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正文內(nèi)容

專業(yè)培訓(xùn)師-培訓(xùn)現(xiàn)場經(jīng)典游戲-wenkub

2023-04-16 23:11:11 本頁面
 

【正文】 :“飛行器”?? ?注意事項(xiàng):每個小組除了要用這些材料做一個雞蛋飛行器外,還要制做一面彩旗,用來標(biāo)記飛行器落地時的位置,并要求在一個小時內(nèi)完成全部任務(wù)。 目標(biāo):5個人拼成同樣大小的拼圖才算完成任務(wù)。 ,小組的任務(wù)將信封內(nèi)的卡片拼裝成相同形狀的正方形 規(guī)則: 1)全過程不許交流2)每人手里拿到的卡片只許給別人,不能從別人的手里拿卡片(不能幫助別人拼圖) 任務(wù):  小組內(nèi)的每個人將散亂的圖片評成同樣大小的正方形,最快的小組獲得勝利。以下列出了8個問題,在你們的觀察中要留心考慮這些問題:你們對自己的需求,“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”的需求以及環(huán)境因素了解的準(zhǔn)確程度如何?他們是否能大概地把握問題的關(guān)鍵?計(jì)劃團(tuán)隊(duì)是怎樣定義這個問題的?你是如何為該問題定性的,即:“這個練習(xí)中的基本問題是……?”計(jì)劃者有沒有努力嘗試轉(zhuǎn)化這個問題?是否有制定可操作的目標(biāo)? 他們的計(jì)劃及組織效果如何 他們是否有評估現(xiàn)有的資源 他們是否受到“假設(shè)限制”的制約  他們是否預(yù)料到一些可能會出現(xiàn)的問題他們用什么方法來衡量整個任務(wù)的執(zhí)行過程他們的工作效果如何在這次聯(lián)系中,他們是否很成功?觀察員觀察“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”在不同階段時的情緒變化及行為表現(xiàn)以及對其評價。,然后指導(dǎo)“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”按計(jì)劃將魔板拼在一起。但你們開始動手執(zhí)行任務(wù)時,“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”是不允許給予任何指導(dǎo)。,計(jì)劃團(tuán)隊(duì)不能再進(jìn)行任何指導(dǎo),但要留下來觀察執(zhí)行團(tuán)隊(duì)如何裝配。,你都不能拿其他隊(duì)員手中的魔板或相互交換魔板。注意事項(xiàng):附加說明:“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”任務(wù)指令及程序“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”的其中4位隊(duì)員每人一個裝有魔板的信封并告訴“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”這4個信封中的魔板拼在一塊會是一個空方陣。編號0074空 方 陣項(xiàng)目類型:可用于溝通,團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練項(xiàng)目形式:5人一小組,10人一個大組,24人一班最佳時 間:40分鐘場 地:教室及其他會議室或走廊適用對象:參加團(tuán)隊(duì)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)力及溝通課程的全體學(xué)員項(xiàng)目目標(biāo):增強(qiáng)小組之間個人與個人的配合,小組之間的溝通及配合,從而找出經(jīng)常出現(xiàn)的問題以及探索出解決這些問題的方法,小組工作時是否有領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)及體會領(lǐng)導(dǎo)的作用項(xiàng)目要求:學(xué)員要求:所有學(xué)員互相配合設(shè)施要求:無導(dǎo)師要求:熟悉游戲規(guī)則項(xiàng)目描述:,一組命名為“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”,另一組命名為“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,還有2位組員為“觀察團(tuán)隊(duì)”。最快的小組獲勝。設(shè)施要求:硬紙若干,培訓(xùn)師把專家意見轉(zhuǎn)入第三欄。 設(shè)施要求:藥箱,手提收音機(jī),打火機(jī),三只高爾夫球桿,七個大的綠的垃圾袋指南針,蠟燭,手槍,藥箱和一瓶驅(qū)蟲劑,大砍刀,蛇咬藥箱,一盒輕便食物,一張防水毛毯,一個熱導(dǎo)師要求:熟練游戲規(guī)則項(xiàng)目描述:“迷失叢林”工作表發(fā)給每一個學(xué)員,而后講下面一個故事:你是 一名飛行員,但你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時飛機(jī)突然失事,這時你必須跳傘。 