中學(xué)教育心理學(xué)考試測(cè)試題第十一章心理健康教育-wenkub
2023-04-10 23:19:31 本頁(yè)面
【正文】 C．艾里斯 D．強(qiáng)迫恐懼 6．提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。 A．積極的社會(huì)功能 B．肌肉松弛法 C．心理疾病 D．心理素質(zhì)高 2．不屬于嚴(yán)重程度上由低到高幾類心理健康問題范疇的是()。模擬考場(chǎng)中學(xué)教育心理學(xué)考試測(cè)試題第十一章心理健康教育2009/2/13【考試大：中國(guó)教育考試第一門戶】 A．沒有疾病)。 D．心理異常 3．可采用( C．自我暗示法 B．應(yīng)有的責(zé)任能力 A．焦慮)。 D．雅各布松 10．關(guān)于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的( A．焦慮)。 D．反社會(huì)型人格障礙 13．心理健康教育的對(duì)象是以( C．非正常學(xué)生 B．樂于和同學(xué)交往 A．斯金納)。 E．心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問題 2．做好心理輔導(dǎo)工作，必須遵循的原則有( C．尊重與理解學(xué)生原則 A．輔導(dǎo)教師的示范 E．有關(guān)讀物的示范 6．恐怖癥可分為( C．廣場(chǎng)恐怖癥 A．3級(jí) E．7級(jí) 8．以下各項(xiàng)屬于人格測(cè)驗(yàn)的是( C．成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn) B．雙向表 C．心理健康既是一種狀態(tài)，也是一種過程 D．心理健康與否，在相當(dāng)程度上可以說是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問題 1．道德2．標(biāo)準(zhǔn)化、非標(biāo)準(zhǔn)化10．認(rèn)知測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)14．積極關(guān)注、真誠(chéng) 4．焦慮癥是一種與________不相適合的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥。 8．現(xiàn)有的心理評(píng)估手段在兩種參考架構(gòu)的基礎(chǔ)上制定的：________與________。2．系統(tǒng)脫敏法 3．抑郁癥有哪些表現(xiàn)? 4．心理評(píng)估的意義。 2．D[解析]心理困擾、障礙與心理疾病是習(xí)慣上人們對(duì)心理健康問題嚴(yán)重程度由低到高的論法。 6．C[解析]在改善學(xué)生認(rèn)知的方法方面，艾里斯提出了理性情緒輔導(dǎo)方法。 10．C[解析]考試焦慮癥的形成是多方面的，單純處理好學(xué)生的心態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 4．ACD[解析]肯定性訓(xùn)練可發(fā)展人的自我肯定行為：請(qǐng)求、拒絕、真實(shí)表達(dá)自己意見和情感。 8．BCD[解析]人格測(cè)驗(yàn)包括多項(xiàng)人格調(diào)查表、興趣測(cè)驗(yàn)、成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)、態(tài)度量表等。3．分類診斷4．客觀威脅5．強(qiáng)迫觀念6．認(rèn)知療法7．神經(jīng)性厭食癥、異食癖11．學(xué)會(huì)調(diào)適、尋求發(fā)展15．智力、創(chuàng)造力 四、名詞解釋 心理健康：所謂心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命
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