20xx溫州市語文命題競賽一等獎-wenkub
2023-04-17 00:30:23 本頁面
【正文】 有很多，不一一列舉。較難一點的比如“非畜文章而能文章者”中的“畜”一詞，該詞是多音字，與《寡人之于國也》中“雞豚狗彘之畜”同音，現(xiàn)代漢語中寫作“蓄”，由此可以想到“積蓄”之意，在翻譯中就設置了這個知識點。高考文言文的選材雖然在課外，但題的本意是通過課外文段，來檢驗學生課內(nèi)學習掌握的情況。它的體裁是書信，雖然與2012年的《與荊南樂秀才書》屬同種體裁，但是本文論說的內(nèi)容是有關“墓志銘”的創(chuàng)作。從2009年的《寶繪堂記》，2010年的《魏書《寄歐陽舍人書》原文篇幅較長，為了降低閱讀難度，我們在保持整體性的基礎上做了刪減。“斜日杏花飛”一句分析主人公形象。倚樓無語欲銷魂，長空黯淡連芳草。紅英落盡春梅小。（7分）(1) 警勸之道，非近乎史，其將安近？（3分） _________________________________________________________ (2) 故曰，非畜道德而能文章者無以為也，豈非然哉！ (4分) ___ 二、比較閱讀以下兩首詩歌，回答2122題（6分）江南春寇準波渺渺，柳依依，孤村芳草遠，斜日杏花飛。“紆徐”指結構迂回曲折，本文開頭并不言謝而是慢慢道來，從古至今，最后點名謝意。主要的原因是“為人之子孫者，一欲褒揚其親而不本乎理”。③魁閎：高大。愧甚，不宣。蓋有道德者之于惡人，則不受而銘之，于眾人則能辨焉。后之作銘者，常觀其人。至于通材達識，義烈節(jié)士，嘉言善狀，皆見于篇，則足為后法?；蚣{于廟，或存于墓，一也。（19分，選擇題每小題3分） 寄歐陽舍人書（宋）曾 鞏鞏頓首再拜，舍人先生： 去秋人還，蒙賜書及所撰先大父墓碑銘。反復觀誦，感與慚并。茍其人之惡，則于銘乎何有？此其所以與史異也。警勸之道，非近乎史，其將安近？ 及世之衰，為人之子孫者，一欲褒揚其親而不本乎理。茍托之非人則書之非公與是則不足以行世而傳后故千百年來公卿大夫至于里巷之士莫不有銘而傳者蓋少。而其辭之不工，則世猶不傳，于是又在其文章兼勝焉。鞏再拜。16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A．有功德材行志義之美者 材： 同“才”，有才能 B．生者得致其嚴 嚴：嚴肅 C．皆務勒銘 勒：雕刻D．潛遁幽抑之士 遁：隱居 17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是( )A. 又以其子孫之所請也/但以劉日薄西山B．一欲褒揚其親而不本乎理/于是飲酒樂甚，扣舷而歌之 C．后之作銘者，常觀其人/南溟者，天池也 D．書之非公與是故也 /秦之所大欲，諸侯之所大患 18．下列對原文有關內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是( )A．這是一篇獨具特色的感謝信，作者先提出論點“銘志之著于世，義近于史”，然后比較銘、史之異同。C．作者認為“立言者”必須是“畜道德而能文章者”?！昂唺W”指語言看似平淡卻意味深長。江南春盡離腸斷，蘋①滿汀洲人未歸。畫堂人靜雨蒙蒙，屏山①半掩余香裊。注釋：①屏山：屏風。（2分） 。文中個別語句學生可能覺得有障礙，為此，我們將通過適當?shù)淖⒔夂驮陬}目語料中透露一些信息的辦法，來幫助學生消除障礙。胡叟傳》，2011年的《新唐書而“銘”屬于古代散文的范疇，“銘”這種文體從2004年至今并未涉及，因此希望借助此書信，達到“一箭雙雕”的效果。歷年來高考文言文閱讀試題與課文總有著難以割舍的聯(lián)系，本文內(nèi)容就體現(xiàn)了這種聯(lián)系。又如“于眾人則能辨焉”中的“眾人”，該詞為古今異義的詞語，與《師說》中“今之眾人”詞義相同，都譯為“一般的人”。而像高考重點考查的常見文言虛詞，如“而”“之”“以”“于”“者”“也”“則”等詞在文中均有出現(xiàn)，有利于考查學生結合語境靈活理解這些詞的用法的能力。 從文言文“文”的角度看，本文屬感謝信，它沒有平常的客套，也沒有空泛的溢美之辭。（二）命題說明1．關于注釋[注] ①銘:在器物上記述事實、功德等的文字。其中，對“銘”作解釋是為了幫助學生了解本文所論說的對象——墓志銘。C項為“皆務勒銘”，意思是“都一定要立碑刻銘”，“勒”解釋為“雕刻”。【命題意圖】本題主要考查“常見文言實詞在文中含義的理解”，在《考試說明》中的能力層級為B?？疾閮?nèi)容包括一詞多義，古今異義、詞類活用、偏義復詞和通假字等?！久}意圖】本題考查“常見文言虛詞在文中意義和用法的理解”，能力層級為B。還沒考查過的虛詞為“若、何、者”。從04年至今，從未考查過的課文為《六國論》、《阿房宮賦》、《離騷》、《諫太宗十思疏》、《滕王閣序》、《秋聲賦》、《陳情表》和《漁夫》。深刻地闡述了銘志的警世作用?！靶蟮赖隆焙汀澳芪恼隆北容^，“畜道德”比“能文章”更重要。 【參考答案】C【解析】A項從文章的體裁切入，對文章的結構做了梳理
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