設(shè)施要求:4米高的墻面注意事項(xiàng):注意轉(zhuǎn)的太暈時,適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?,若有貧血者,可以不參加該游戲附加說明:為使游戲的難度加大,導(dǎo)師可以要求多轉(zhuǎn)幾圈編號0070連 帶 爬 行項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:6—8人為益項(xiàng)目目標(biāo):此項(xiàng)目旨在使大家明白,不要認(rèn)為別人扯你的后腿,只有大家心連心多替別人想想,拉別人一把,你們將是一個高效率的團(tuán)隊(duì)適用對象:員工時 相關(guān)討論:在活動的過程中大家要討論出一個好的方法抬木棍,以使通過的人足夠安全。注意事項(xiàng):在翻越的過程中,人的身體的各個部分不能接觸電網(wǎng),否則犯規(guī)。4根結(jié)實(shí)的長約3米的圓木。在活動中大家要排好隊(duì)型,并通過共識找到一個較好的穿呼啦圈的方法?!秷F(tuán)隊(duì)游戲匯編》項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:10—20人最佳項(xiàng)目目標(biāo):通過該項(xiàng)目使全體成員能夠靈活,機(jī)警并互相協(xié)作地處事.其中必須要有一位具有協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)能力的人和一群團(tuán)結(jié)協(xié)作的人。注意事項(xiàng):在活動過程中不可以松手,第一個人不可以用空出來的手幫助后面的人。3根結(jié)實(shí)的繩子 導(dǎo)師要求:熟練掌握活動規(guī)則項(xiàng)目描述:每組5人。切保個人安全附加說明:編號0068空 中 傳 人項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:7人最佳項(xiàng)目目標(biāo):通過活動使學(xué)員體會到集體力量的偉大,共同完成任務(wù)的欣喜適用對象:員工時 間:5分鐘場 地:室外項(xiàng)目要求: 學(xué)員要求:著裝運(yùn)動靈活 設(shè)施要求:3根1米長的結(jié)實(shí)的方木棍, 導(dǎo)師要求:熟練活動規(guī)則項(xiàng)目描述: ,按照導(dǎo)師的要求抬著木棍,讓剩下的一個人從木棍上踩過。注意事項(xiàng):活動過程中要小心謹(jǐn)慎,以免受傷。 導(dǎo)師要求:熟練活動規(guī)則,并具有一定的急救常識項(xiàng)目描述:所有的學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)只憑借相互間的合作,從假設(shè)的出事船只(地面) 攀上離地4米高的艙面(墻頂)上。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時你們必須為生存作出一些決定。,取絕對值得出第四欄,用第三欄減第二欄得出第五欄,把第四欄累加起來得出一個個人得分,第五欄累計(jì)起來得出小組得分。 導(dǎo)師要求:熟練游戲規(guī)則項(xiàng)目描述:,將其打亂分拆成5份裝入信封。相關(guān)討論:在活動過程中,每個人自己完成就認(rèn)為OK了,不愿意將自己的紙片交給別人。“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”、“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”、“觀察團(tuán)隊(duì)”?!坝?jì)劃團(tuán)隊(duì)”從現(xiàn)在開始,你們有25分鐘的時間作出如何指揮“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”拼出空方陣的計(jì)劃并且讓“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”執(zhí)行該計(jì)劃,整個計(jì)劃及執(zhí)行時間為25分鐘。執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)指令及程序“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”:你們的任務(wù)是按照“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”下達(dá)的指令來執(zhí)行任 務(wù)。3.“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”只能提供一些建議和大致的拼排輪廓,但不能親自動手做,只用言語指導(dǎo),讓“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”來完成整項(xiàng)任務(wù)。