【正文】 、圍繞育嬰師的生活經(jīng)驗(yàn)和家庭需要48. (　　)不屬于編制、設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃中的注意事項(xiàng)。 A、通過(guò)多種途徑進(jìn)行教育 B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能 C、通過(guò)完整的教育手段和教育形式對(duì)嬰兒集中進(jìn)行教育 D、每個(gè)生活細(xì)節(jié)都是教育的形式44. 尊重每個(gè)嬰兒的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，(　　)是嬰兒教育的最終目標(biāo)。 A、被動(dòng)認(rèn)知 B、學(xué)習(xí) C、游戲 D、思考40. 在嬰兒游戲的活動(dòng)中，不能學(xué)會(huì)(　　)。 A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無(wú)關(guān)的咨詢與服務(wù) B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢 C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù) D、向家長(zhǎng)提供設(shè)計(jì)完好的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案36. 實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一般采取行程性評(píng)估的評(píng)估方式，或稱(　　)。 A、10次 B、50 次 C、30次 D、100次32. 下列不屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。 A、清洗用具 B、多吃一些松花蛋 C、不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L(zhǎng)期停留 D、經(jīng)常給嬰兒洗手28. 發(fā)現(xiàn)嬰兒誤食藥物，正確處理的原則是：迅速排出，減少吸收，及時(shí)(　　)，對(duì)癥治療。 A、大腦 B、飲食 C、消化系統(tǒng) D、體重24. 學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的是(　　)，指導(dǎo)育嬰師對(duì)嬰兒接種反應(yīng)進(jìn)行處理。 A、深陷 B、明顯凸起 C、無(wú)明顯凹陷 D、一般會(huì)凹陷20. 護(hù)理嬰兒睡眠的注意事項(xiàng)正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局 B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) C、營(yíng)養(yǎng)狀況 D、健康水平指標(biāo)16. 關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是(　　)。 A、把早期教育等同于智力開(kāi)發(fā) B、讓嬰兒在快樂(lè)中 C、過(guò)早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練 D、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求12. 安排嬰兒的運(yùn)動(dòng)游戲，不應(yīng)以(　　)為依據(jù)。 A、10~15年 B、15~20年 C、18~20年 D、5~12年8. (　　)不屬于3歲前嬰兒想象的特點(diǎn)。 A、真誠(chéng)相待，一視同仁 B、互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短 C、長(zhǎng)幼有序，尊卑有別 D、男女平等，友愛(ài)親善4. 只有學(xué)習(xí)和掌握(　　)生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律，才能做好育嬰工作。 完美WORD格式 職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)育嬰師高級(jí)理論復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇1. 職業(yè)道德通過(guò)(　　)，起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。 A、1~3歲嬰兒 B、0~4歲兒童 C、1~6歲兒童 D、0~3歲嬰兒5. (　　)是兒童的每個(gè)年齡段都具有的特點(diǎn)。 A、想象的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單 B、缺乏自覺(jué)的、確定的目的 C、空間想象 D、再造想象9. (　　)是礦物質(zhì)的功能。 A、嬰兒的身心特點(diǎn) B、成人的喜好 C、季節(jié)和環(huán)境 D、嬰兒的健康水平13. 下列對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義描述不正確的是(　　)。 A、生化參數(shù)和生活參數(shù) B、生理參數(shù)和生活參數(shù) C、營(yíng)養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù) D、生化參數(shù)和生理參數(shù)17. 科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)是(　　)。 A、睡前要吃飽 B、睡前要喝夠水 C、不要過(guò)度疲勞 D、室內(nèi)空氣要干燥21. (　　)是育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的。 A、掌握接種方法 B、掌握免疫知識(shí) C、掌握打針?lè)椒? D、治療疾病25. 多在六個(gè)月左右發(fā)生的一種嬰兒常見(jiàn)病是(　　)。 A、喝奶 B、解毒 C、吃藥 D、涂抹藥膏29. 嬰兒頭朝下摔下來(lái)，如出現(xiàn)(　　)，那可能是腦震蕩，要立刻送醫(yī)院。 A、了解嬰兒的基本狀況 B、確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)的內(nèi)容 C、制定適宜的教學(xué)目標(biāo) D、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟和考評(píng)33. 嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的(　　)，是確定教學(xué)計(jì)劃起點(diǎn)的依據(jù)。 A、基本評(píng)估 B、整體評(píng)估 C、總結(jié)性評(píng)估 D、過(guò)程評(píng)估37. (　　)等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。 A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用 B、獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì) C、掌握抽象邏輯思維的方法 D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展41. 下列哪一項(xiàng)是對(duì)教育目標(biāo)整體性含義的正確解釋(　　)。 A、促進(jìn)所有嬰兒在平均水平上的提高和發(fā)展 B、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展 C、促進(jìn)個(gè)別嬰兒在最低水平上的提高和發(fā)展 D、促進(jìn)嬰兒由最低水平提高和發(fā)展到統(tǒng)一水平上45. 確定個(gè)體游戲目標(biāo)不應(yīng)采取的方法是(　　)。 A、編制游戲，要考慮到家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)確定 B、設(shè)計(jì)游戲，要從本地、本園、個(gè)體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況 C、編制游戲，要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值、嬰兒身心特點(diǎn)兩個(gè)要素 D、實(shí)施游戲，要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要49. 嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是指(　　)。 A、忠誠(chéng)所屬企業(yè)，無(wú)論何種情況都始終把企業(yè)利益放在第一位 B、維護(hù)企業(yè)信譽(yù)，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí) C、保守企業(yè)秘密，不對(duì)外談?wù)撈髽I(yè)之事 D、完成本職工作即可，謀劃企業(yè)發(fā)展由有見(jiàn)識(shí)的人來(lái)做53. 下列事項(xiàng)中屬于辦事公道的是(　　)。 