【正文】 ：“飛行器”？？ ？注意事項(xiàng)：每個(gè)小組除了要用這些材料做一個(gè)雞蛋飛行器外，還要制做一面彩旗，用來(lái)標(biāo)記飛行器落地時(shí)的位置，并要求在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成全部任務(wù)。 目標(biāo)：5個(gè)人拼成同樣大小的拼圖才算完成任務(wù)。 ，小組的任務(wù)將信封內(nèi)的卡片拼裝成相同形狀的正方形 規(guī)則： 1）全過(guò)程不許交流2）每人手里拿到的卡片只許給別人，不能從別人的手里拿卡片（不能幫助別人拼圖） 任務(wù)：　 小組內(nèi)的每個(gè)人將散亂的圖片評(píng)成同樣大小的正方形，最快的小組獲得勝利。以下列出了8個(gè)問(wèn)題，在你們的觀察中要留心考慮這些問(wèn)題：你們對(duì)自己的需求，“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”的需求以及環(huán)境因素了解的準(zhǔn)確程度如何？他們是否能大概地把握問(wèn)題的關(guān)鍵？計(jì)劃團(tuán)隊(duì)是怎樣定義這個(gè)問(wèn)題的？你是如何為該問(wèn)題定性的，即：“這個(gè)練習(xí)中的基本問(wèn)題是……?”計(jì)劃者有沒(méi)有努力嘗試轉(zhuǎn)化這個(gè)問(wèn)題？是否有制定可操作的目標(biāo)？　他們的計(jì)劃及組織效果如何　他們是否有評(píng)估現(xiàn)有的資源　他們是否受到“假設(shè)限制”的制約　 他們是否預(yù)料到一些可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題他們用什么方法來(lái)衡量整個(gè)任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程他們的工作效果如何在這次聯(lián)系中，他們是否很成功？觀察員觀察“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”在不同階段時(shí)的情緒變化及行為表現(xiàn)以及對(duì)其評(píng)價(jià)。，然后指導(dǎo)“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”按計(jì)劃將魔板拼在一起。但你們開(kāi)始動(dòng)手執(zhí)行任務(wù)時(shí)，“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”是不允許給予任何指導(dǎo)。，計(jì)劃團(tuán)隊(duì)不能再進(jìn)行任何指導(dǎo)，但要留下來(lái)觀察執(zhí)行團(tuán)隊(duì)如何裝配。，你都不能拿其他隊(duì)員手中的魔板或相互交換魔板。注意事項(xiàng)：附加說(shuō)明：“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”任務(wù)指令及程序“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”的其中4位隊(duì)員每人一個(gè)裝有魔板的信封并告訴“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”這4個(gè)信封中的魔板拼在一塊會(huì)是一個(gè)空方陣。編號(hào)0074空 方 陣項(xiàng)目類型：可用于溝通，團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練項(xiàng)目形式：5人一小組，10人一個(gè)大組，24人一班最佳時(shí) 間：40分鐘場(chǎng) 地：教室及其他會(huì)議室或走廊適用對(duì)象：參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)力及溝通課程的全體學(xué)員項(xiàng)目目標(biāo)：增強(qiáng)小組之間個(gè)人與個(gè)人的配合，小組之間的溝通及配合，從而找出經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題以及探索出解決這些問(wèn)題的方法，小組工作時(shí)是否有領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)及體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的作用項(xiàng)目要求：學(xué)員要求：所有學(xué)員互相配合設(shè)施要求：無(wú)導(dǎo)師要求：熟悉游戲規(guī)則項(xiàng)目描述：，一組命名為“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”，另一組命名為“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”，還有2位組員為“觀察團(tuán)隊(duì)”。最快的小組獲勝。設(shè)施要求：硬紙若干，培訓(xùn)師把專家意見(jiàn)轉(zhuǎn)入第三欄。 設(shè)施要求：藥箱，手提收音機(jī)，打火機(jī)，三只高爾夫球桿，七個(gè)大的綠的垃圾袋指南針，蠟燭，手槍，藥箱和一瓶驅(qū)蟲(chóng)劑，大砍刀，蛇咬藥箱，一盒輕便食物，一張防水毛毯，一個(gè)熱導(dǎo)師要求：熟練游戲規(guī)則項(xiàng)目描述：“迷失叢林”工作表發(fā)給每一個(gè)學(xué)員，而后講下面一個(gè)故事：你是 一名飛行員，但你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時(shí)飛機(jī)突然失事，這時(shí)你必須跳傘。 