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課題1微生物的實驗室培養(yǎng)練習(二)-wenkub

2023-04-19 23:52:08 本頁面
 

【正文】 中正常生長繁殖,甲、丙都不能。(6)若用大腸桿菌進行實驗,使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_______處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。(3)若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應嚴格操作、多次重復外,還應保證待測樣品稀釋的_______。(  D  )A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B.取1010,分別涂布于各組平板上C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)4.下列關于微生物的培養(yǎng)和運用的敘述,錯誤的是 ?。ā  ?。〢.通過消毒不能殺死物體內(nèi)所有的微生物 B.利用平板劃線法可以統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目C.平板劃線法和稀釋涂布法常用于微生物的接種D.微生物所用的培養(yǎng)基成分和植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分不同5.(雙選)在做分離“分解尿素的細菌”實驗時,A同學從對應106培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。課題1 微生物的實驗室培養(yǎng) 練習(二)班別: 姓名: 座號: 下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是 ( )A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒 B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行 D.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連2.有關倒平板的操作錯誤的是( )A.將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上 B.使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C.將培養(yǎng)皿打開,培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D.等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置,敘述錯誤的是( )A.先將菌液進行一系列的梯度稀釋B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面C.適宜條件下培養(yǎng) ( )、滴管、酒精燈 、移液管、酒精燈、移液管、酒精燈 、接種環(huán)、酒精燈5.微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是( )A.細菌的大小、形狀、顏色 B.菌落的大小、形狀、顏色C.有無鞭毛 D.培養(yǎng)基的不同6.以下操作用到接種環(huán)的是( )A.平板劃線操作 B.系列稀釋操作 C.涂布平板操作 D.倒平板操作7.能排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染的方法是( ) 8.要從多種細菌中分離某種細菌,培養(yǎng)基要用( )A.固體培養(yǎng)基          B.液體培養(yǎng)基C.加入青霉素的培養(yǎng)基      D.加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基9.農(nóng)田土壤的表層,自生固氮菌的含量比較多,將用表層土制成的稀泥漿,接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),可將自生固氮菌與其它細菌分開,對培養(yǎng)的要求是( )①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒溫箱培養(yǎng) ⑧28 ℃30℃溫度下培養(yǎng)A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.①④⑥⑦10.下列有關微生物的培養(yǎng)或純化的敘述,錯誤的是 ?。ā   )A.微生物在培養(yǎng)前要先對培養(yǎng)基進行滅菌處理再接種B.培養(yǎng)液中溶氧量的變化會影響酵母菌的繁殖和代謝途徑C.分離純化微生物的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法D.分離自養(yǎng)型微生物的方法是用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基練習(三)1.通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。下列有關敘述正確的是:?。ā C ?。〢.A同學出現(xiàn)這種結果的原因是土樣不同B.可以將A同學配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)作為空白對照,以證明培養(yǎng)基是否受到污染C.讓其他同學用與A同學一樣的土壤進行實驗,如果結果與A同學一樣,則可證明A同學無誤D.B、C選項的實驗思路都遵循了實驗的對照原則請回答下列微生物培養(yǎng)與應用的有關問題:(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮______、______和滲透壓等條件。(4)通常,對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的____________。:(1)溫度 酸堿度 易培養(yǎng) 生活周期短(2)滅菌 消毒 損傷DNA的結構(3)比例合適(4)鑒定(或分類)(5)將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌
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