【總結(jié)】......全等三角形1已知:如圖,四邊形ABCD中,AC平分DBAD,CE^AB于E,且DB+DD=180°,求證:AE=AD+BE2如圖17所示,在∠AOB的兩
2025-03-24 07:41
【總結(jié)】全等三角形泰安六中蘇曉林1、理解全等三角形的概念,能識別全等三角形中的對應(yīng)邊、對應(yīng)角。2、理解全等三角形的性質(zhì);掌握兩個三角形全等的條件;3、會用全等三角形的進行角、線段的有關(guān)計算和證明。從近幾年的中考題來看,全等三角形占有重要的地位。時間全等三角形相關(guān)題型分值(分)
2025-01-12 23:17
【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此迹沂崂怼浚ㄒ唬┫嗨迫切?.定義:各角對應(yīng)________,各邊對應(yīng)成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2025-11-15 14:14
【總結(jié)】第一篇:全等三角形(基礎(chǔ)證明題) 全等三角形——基礎(chǔ)證明 “如果??”“那么??”的形式,指出它的題設(shè)和結(jié)論,并寫出他們的逆命題.(1)同位角相等,兩直線平行; 解:如果____________...
2025-10-16 06:26
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形》教案 《全等三角形》導學單 【學習目標】 1.理解全等三角形的概念及表示方法,會尋找全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角和對應(yīng)頂點。2.掌握全等三角形的性質(zhì),并能進行簡單的推理和計算...
2025-10-16 05:02
【總結(jié)】第一篇:全等三角形教案 11.1全等三角形 教學目標:1了解全等形及全等三角形的的概念;2理解全等三角形的性質(zhì) 在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的幾何直覺,學生通過觀察...
2025-10-16 06:31
【總結(jié)】第一篇:全等三角形課件 全等三角形課件 【教學目標】 解邊邊邊公理的內(nèi)容,能運用邊邊邊公理證明三角形全等,為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件; 、實驗,發(fā)現(xiàn)新知識的能力.【重點難點】 :讓學生掌...
2025-10-14 07:05
【總結(jié)】第一篇:全等三角形基礎(chǔ)證明題 全等三角形——基礎(chǔ)證明 “如果??”“那么??”的形式,指出它的題設(shè)和結(jié)論,并寫出他們的逆命題.(1)同位角相等,兩直線平行; 解:如果______________...
2025-10-16 05:24
【總結(jié)】第一篇:說課稿《全等三角形》 《全等三角形》說課稿 龍都街道呂標初中王淑惠 尊敬的各位老師:你們好! 今天我說課的題目是《全等三角形》,源自于青島版數(shù)學八年級上冊第1章第1節(jié)。下面,我將從教材...
2025-10-15 02:38
【總結(jié)】第一篇:全等三角形說課稿 《全等三角形》說課稿 尊敬的評委、各位老師:你們好! 今天我說課的題目是《全等三角形》,源自于人教版數(shù)學八年級上冊第13章第1節(jié)。下面,我將從教材分析、教法與學法、教學...
2025-10-14 07:36
【總結(jié)】第一篇:全等三角形證明 全等三角形證明 1、已知CD∥AB,DF∥EB,DF=EB,問AF=CE嗎?說明理由。 CA2、已知∠E=∠F,∠1=∠2,AB=CD,問AE=DF嗎?說明理由。 F3...
2025-10-16 06:48
【總結(jié)】......三角形全等綜合題歸類一、雙等邊三角形模型1.(1)如圖1,點O是線段AD的中點,分別以AO和DO為邊在線段AD的同側(cè)作等邊三角形OAB和等邊三角形OCD,連結(jié)AC和BD,相交于點E,連結(jié)BC.求∠AEB的大小;B
2025-03-24 07:39
【總結(jié)】全等三角形的判定基礎(chǔ)50題專練1.已知AD是⊿ABC的中線,BE⊥AD,CF⊥AD,問BE=CF嗎?說明理由。ABCDFE2.已知AC=BD,AE=CF,BE=DF,問AE∥CF嗎?ACBDEFDCFEAB3.已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問A
【總結(jié)】完美WORD格式資料全等三角形壓軸題組卷 一.選擇題(共9小題)1.(2015?荊門)如圖,點A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點M,P,CD交BE于
2025-03-27 00:37
【總結(jié)】ADBC1:已知:AB=4,AC=2,D是BC中點,AD是整數(shù),求AD長。2:已知:D是AB中點,∠ACB=90°,求證:DABC:3:已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點,求證:∠1=∠2ABCDEF21BACDF
2025-07-26 08:58