設(shè)施要求：4米高的墻面注意事項(xiàng)：注意轉(zhuǎn)的太暈時(shí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，若有貧血者，可以不參加該游戲附加說(shuō)明：為使游戲的難度加大，導(dǎo)師可以要求多轉(zhuǎn)幾圈編號(hào)0070連 帶 爬 行項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：6—8人為益項(xiàng)目目標(biāo)：此項(xiàng)目旨在使大家明白，不要認(rèn)為別人扯你的后腿，只有大家心連心多替別人想想，拉別人一把，你們將是一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)適用對(duì)象：?jiǎn)T工時(shí) 相關(guān)討論：在活動(dòng)的過(guò)程中大家要討論出一個(gè)好的方法抬木棍，以使通過(guò)的人足夠安全。注意事項(xiàng)：在翻越的過(guò)程中，人的身體的各個(gè)部分不能接觸電網(wǎng)，否則犯規(guī)。4根結(jié)實(shí)的長(zhǎng)約3米的圓木。在活動(dòng)中大家要排好隊(duì)型，并通過(guò)共識(shí)找到一個(gè)較好的穿呼啦圈的方法?！秷F(tuán)隊(duì)游戲匯編》項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：10—20人最佳項(xiàng)目目標(biāo)：通過(guò)該項(xiàng)目使全體成員能夠靈活，機(jī)警并互相協(xié)作地處事．其中必須要有一位具有協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)能力的人和一群團(tuán)結(jié)協(xié)作的人。注意事項(xiàng)：在活動(dòng)過(guò)程中不可以松手，第一個(gè)人不可以用空出來(lái)的手幫助后面的人。3根結(jié)實(shí)的繩子 導(dǎo)師要求：熟練掌握活動(dòng)規(guī)則項(xiàng)目描述：每組5人。切保個(gè)人安全附加說(shuō)明：編號(hào)0068空 中 傳 人項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：7人最佳項(xiàng)目目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)員體會(huì)到集體力量的偉大，共同完成任務(wù)的欣喜適用對(duì)象：?jiǎn)T工時(shí) 間：5分鐘場(chǎng) 地：室外項(xiàng)目要求： 學(xué)員要求：著裝運(yùn)動(dòng)靈活 設(shè)施要求：3根1米長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的方木棍， 導(dǎo)師要求：熟練活動(dòng)規(guī)則項(xiàng)目描述： ，按照導(dǎo)師的要求抬著木棍，讓剩下的一個(gè)人從木棍上踩過(guò)。注意事項(xiàng)：活動(dòng)過(guò)程中要小心謹(jǐn)慎，以免受傷。 導(dǎo)師要求：熟練活動(dòng)規(guī)則，并具有一定的急救常識(shí)項(xiàng)目描述：所有的學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)只憑借相互間的合作，從假設(shè)的出事船只（地面） 攀上離地4米高的艙面（墻頂）上。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品，這時(shí)你們必須為生存作出一些決定。，取絕對(duì)值得出第四欄，用第三欄減第二欄得出第五欄，把第四欄累加起來(lái)得出一個(gè)個(gè)人得分，第五欄累計(jì)起來(lái)得出小組得分。 導(dǎo)師要求：熟練游戲規(guī)則項(xiàng)目描述：，將其打亂分拆成5份裝入信封。相關(guān)討論：在活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)人自己完成就認(rèn)為OK了，不愿意將自己的紙片交給別人?！坝?jì)劃團(tuán)隊(duì)”、“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”、“觀察團(tuán)隊(duì)”?！坝?jì)劃團(tuán)隊(duì)”從現(xiàn)在開(kāi)始，你們有25分鐘的時(shí)間作出如何指揮“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”拼出空方陣的計(jì)劃并且讓“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”執(zhí)行該計(jì)劃，整個(gè)計(jì)劃及執(zhí)行時(shí)間為25分鐘。執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)指令及程序“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”：你們的任務(wù)是按照“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”下達(dá)的指令來(lái)執(zhí)行任 務(wù)。3.“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”只能提供一些建議和大致的拼排輪廓，但不能親自動(dòng)手做，只用言語(yǔ)指導(dǎo)，讓“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”來(lái)完成整項(xiàng)任務(wù)。