、號召力和協(xié)調(diào)力。一是黨政不分。 ２、干部隊(duì)伍不適應(yīng)。三是部分干部干勁缺乏、作風(fēng)不實(shí)。山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政基礎(chǔ)十分薄弱，沿江鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然財(cái)源相對充足，但其可以調(diào)控支配的可用財(cái)力相當(dāng)有限。三是管理監(jiān)督制約機(jī)制不完善。部分副職不服從正職的 領(lǐng)導(dǎo)，部分一般干部不服從集體的領(lǐng)導(dǎo)，下屬機(jī)構(gòu)部門不能很好履行職責(zé)，人力資源得不到有效整合，工作效能低下。鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體決策的落實(shí)在一些具體工作中操作難度增大，如計(jì)劃生育工作、重點(diǎn)工程政策處理、村級選舉特別是村委會選舉工作等，工作總結(jié)《改進(jìn)和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究》。一是適當(dāng)擴(kuò)大交叉任職，范文最新推薦 30 減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。一是科學(xué)界定黨政職責(zé)。三是進(jìn)一步完善和落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府議事規(guī)則。三是健全完善干部激勵機(jī)制。二是責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則。根據(jù)上述原則，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能確定為基本性職能和附加性職能兩大類。要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際承受能力，切忌在工作落實(shí)中動輒使用 “ 一票否決 ” 。 （三）理順條塊關(guān)系 １、合理設(shè)臵站所機(jī)構(gòu)。 ２、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對站所的監(jiān)督管理。一是建立健全重大工作事項(xiàng)通報制度。二是 支持、幫助村委會依法履行職責(zé)，切實(shí)提高村委會自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。二是積極培育和發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織和各種社會中介服務(wù)組織。 ３、結(jié)合實(shí)際，做好鄉(xiāng)村撤并工作。 《改進(jìn)和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究》 []