蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略說課稿-wenkub
2023-04-19 04:54:06 本頁面
【正文】 的順序一個一個寫下來，我們就可以比較清晰地看出一共有4種不同的圍法。本環(huán)節(jié)共分兩個步驟進(jìn)行：，感知策略（1）首先用多媒體出示例1，有一個畜牧場，在一片草地上，放牧著成群的牛羊，牧場主人王大伯想要用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈。】 ：談話同學(xué)們，今天在上班的路上老師在一家書店看到一本標(biāo)價十元的雜志，老師很想去買，我的口袋里有兩張5元，五張2元，兩張1元的紙幣，老師該怎樣付這10元錢呢？讓學(xué)生列舉出幾種付錢的方法。 學(xué)法：本節(jié)課讓學(xué)生運用直觀的教學(xué)手段理解掌握新知識，學(xué)會有順序地觀察問題、對比分析問題、概括知識及聯(lián)想的方法。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)，我確定本課的教學(xué)重點是：能對信息進(jìn)行用“一一列舉”的策略解決實際問題。進(jìn)一步使學(xué)生加深對現(xiàn)實問題中基本數(shù)量關(guān)系的理解，增強(qiáng)分析問題的條理性和嚴(yán)密性，也使學(xué)生進(jìn)一步體會到解決問題的策略常常是多樣的，知道同一個問題可以用不同的策略，從不同的角度去分析，有利于提高學(xué)生分析，解決問題的能力?！督鉀Q問題的策略》說課稿 梁雅玲各位評委老師：大家好我是來自老城小學(xué)的梁雅玲，我今天說課的題目是《解決問題的策略》，下面我就從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程、說板書四個方面來闡述。二、說教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教
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