編號(hào)0075拼 圖 游 戲項(xiàng)目類型：溝通類、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目形式：適合4人~16人時(shí) 間：20分鐘左右場(chǎng) 地：室內(nèi)適用對(duì)象：所有成員項(xiàng)目目標(biāo)：使學(xué)員認(rèn)識(shí)到只有在統(tǒng)一目標(biāo)的指引下，資源信息要共享，彼此愿意、善于分享，將組織利益置于個(gè)人利益之上才是真正的“狀況共有”。陷阱：每個(gè)人自己完成以后認(rèn)為OK了，就不愿將自己的紙片交給別人了。交換紙片即是交換資源。附加說(shuō)明：:補(bǔ)充材料學(xué)員常見(jiàn)做法,小組學(xué)員可能進(jìn)行分工,一個(gè)負(fù)責(zé)制作飛行器176。飛行器的主體，用氣球來(lái)保護(hù)雞蛋，幾根吸管做支架，并用皮筋固定。，疊得最高者獲勝，如果倒塌，需重新來(lái)過(guò)。相關(guān)討論：？ ？如何甑選最佳意見(jiàn)？？注意事項(xiàng)：附加說(shuō)明：要善于模仿，抓住關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行模仿。，可以進(jìn)行決賽，勝出者，培訓(xùn)師可以給一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)討論：？？注意事項(xiàng)：附加說(shuō)明：編號(hào)0084“雙 簧” 賽項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：每小組2人，大組人員不限時(shí) 間：15分鐘場(chǎng) 地：室內(nèi)、室外均可適用對(duì)象：新員工熔煉，其他員工也可項(xiàng)目目標(biāo)：增加隊(duì)員的身體接觸，以便讓隊(duì)員盡快地熟悉其他人，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及默契。另一名在他身后，雙眼被蒙。所吃食物的順序可先行規(guī)定。 編號(hào)0085七 寶 奇 謀項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：一組56人為最佳時(shí) 間：30分鐘場(chǎng) 地：室外 適用對(duì)象：項(xiàng)目目標(biāo)：培訓(xùn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，管理人員的管理、領(lǐng)導(dǎo)能力及策劃能力。若時(shí)間容許可以尋找對(duì)方的“寶物”歸己所有。相關(guān)討論：，每個(gè)人是如何分配自己的角色的？為什么會(huì)這樣分配？，你是如何處理的？為什么這樣處理？，如何處理才最為恰當(dāng)，你是否是這樣處理的？注意事項(xiàng)：寶物掩藏要有一定的難度，地圖不可太過(guò)于詳細(xì)。相關(guān)討論：，你最深的體會(huì)是什么？，與你在平常工作中所扮演的角色一致嗎？？注意事項(xiàng)：附加說(shuō)明：編號(hào)0087趣 味 跳 繩項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：每組56人時(shí) 間：10分鐘場(chǎng) 地：室外適用對(duì)象：項(xiàng)目目標(biāo)：使隊(duì)員互相合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。，以免踏傷伙伴或互相碰撞。項(xiàng)目要求：學(xué)員要求：設(shè)施要求：每個(gè)小組需要標(biāo)有3號(hào)的乒乓球各一個(gè)。在傳遞的過(guò)程中，每一個(gè)人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。編號(hào)0089核 彈 頭項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：每組12人為最佳時(shí) 間：30分鐘場(chǎng) 地：室外適用對(duì)象：項(xiàng)目目標(biāo)：讓學(xué)員體驗(yàn)自己團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力，計(jì)劃能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。圓圈內(nèi)為輻射區(qū)，所有人員都不得進(jìn)入圈中，2條20米長(zhǎng)的繩子及2條竹子為防輻射物品，故可以進(jìn)入輻射區(qū)，但不能碰到地上。項(xiàng)目要求：學(xué)員要求：設(shè)施要求：比參加人數(shù)多一個(gè)塑膠地墊導(dǎo)師要求：項(xiàng)目描述：，讓學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個(gè)不站人。注意事項(xiàng)：？？各人又是什么樣的角色？附加說(shuō)明：編號(hào)0091你 說(shuō) 我 做項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式：2030人，每組46人為宜時(shí) 間：1小時(shí)左右場(chǎng) 地：室內(nèi)，一個(gè)普通教室即可適用對(duì)象：所有學(xué)員均可項(xiàng)目目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，管理與溝通能力。，讓每組剩下的“知道者”觀看（不許拆開(kāi)），并記錄下模型的樣式。相關(guān)討論：，體會(huì)到什么？，體會(huì)到什么？，指導(dǎo)者的你有什么感覺(jué)？，操作者的你有什