【總結(jié)】排列組合:題目中規(guī)定相鄰的幾個元素捆綁成一個組,當作一個大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離(即不相鄰)問題,可先把無位置要求的幾個元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個元素插
2025-08-05 08:51
【總結(jié)】分式要點和典型例習題【知識網(wǎng)絡(luò)】【思想方法】 1.轉(zhuǎn)化思想 轉(zhuǎn)化是一種重要的數(shù)學思想方法,應用非常廣泛,運用轉(zhuǎn)化思想能把復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單問題,把生疏的問題轉(zhuǎn)化為熟悉問題,本章很多地方都體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想,如,分式除法、分式乘法;分式加減運算的基本思想:異分母的分式加減法、同分母的分式加減法;解分式方程的基本思想:把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,從而得到分式方程的解等. 2
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】專題五分式的運算類型一:按常規(guī)的運算順序運算::類型二:先約分,再加減::,其中類型三:混合運算中靈活地運用乘法對加法的分配律:(1)(2)類型四:尋找規(guī)律,逐項通分:
【總結(jié)】分式〖考試內(nèi)容〗分式、分式的基本性質(zhì),分式的約分、通分,簡單的分式的加、減、乘、除運算.〖考試要求〗了解分式的概念,會利用分式的基本性質(zhì)進行約分和通分,會進行簡單的分式加、減、乘、除運算.〖考點復習〗1.分式的意義[例1](2005鹽城)當x________時,分式有意義。2.分式的約分、通分[例2](2005大連)若分式中的x、y的值都變?yōu)?/span>
2025-01-14 11:27
【總結(jié)】第一篇:列分式方程解應用題 學習課題】列分式方程解應用題 學習目標、,掌握列分式方程解應用題的方法和步驟。學習重點、列分式 方程解應用題.。 學習難點、根據(jù)題意,找出等量關(guān)系,正確列出方程。 ...
2025-09-12 20:30
【總結(jié)】文華中學數(shù)學試題庫八年級下冊分式同步練習題(一)1、式子①x2②5yx?③a?21④1??x中,是分式的有()A.①②B.③④C.①③D.①②③④2、分式13??xax中,當ax??時,下列結(jié)論正確的是(
2025-01-08 19:53
【總結(jié)】分式化簡與求值57題(精心整理、經(jīng)典)1.先化簡,再求值:,其中x=-2.2、先化簡,再求值:,其中a=﹣1.3、(2011?綦江縣)先化簡,再求值:,其中x=.4、先化簡,再求值:,其中.5先化簡,再求值,其中x滿足x2﹣x﹣1=0.6、化簡:7、(2011?
2025-03-27 01:16
【總結(jié)】分式方程應用題專題1、溫(州)--福(州)鐵路全長298千米.將于2009年6月通車,通車后,預計從福州直達溫州的火車行駛時間比目前高速公路上汽車的行駛時間縮短2小時.已知福州至溫州的高速公路長331千米,火車的設(shè)計時速是現(xiàn)行高速公路上汽車行駛時速的2倍.求通車后火車從福州直達溫州所用的時間().解:設(shè)通車后火車從福州直達溫州所用的時間為小時. 依題意,得.
2025-06-26 16:38
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學分式基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共9道,每道11分),,,中,分式的個數(shù)為()個個個個有意義,那么x的取值范圍是()≧0≠1>0≧0且x≠1()A.B.C.D.
2025-08-02 09:53
【總結(jié)】一分式檢測題一、選擇題1、若分式有意義,則應滿足…………………………()A、B、C、D、2、要使這一步運算正確,一定有……………()A、B、C、D、3、計算()()的結(jié)果為………………………()
2025-01-07 19:55
【總結(jié)】小學數(shù)學典型應用題小學數(shù)學中把含有數(shù)量關(guān)系的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)。應用題的條件和問題,組成了應用題的結(jié)構(gòu)。沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運算的應用題,叫做一般應用題。題目中有特殊的數(shù)量
2025-06-22 20:50
【總結(jié)】八年級上冊數(shù)學分式方程應用題題集1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克?3、甲、乙兩
2025-06-25 19:17
【總結(jié)】列分式方程解應用題的常見類型分析列分式方程解決實際問題和列一元一次方程解決實際問題的思考和處理過程是類似的,只是多了對分式方程的根的檢驗。這里的檢驗應包括兩層含義:第一,檢驗得到的根是不是分式方程的根;第二,檢驗得到的根是不是使實際問題有意義。一、路程問題:這類問題涉及到三個數(shù)量:路程、速度和時間。它們的數(shù)量關(guān)系是:路程=速度×時間。列分式方程解決實際問題要用到
2025-03-26 04:14
【總結(jié)】1、某車間加工1200個零件后,采用新工藝,,這樣加工同樣多的零件就少用10小時,采用新工藝前后每時分別加工多少個零件?2、某化肥廠計劃在規(guī)定日期內(nèi)生產(chǎn)化肥120噸,由于采用了新技術(shù),每天多生產(chǎn)化肥3噸,實際生產(chǎn)180噸與原計劃生產(chǎn)120噸的時間相等,求計劃每天生產(chǎn)多少噸化肥?3、A做90個零件所需要的時間和B做120個零件所用的時間相同,又知每小時A、B兩人共做35個機器零件。
2025-03-27 01:25
【總結(jié)】華師大版數(shù)學八年級下冊第16章分式方程應用題專題訓練1、行程問題解題策略:在解行程問題的分式方程應用題時,可以依據(jù)時間=,利用分式來表示時間,根據(jù)時間之間的關(guān)系建立分式方程。例:馬小虎的家距離學校1800米,一天馬小虎從家去上學,出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,求馬小虎的速度.