【總結(jié)】第一篇:《微生物學(xué)》教學(xué)大綱(新編) 《微生物學(xué)》教學(xué)大綱 一、本課程的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù) 本課程為生命科學(xué)學(xué)院各專業(yè)本科生的必修基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生建立起較深刻的微生物的生物學(xué)觀點,...
2025-10-04 15:33
【總結(jié)】《臨床微生物學(xué)檢驗》教學(xué)大綱課程號制定單位制定人洪秀華審核人胡翊群制定時間課程概述臨床微生物學(xué)檢驗是國家教委規(guī)定的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)主干學(xué)科和必修課程,在醫(yī)學(xué)檢驗人才培養(yǎng)中發(fā)揮主要作用。主要講授微生物學(xué)基礎(chǔ)理論及其技術(shù),臨床上重要的病原菌的生物學(xué)性狀、致病性和微生物學(xué)檢驗方法。通過本課程學(xué)習(xí),掌握各類感染
2025-04-07 03:11
【總結(jié)】1四萬噸/年硝基還原復(fù)合微生物(生態(tài)安全工程)肥料廠可行性研究報告2目目目錄錄錄一一一、、、建建建設(shè)設(shè)設(shè)年年年產(chǎn)產(chǎn)產(chǎn)四四四萬萬萬噸噸噸硝硝硝基基基還還還原原原復(fù)復(fù)復(fù)合合合微微微生生生物物物(((生
2025-07-06 10:57
【總結(jié)】微生物學(xué)實驗教學(xué)大綱課程名稱:微生物學(xué)實驗課程編碼:0431030706英文名稱:Microbiologicalexperiment學(xué)時:36學(xué)分:2適用專業(yè):制藥工程及相關(guān)專業(yè)課程類別:必修課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】課程編號:《微生物學(xué)實驗》教學(xué)大綱學(xué)時數(shù):108講課:108學(xué)制:四年制本科適合專業(yè):生物科學(xué)相關(guān)專業(yè)一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)(一)課程的性質(zhì):微生物學(xué)實驗主要任務(wù)是使學(xué)生掌握研究與應(yīng)用微生物的主要方法與技術(shù),包括經(jīng)典的、常規(guī)的、以及現(xiàn)代的方法與技術(shù),使學(xué)生具有適應(yīng)于從事相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究與實際生產(chǎn)應(yīng)用的微生物學(xué)實驗技能。提高學(xué)生
【總結(jié)】《食品微生物學(xué)》理論教學(xué)大綱課程編號:221051303學(xué)時:80(理論46、實驗30、考試4)學(xué)分:2適用對象:三年制食品類高職課程屬性:必修先修課程:生物學(xué)、食品生物化學(xué)考核要求:閉卷考試使用教材:賈英民主編,《食品微生物學(xué)》高等職業(yè)教育教材,北京:中國輕工業(yè)出版社,2004年9月第4次印刷主要參考書:1.翁連海主編,《
2025-04-04 23:53
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)教學(xué)大綱前言醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是研究人體免疫系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)、生理功能、免疫應(yīng)答規(guī)律、免疫應(yīng)答產(chǎn)物、某些疾病的免疫學(xué)發(fā)病機(jī)制以及免疫學(xué)診斷和防治的一門科學(xué),是醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)的基礎(chǔ)課和橋梁課之一。其目的任務(wù)是掌握人體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和生理功能,以及在正常和病理條件下的免疫現(xiàn)象,為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程及臨床醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。并能將所學(xué)的免疫學(xué)理論和方法用于臨床診斷、預(yù)防
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】《農(nóng)藥生物測定》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:課程名稱:農(nóng)藥生物測定英文名稱:BioassayofPesticide課程類別:專業(yè)選修課學(xué)時:30學(xué) 分:適用對象:植物保護(hù)考核方式:考試(期末考試占70%、試驗占20%、平時占10%)先修課程:《植物化學(xué)保護(hù)》、《農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)》、《農(nóng)業(yè)病理學(xué)》、《雜草學(xué)》、《田間試驗和統(tǒng)計方法》
2025-04-04 23:12
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教學(xué)大綱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教學(xué)大綱 供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用 前言 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。主要是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原生物生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,病原學(xué)的診...
2025-10-04 12:10
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)大綱(6版) 《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)考試大綱 《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(本)》教學(xué)考試大綱(52學(xué)時) (微生物學(xué)部分,16學(xué)時),(免疫學(xué)部分,16學(xué)時),(解剖生理學(xué),20學(xué)時) (微...
2024-11-09 01:47
【總結(jié)】山東大學(xué)微生物學(xué)教學(xué)大綱第1章緒論1.本章節(jié)的教學(xué)目的與要求:為學(xué)生打開微生物學(xué)世界的大門,激發(fā)他們學(xué)習(xí)微生物學(xué)課程的熱情和積極性!1.引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)微生物世界,了解微生物是什么?做什么?以及與人類的特殊關(guān)系(歷史、現(xiàn)在與未來)。2.明確微生物學(xué)作為一門獨立學(xué)科在生命科學(xué)發(fā)展中的重要作用和地位-學(xué)習(xí)微生物學(xué)課程的重要性。3.展望微生物學(xué)的未來-激發(fā)學(xué)生的學(xué)
2025-04-04 23:19
【總結(jié)】《藥學(xué)微生物實用技術(shù)課程》課程教學(xué)大綱【課程名稱】藥學(xué)微生物實用技術(shù)【課程類別】專業(yè)基礎(chǔ)課【教學(xué)學(xué)時】72學(xué)時【開課專業(yè)】生化制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑【開課學(xué)期】第三學(xué)期【選用教材】《藥學(xué)微生物實用技術(shù)》中國醫(yī)藥科技出版社2008李喻梅【參考教材】1、《藥學(xué)微生物基礎(chǔ)技術(shù)》化學(xué)工業(yè)出版社2004李喻梅主編2、《藥
2025-04-07 04:02
【總結(jié)】摘要:綜述了在環(huán)境中降解農(nóng)藥的微生物種類、微生物降解農(nóng)藥的機(jī)理、在自然條件下影響微生物降解農(nóng)藥的因素及農(nóng)藥微生物降解研究方面的新技術(shù)和新方法。文章認(rèn)為,在農(nóng)藥的微生物降解研究中,應(yīng)重視自然狀態(tài)下微生物對農(nóng)藥的降解過程,分離構(gòu)建應(yīng)由天然的微生物構(gòu)成的復(fù)合系,利用微生物復(fù)合系進(jìn)行堆肥或把堆肥應(yīng)用于被污染的環(huán)境是消除農(nóng)藥污染的一個有效方法。?關(guān)鍵詞:微生物?生物降解
2025-04-07 03:32
【總結(jié)】第一篇:微生物學(xué)及免疫學(xué)-教學(xué)大綱 浙江大學(xué)城市學(xué)院《微生物學(xué)及免疫學(xué)》課程教學(xué)大綱 二、教學(xué)內(nèi)容與基本要求 (一)第一部分緒論細(xì)菌學(xué)概論(理論學(xué)時:4學(xué)時) (1)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與分類...
2025-10-01 19:01
【總結(jié)】第一篇:《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實驗教學(xué)大綱(精) 《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實驗教學(xué)大綱 MedicalMicrobiology 課程中文名稱:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗 課程英文名稱:ExperimentsofMed...
2024-10-28 23:15