編號0075拼 圖 游 戲項(xiàng)目類型:溝通類、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目形式:適合4人~16人時 間:20分鐘左右場 地:室內(nèi)適用對象:所有成員項(xiàng)目目標(biāo):使學(xué)員認(rèn)識到只有在統(tǒng)一目標(biāo)的指引下,資源信息要共享,彼此愿意、善于分享,將組織利益置于個人利益之上才是真正的“狀況共有”。陷阱:每個人自己完成以后認(rèn)為OK了,就不愿將自己的紙片交給別人了。交換紙片即是交換資源。附加說明::補(bǔ)充材料學(xué)員常見做法,小組學(xué)員可能進(jìn)行分工,一個負(fù)責(zé)制作飛行器176。飛行器的主體,用氣球來保護(hù)雞蛋,幾根吸管做支架,并用皮筋固定。,疊得最高者獲勝,如果倒塌,需重新來過。相關(guān)討論:? ?如何甑選最佳意見??注意事項(xiàng):附加說明:要善于模仿,抓住關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行模仿。,可以進(jìn)行決賽,勝出者,培訓(xùn)師可以給一些小禮品作為獎勵相關(guān)討論:??注意事項(xiàng):附加說明:編號0084“雙 簧” 賽項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:每小組2人,大組人員不限時 間:15分鐘場 地:室內(nèi)、室外均可適用對象:新員工熔煉,其他員工也可項(xiàng)目目標(biāo):增加隊(duì)員的身體接觸,以便讓隊(duì)員盡快地熟悉其他人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及默契。另一名在他身后,雙眼被蒙。所吃食物的順序可先行規(guī)定。 編號0085七 寶 奇 謀項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:一組56人為最佳時 間:30分鐘場 地:室外 適用對象:項(xiàng)目目標(biāo):培訓(xùn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,管理人員的管理、領(lǐng)導(dǎo)能力及策劃能力。若時間容許可以尋找對方的“寶物”歸己所有。相關(guān)討論:,每個人是如何分配自己的角色的?為什么會這樣分配?,你是如何處理的?為什么這樣處理?,如何處理才最為恰當(dāng),你是否是這樣處理的?注意事項(xiàng):寶物掩藏要有一定的難度,地圖不可太過于詳細(xì)。相關(guān)討論:,你最深的體會是什么?,與你在平常工作中所扮演的角色一致嗎??注意事項(xiàng):附加說明:編號0087趣 味 跳 繩項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:每組56人時 間:10分鐘場 地:室外適用對象:項(xiàng)目目標(biāo):使隊(duì)員互相合作形成共識,完成低難度活動。,以免踏傷伙伴或互相碰撞。項(xiàng)目要求:學(xué)員要求:設(shè)施要求:每個小組需要標(biāo)有3號的乒乓球各一個。在傳遞的過程中,每一個人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。編號0089核 彈 頭項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:每組12人為最佳時 間:30分鐘場 地:室外適用對象:項(xiàng)目目標(biāo):讓學(xué)員體驗(yàn)自己團(tuán)隊(duì)解決問題的能力,計(jì)劃能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。圓圈內(nèi)為輻射區(qū),所有人員都不得進(jìn)入圈中,2條20米長的繩子及2條竹子為防輻射物品,故可以進(jìn)入輻射區(qū),但不能碰到地上。項(xiàng)目要求:學(xué)員要求:設(shè)施要求:比參加人數(shù)多一個塑膠地墊導(dǎo)師要求:項(xiàng)目描述:,讓學(xué)員全部站在地墊上,留中間一個不站人。注意事項(xiàng):??各人又是什么樣的角色?附加說明:編號0091你 說 我 做項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目形式:2030人,每組46人為宜時 間:1小時左右場 地:室內(nèi),一個普通教室即可適用對象:所有學(xué)員均可項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,管理與溝通能力。,讓每組剩下的“知道者”觀看(不許拆開),并記錄下模型的樣式。相關(guān)討論:,體會到什么?,體會到什么?,指導(dǎo)者的你有什么感覺?,操作者的你有什
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