淺談學(xué)校管理中實(shí)施校園文化建設(shè)的策略-wenkub
2023-04-24 02:40:51 本頁面
【正文】 到消極作用，并不能使師生在日常行為規(guī)范中自覺的去遵守和踐行，相反還會實(shí)施抵觸行為。校園文化先精神文化而行是學(xué)校校園文化建設(shè)普遍存在的問題，缺乏主體思想，只重表象，沒有內(nèi)涵，不能對師生產(chǎn)生潛移默化的影響，其結(jié)果往往是校園文化缺乏主題，缺乏核心理念和主題文化的提挈，無法表現(xiàn)學(xué)校特色和學(xué)校校園文化主旨，對于學(xué)校的管理缺乏實(shí)質(zhì)的促進(jìn)意義。學(xué)校制度文化是有形的制度與無形的價(jià)值的有機(jī)結(jié)合，一方面以有形的制度作載體，一方面以無形的價(jià)值在學(xué)校的諸多領(lǐng)域體現(xiàn)出來，不僅體現(xiàn)在制度本身，而且通過制度實(shí)施，體現(xiàn)在一切結(jié)構(gòu)、組織、形式、過程、方法、技術(shù)、行為方式、人際關(guān)系、心理氛圍之中，學(xué)校制度文化越發(fā)展完善，無形價(jià)值在上述各領(lǐng)域的體現(xiàn)與制度所承載和推動的文化越趨同。因此，如何在學(xué)校實(shí)施校園文化建設(shè)，使校園文化起到應(yīng)有作用，本文將據(jù)此進(jìn)行探討。淺談學(xué)校管理中實(shí)施校園文化建設(shè)的策略 崇溪鎮(zhèn)中心學(xué)校共和完小 謝先貴摘要：一個好的學(xué)校，必然有一個好的管理體系，這種好的管理體系下，肯定有一種東西在起作用，那就是校園文化。關(guān)鍵詞：校園文化 學(xué)校 策略 校園文化的內(nèi)涵校園文化是以學(xué)生為主體，以課外文化活動為主要內(nèi)容，校園文化建設(shè)是以校園為主要空間，涵蓋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在內(nèi)，具有廣闊性、空間性，以校園精神為主要特征的一種群體文化。 精神文化，學(xué)校精神文化，專指學(xué)?！叭巳恕惫芾硐到y(tǒng)中人們特有的文化，是學(xué)校文化系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，是學(xué)校文化系統(tǒng)中不可或缺的重要要素，是建立在學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、環(huán)境（硬件）文化基礎(chǔ)上的精神層面的文化。(二)校園制度文化建設(shè)重管理，只重約束力，缺乏人文關(guān)懷。（三）對校園精神文化建設(shè)的存在片面性眾所周知，學(xué)校精神文化建設(shè)是校園文化的中重中之重，它所體現(xiàn)的是一個學(xué)校的文化蘊(yùn)含，辦學(xué)風(fēng)貌，教師精神，學(xué)生成果，辦學(xué)目標(biāo)等。 學(xué)校管理中實(shí)施校園文化建設(shè)的策略（1） 建立合理的、可持續(xù)發(fā)展的校園文化 在學(xué)校
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