【總結(jié)】認(rèn)識(shí)克與千克教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)克與千克教學(xué)設(shè)計(jì)1教具準(zhǔn)備:多媒體課件、天平、砝碼、臺(tái)秤、2分硬幣、花生 課時(shí)安排:2課時(shí) 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、課前口算訓(xùn)練 1...
2025-11-28 01:48
【總結(jié)】克羅恩病診治的難處和對(duì)策許建明安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院消化內(nèi)科克羅恩病近代臨床進(jìn)展?隨著小腸疾病內(nèi)鏡和影像學(xué)檢查手段的進(jìn)步,打破了小腸這個(gè)消化道的“盲區(qū)”?合理應(yīng)用免疫抑制劑,可能改變CD自然病程?Inflixim等生物制劑可以促進(jìn)粘膜愈合,為難治性CD開辟了一條新治療途徑?新近發(fā)表的國(guó)外共識(shí)意見賦予CD
2025-12-28 01:12
【總結(jié)】第一篇:克與千克教案 克與千克 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)重量單位克和千克,初步建立1克和1千克的重量觀念,知道1千克=1000克。 (二)了解天平和用秤稱物體重量的方法,能夠進(jìn)行重量的簡(jiǎn)...
2025-10-08 13:28
【總結(jié)】第一篇:配電環(huán)網(wǎng)柜的故障分析及對(duì)策 現(xiàn)場(chǎng)故障處理方案 環(huán)網(wǎng)柜在配電全電纜網(wǎng)或架空電纜混合網(wǎng)中,由于其維護(hù)工作量小、安裝方式靈活、尺寸小等優(yōu)點(diǎn)得到了較廣泛的應(yīng)用。隨著城市電網(wǎng)建設(shè)改造工程的不斷深入,...
2025-10-08 19:50
【總結(jié)】電氣設(shè)備熱故障分析及對(duì)策周志敏山東省萊鞠鋼鐵集團(tuán)動(dòng)力部(271104)摘要:紅外診斷技術(shù)對(duì)電氣設(shè)備的早期故障缺陷及絕緣性能做出可靠的預(yù)測(cè),使傳統(tǒng)電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗(yàn)維修(預(yù)防試驗(yàn)是20世紀(jì)50年代引進(jìn)前蘇聯(lián)的標(biāo)準(zhǔn))提高到預(yù)知狀態(tài)檢修,這也是現(xiàn)代電力企業(yè)發(fā)展的方向。關(guān)鍵詞:電氣設(shè)備熱故障分析紅外線技術(shù)1 電氣設(shè)備的發(fā)熱來源及熱故障連接點(diǎn)是指電氣設(shè)備之間以及它們
2025-08-04 09:14
【總結(jié)】掂一掂:請(qǐng)同學(xué)們掂一掂自己的鉛筆和數(shù)學(xué)書,把你的感覺說一說凈重:100克看一看:看下面2幅圖,說出你看見了什么??jī)糁兀?千克認(rèn)識(shí)千克與克人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)1克有多重?1千克有多重?想一想:1枚2分硬幣約重1克2枚
2025-08-01 17:28
【總結(jié)】第一篇:克與千克教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)《克與千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 譚麗 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生在具體生活情境中感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克與千克,初步建立克與千克的質(zhì)量觀念。 2、使學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),了...
2025-11-01 03:06
【總結(jié)】第一篇:克與千克說課稿 尊敬的各位老師: 大家好 今天我說課的內(nèi)容是青島出版社出版的義務(wù)教育教科書(五??四學(xué)制)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》中的一課,下面我將從說教材、說學(xué)...
2025-10-08 13:43
【總結(jié)】《千克與克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析執(zhí)教:房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)白露紅評(píng)析:房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校鞠淑芳教學(xué)設(shè)想:“千克與克的認(rèn)識(shí)”是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容。本課教學(xué)是在學(xué)生借助直觀手段,對(duì)質(zhì)量單位已經(jīng)有了一定的生活感受的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)質(zhì)量單位的開始。通過這節(jié)課的
2025-11-12 00:36
【總結(jié)】第一篇:《克與千克》教案 《克與千克》教案 伊寧市逸夫小學(xué)李秀軍 教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的生活情境,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克。 2、通過體驗(yàn)活動(dòng),自主建立克、千克的概念,知道“1...
2025-10-08 12:06
【總結(jié)】克與千克的認(rèn)識(shí)和計(jì)算姓名__________[認(rèn)知目標(biāo)]:了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系:1kg=1000g。【學(xué)習(xí)過程】1、填“克”或“千克”(1)圓規(guī)重35(???)(2)書桌重10(???)(3)足球重350(???)(4)雞蛋重65
2025-06-21 15:32
【總結(jié)】第一篇:克與千克的教案 克與千克 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在具體生活情境中,感受并理解認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克與千克。 2、初步建立克與千克的概念,知道1千克=1000克。 3、掌握用稱稱量物體的方法。 ...
2025-10-08 13:24
【總結(jié)】克與千克單元練習(xí)題|試題|試一、填空。1、5000克=(?。┣Э恕 ?千克=( )克200克+800克=( ?。┛耍剑ā。┣Э恕?、在(?。├锾钌虾线m的單位名稱。一個(gè)蘋果約重100( ?。 ∫粋€(gè)雞蛋約重55( ) 一個(gè)鉛球重4( ?。 ∫恢荒鸽u重4000( ?。 ∫槐緮?shù)學(xué)書重300( ?。 ?、一袋鹽重500克,兩袋這樣的鹽重(
2025-03-24 07:27
【總結(jié)】克羅恩病診治的難處和對(duì)策 o許建明 o安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院消化內(nèi)科 第一頁(yè),共八十八頁(yè)。 克羅恩病近代臨床進(jìn)展 o隨著小腸疾病內(nèi)鏡和影像學(xué)檢查手段的進(jìn)步,打破了小腸這個(gè)消化道 的“盲區(qū)...
2025-09-29 19:06
【總結(jié)】第一篇:《克與千克》教學(xué)反思 《克與千克》教學(xué)反思 一、教學(xué)案例 我在兩個(gè)班用了不同的教學(xué)設(shè)計(jì),后面的班級(jí)是在修改的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教案一: 1、從生活引入,初步認(rèn)識(shí)克與千克 出示圖中的主題圖...
2025-10-06 14:38