【總結】太平洋垃圾帶的形成與治理摘要一.問題重述最近的一項深入太平洋渦旋(垃圾碎片不斷累積的匯流地帶)進行的科學探險,揭露出大量與處理這些垃圾碎片相關的科技問題。傾倒廢棄物流入海洋不是新鮮事,但是科學界卻首次發(fā)現(xiàn)這些垃圾碎片(尤其是塑料制品)在太平洋領域中密集出現(xiàn)。科學界同時也發(fā)現(xiàn)這些垃圾碎片對海洋生態(tài),對人類的福祉都帶來了許多潛在威脅。研究者把這些塑料垃圾描述成塑料
2025-07-26 05:34
【總結】數(shù)學建模-問題前期分析數(shù)學模型(定義):關于部分現(xiàn)實世界為一定目的而做的抽象、簡化的數(shù)學結構。數(shù)學模型是現(xiàn)實世界與數(shù)學世界的理想橋梁怎樣構架這座橋梁?現(xiàn)實世界數(shù)學世界建立數(shù)學模型推理演繹求解翻譯為實際解答實際解答:如對現(xiàn)實對象的分析、預報、
2025-01-15 08:20
【總結】摘要在手機普遍流行的今天,建設基站的問題分析對于運營商來說很有必要。本文針對現(xiàn)有的條件和題目的要求進行討論。在建設此模型中,核心運用到了0-1整數(shù)規(guī)劃模型,且運用lingo軟件求解。對于問題一:我們引入0-1變量,建立目標函數(shù):覆蓋人口最大數(shù)=所有被覆蓋的社區(qū)人口之和,即max=,根據(jù)題目要求建立約束條件,并用數(shù)學軟件LINGO對其模型求解,得到最優(yōu)解。對于問題二:
2025-04-07 02:43
【總結】送貨路線設計問題現(xiàn)今社會網(wǎng)絡越來越普及,網(wǎng)購已成為一種常見的消費方式,隨之物流行業(yè)也漸漸興盛,每個送貨員需要以最快的速度及時將貨物送達,而且他們往往一人送多個地方,請設計方案使其耗時最少?,F(xiàn)有一快遞公司,庫房在圖1中的O點,一送貨員需將貨物送至城市內多處,請設計送貨方案,使所用時間最少。該地形圖的示意圖見圖1,各點連通信息見表3,假定送貨員只能沿這些連通線路行走,而不能走其它任何路線。各
2025-04-04 04:55
【總結】?案例:狼追擊兔子的問題??(一)???狼追擊兔子問題的建模1.???問題重述與分析。當一個兔子正在它的洞穴南面60碼處覓食時,一只惡狼出現(xiàn)在兔子正東的100碼處。當兩只動物同時發(fā)現(xiàn)對方以后,兔子奔向自己的洞穴,狼以快于兔子一倍的速度緊追兔子不放。狼在追趕過程中所形成的軌跡就
2025-01-14 20:29
【總結】數(shù)學建模隊員選拔和組隊問題摘要組隊問題是歷來數(shù)學建模的一大難題。本次建模中要解決的就是參賽隊員的選拔與組隊的問題,在本次建立的模型中主要用到的是層次分析法,以及求權重的方法從而確定主成分因素。并且用Excel分析數(shù)據(jù),Matlab編程,得到所需數(shù)據(jù)。在問題一中,對于隊員選拔的問題,就模型一而言,按照隊員各項能力在綜合評價中地位等同,按擇優(yōu)錄取原則在Excel中用記權型法得到
2025-04-07 02:44
【總結】科研訓練食品安全的抽檢問題——文獻綜述【摘要】食品安全是食品生產、食品加工、食品物流的生命線。近幾年來,先后出現(xiàn)了蘇丹紅、瘦肉精、三聚氰胺等事件,以及各種不利于健康的食品添加劑、強化劑問題的出現(xiàn),食品安全和衛(wèi)生的檢測已成為全社會,乃至政府部門重點關注的問題之一。食品的質量安全和衛(wèi)生問題涉及到原材料的使用、生產加工、運輸與貯存、流通與銷售等環(huán)節(jié),在每一個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)差錯,都會導致食品出
2025-06-10 00:28
【總結】河南理工大學2014年數(shù)學建模競賽論文答卷編號(競賽組委會填寫):題目編號:(F)論文題目:工作的安排參賽隊員信息(必填):姓名專業(yè)班級聯(lián)系電話隊員1機制11-5隊員2機制11-5隊員3計算機11-3
2025-04-07 02:42
【總結】B題密封號2020年5月3日剪切線密封號2020年5月3日理學院第019隊隊員1隊員2隊員3姓名童輝王
2024-11-05 17:43
【總結】任務分配到機床摘要本文解決的是機床生產調度的問題,目的是使產品加工路徑的組合優(yōu)化。對于本文所研究的機床任務的合理調度問題,由于生產方式的不確定,我們根據(jù)A,B,C,D這4道工序是否有序進行了分類研究,并分情況得到了最優(yōu)解或近似最優(yōu)解,制定出了不同情況下的合理調度方案。對于問題一:在工序無序的情況下,問題轉化為一個指派問題,以完成任務耗時最長的那臺機床的運行時間作為指標,以該指標最
2025-04-07 02:52
【總結】2016高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了《全國大學生數(shù)學建模競賽章程》和《全國大學生數(shù)學建模競賽參賽規(guī)則》(以下簡稱為“競賽章程和參賽規(guī)則”,可從全國大學生數(shù)學建模競賽網(wǎng)站下載)。我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違
【總結】數(shù)學建模論文姓名:王琳琳班級:軟件101輔導老師:學號:
2025-08-09 07:12
【總結】答卷編號(參賽學校填寫):答卷編號(競賽組委會填寫):論文題目:企業(yè)的營銷管理問題(A題)組別:本科生參賽隊員信息(必填):姓名專業(yè)班級及學號聯(lián)系電話參賽隊員1梁飛網(wǎng)絡08—1080402013515045024045參賽隊員2陳飛網(wǎng)絡08—1080402012513
2025-08-10 02:39
【總結】數(shù)學建模論文(席位公平分配問題)席位公平分配問題摘要本文討論了席位公平分配問題以使席位分配方案達到最公平狀態(tài)。我主要根據(jù)了各系人數(shù)因素對席位獲得的影響,首先定義了公平的定義及相對不公平的定義,采用了比例模型、漢丁頓模型和Q
2025-08-09 09:10
【總結】2009年遼寧工業(yè)大學數(shù)學建模競賽論文題目:關于地震問題的數(shù)學模型探究THEINQUISITIONOFMATHEMATICALMODELONEARTHQUAKEQUESTION參賽學院:電氣工程學院參賽專業(yè):自動化2007級目錄摘要-----------
2025-06-09 22:49