A、學(xué)習(xí)走路和說(shuō)話 B、學(xué)習(xí)食用固體食物和控制排泄機(jī)能 C、學(xué)習(xí)多種生存技能 D、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為57. (　　)是兒童的每個(gè)年齡段都具有的特點(diǎn)。 A、感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力 B、注意特性、情緒情感特點(diǎn)、意志特征、世界觀、人生觀 C、感知覺(jué)能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點(diǎn)、自我意識(shí)水平 D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力61. (　　)是言語(yǔ)發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期。 A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化 C、讓嬰兒保持良好的體形 D、了解嬰兒每天攝食的營(yíng)養(yǎng)素的熱能與機(jī)體代謝的消耗是否平衡65. 職業(yè)培訓(xùn)可分為(　　)。 A、稀少食物 B、高熱量食物 C、自然食物、均衡膳食 D、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生69. 嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即(　　)。 A、3040% B、5060% C、6070% D、7080%73. 脫水導(dǎo)致(　　)。 A、3040% B、4050% C、5060% D、6070%77. 下列(　　)是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的正確規(guī)律。 A、自理能力 B、免疫水平 C、運(yùn)動(dòng)水平 D、語(yǔ)言能力81. 以為避免發(fā)生低血糖等嚴(yán)重反應(yīng)，嬰兒在空腹饑餓時(shí)不宜(　　)。 A、送醫(yī)院急救治療 B、涂抹藥膏 C、把寶寶身體放平讓寶寶睡覺(jué) D、倒立拍背85. 嬰兒摔出了腦震蕩，會(huì)出現(xiàn)(　　)癥狀，要立刻送醫(yī)院。 A、大目標(biāo)和小目標(biāo) B、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo) C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo) D、高目標(biāo)和低目標(biāo)89. 嬰兒發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)，也是(　　)。 A、基本評(píng)估 B、各部分評(píng)估 C、行程性評(píng)估 D、總結(jié)性評(píng)估93. 下列對(duì)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估方式描述錯(cuò)誤的是(　　)。 A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用 B、獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì) C、掌握抽象邏輯思維的方法 D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展97. 教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)(　　)劃分的。 A、差異性 B、活動(dòng)性、游戲性 C、反復(fù)性 D、整體教育思想101. 下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中，不正確的選項(xiàng)是(　　)。 A、膝跳反射 B、巴賓斯基反射 C、吸吮和吞咽反射 D、摩羅反射105. 嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序是(　　)。 A、儲(chǔ)存熱能 B、融解熱能 C、保溫保護(hù) D、維持和調(diào)整機(jī)體109. (　　)是對(duì)影響鈣吸收的原因不正確的說(shuō)法。 A、人腦的發(fā)展 B、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期 C、人的感知覺(jué)的發(fā)展 D、人的思維的發(fā)展113. (　　)不是安排嬰兒運(yùn)動(dòng)游戲的依據(jù)。 A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局 B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) C、營(yíng)養(yǎng)狀況 D、健康水平指標(biāo)117. 健康水平指標(biāo)是體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)局的兩組指標(biāo)之一，包括(　　)。 A、深淺搭配 B、顏色鮮艷 C、含粗纖維豐富 D、鮮果類和葉菜類搭配121. 脫水是指(　　)。 A、十滴水 B、花露水 C、小蘇打 D、松香水125. 嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的(　　)是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育。 A、一個(gè)星期 B、兩個(gè)星期 C、三個(gè)星期 D、四個(gè)星期129. (　　)是嬰兒常見(jiàn)疾病的家庭護(hù)理注意事項(xiàng)不正確的。 A、溺水 B、骨折 C、觸電 D、氣管異物133. 下列不屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。 A、長(zhǎng)期目標(biāo) B、整體目標(biāo) C、小目標(biāo) D、分化目標(biāo)137. (　　)通過(guò)轉(zhuǎn)化為短期目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。 A、圖表或記錄表 B、圖畫或?qū)嵨? C、文字?jǐn)⑹? D、數(shù)字或坐標(biāo)141. (　　)是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的技巧和方式。 A、整體化教學(xué)計(jì)劃 B、具體化教學(xué)計(jì)劃 C、綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 D、分化型教學(xué)計(jì)劃145. 嬰兒的活動(dòng)是(　　)的，所以教育教學(xué)活動(dòng)也要體現(xiàn)多樣性。 A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練 B、為嬰兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對(duì)嬰兒的影響 C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具 D、為嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)149. 確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好(　　)發(fā)展水平。 A、沒(méi)有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功 B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德 C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德 D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件153. 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，要求員工遵紀(jì)守法是(　　)。 A、膝跳反射 B、巴賓斯基反射 C、吸吮和吞咽反射 D、摩羅反射157. 因?yàn)?　　)，所以嬰兒在做許多動(dòng)作時(shí)不精確。 A、是體內(nèi)多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑 B、具有促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)的作用 C、是熱量的“加油站” D、對(duì)人體味覺(jué)功能起重要作用161. 制定勞動(dòng)就業(yè)方針要依據(jù)(　　)。 A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局 B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) C、營(yíng)養(yǎng)狀況 D、健康水平指標(biāo)165. 關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是(　　)。 A、深淺搭配 B、顏色鮮艷 C、含粗纖維豐富 D、鮮果類和葉菜類搭配169. 脫水導(dǎo)致(　　)。 A、孕早期 B、分娩期 C、受孕前 D、孕中晚期173. 嬰兒出生后(　　)內(nèi)體重變化復(fù)雜，只有逐周測(cè)量才能得到其增重的真實(shí)規(guī)律。 A、不良的反應(yīng)