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正文內(nèi)容

田徑理論試題庫-wenkub

2023-04-10 02:50:53 本頁面
 

【正文】 __C___ 。(T ) 三、選擇題1 、田徑運動的分類是_A______ 。(X ) 87 、旋轉(zhuǎn)擲鐵餅的下肢動作過程是雙腿支撐——單腳支撐——騰空——單腳支撐——雙腳支撐。(T ) 82 、滑步結(jié)束時,鉛球投影點應遠離右腳支撐點(T ) 83 、在推鉛球滑步過程中,右腿蹬地后快速收小腿和左腿擺動后的積極下壓是完成“超越器械”動作的關(guān)鍵。(T ) 78 、三級跳遠第一跳的換步動作,做的過早或過晚都會影響第二跳的遠度。(X ) 74 、背越式跳高起跳時放腳位置應與橫桿平行。(T ) 70 、背越式跳高,有利于自然地降低身體重心和快速地起跳。(X ) 66 、過欄時起跨腿膝關(guān)節(jié)應大幅度屈膝外展。(T ) 62 、“下壓式”傳接棒技術(shù)的優(yōu)點是“接棒人能握住棒的一端,便于下一次傳接。(X ) 58 、跑時擺動腿應為全腳掌著地。( X) 54 、國際上標準半圓式田徑場的半徑除 36 米 外,還有 米 、 米 。(X ) 50 、所有投擲項目,場地的落地區(qū)均為 40 角。( X) 46 、鉛球比賽中,器械落地后,只要身體完全平衡,可以從圈的前半部走出。(X ) 42 、跳遠運動員單腳落入沙坑,其成績有效。(T ) 38 、運動員如跑出自己左側(cè)分道線,均應取消其比賽資格。(T ) 34 、徑賽運動員犯規(guī)時,檢查長有權(quán)取消其比賽資格。(X) 30 、編排競賽秩序時,要把決賽項目和比較精彩的項目安排在最后集中進行。(X ) 26 、長跑訓練一般不進行柔韌性和協(xié)調(diào)性的練習。(T) 22 、田徑運動訓練是在田徑運動教學的基礎(chǔ)上進行的,在訓練中仍有教學因素。(X ) 18 、投擲中的超越器械是由于上體主動后仰而形成的。(T) 14 、起跳時的放腳動作,應為制動式著地。(T ) 10 、跑時,摩擦力雖是阻力,但可使人體間接地獲得運動的動力。( X) 6 、競走是一項單腳支撐與騰空相交替的周期性運動。( T) 2 、田徑比賽是奧運會獎牌最多的項目。 74 、身體鍛煉:身體鍛煉是指用掌握的運動技術(shù)、技能去鍛煉身體、增強體質(zhì)的過程。 70 、 預防和糾正錯誤動作法預防和糾正錯誤動作法是指在田徑運動技術(shù)教學中 , 針對學生可能或已經(jīng)產(chǎn)生錯誤動作的原因 , 采取有效的措施 , 防止錯誤動作產(chǎn)生和糾正錯誤動作的方法。 67 、完整練習法:完整練習法是把田徑運動技術(shù)的全過程 , 以完整的形式進行練習。 63 、正弦丈量法:正弦丈量法也叫直弦丈量法 . 它是一種已知弧長 , 然后用正弦定理計算其弦長 , 再以弦量弧進行丈量彎道上長度的方法。 59 、俯臥式跳高:人體通過助跑、起跳以背對橫桿的姿勢越過橫桿的方法叫背越式跳高。55 、跑道寬:是內(nèi)突沿的外緣與外突沿的內(nèi)緣之間的寬度,也稱跑道總寬。 51 、軌跡角:指投擲物飛行的軌跡與地面形成的角度。 47 、周期:是指從一個姿勢開始又回到這個姿勢的循環(huán)動作。 43 、后擺階段:指自后蹬腳離開地面起至膝擺到髖臼垂直下方止。 40 、“騰空步”:跳遠騰空時,保持蹬離地面瞬間的身體姿勢。 36 、輪次:是就田賽項目而言,高度項目以一個高度為一輪次,一個高度有三次試跳機會;遠度項目,以所有運動員按順序試跳或試擲完一次為一輪次。 33 、切入差:在部分分道跑的徑賽項目中,當跑過規(guī)定的彎道路程之后,第一分道以外的各分道運動員在往里道切入時多跑的路程叫切入差。 30 、內(nèi)外突沿:是指跑道的內(nèi)外邊的突起邊沿。 26 、專項身體訓練:與專項有密切關(guān)系,能直接促進掌握專項技術(shù)和提高專項成績的身體訓練叫專項身體訓練。 22 、沖擊角:是指器械的縱軸線與水平面之間的夾角。 18 、出手角度:投擲器械出手后飛行的方向線與同側(cè)水平面的夾角。 14 、重心波動差:在走、跑過程中,身體重心軌跡有上下、左右的波動,其上下波動的差數(shù)稱重心波動差。 10 、外力:外力是指人體與外界物體相互作用時,外界物體對人體作用的力。 5 、經(jīng)濟性:運動技術(shù)的經(jīng)濟性是指在運動過程中,合理的運用體力,在獲得最佳運動效果的前提下,最經(jīng)濟地使用人體的能量。是比高度、比遠度、比速度的項目。 2 、田賽:以時間計算成績的競走和跑的項目叫徑賽。 6 、運動能力:指的是人們在完成某一動作時所表現(xiàn)的本領(lǐng)。 11 、步長:是指跑時兩腳著地點間的距離。 15 、補嘗作用:人體做空中動作時,為了維持身體平衡身體其它一些環(huán)節(jié)所做的一些相應的補償動作,這種補充動作所起的作用稱為補償作用。 19 、超越器械:在投擲運動最后用力前,人體支撐點以最快的速度趕超到器械的前面,使器械遠遠地落在后面的身體姿勢。 23 、最后用力:是指在投擲運動技術(shù)中,當助跑(包括滑步和旋轉(zhuǎn))結(jié)束后,按由下肢到上肢的正確用力順序,通過投擲臂和手的動作,以最大的作用力和最快的速度將器械拋射出去這一動作過程。 27 、訓練程:指的是運動員身體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能運動能力及技術(shù)水平等方面,經(jīng)過系統(tǒng)的運動訓練的影響下發(fā)生適應性變化的程度。 31 、計算線:用來計算各條分道周長的線叫計算線。 34 、起跑線前伸數(shù):為使運動員在分道比賽中跑的路程相等必須把第一分道以外的各分道多跑的路程從第一分道起點處向前伸出去,各分道前伸的長度就叫該分道的起跑線前伸數(shù)。 37 、附加賽:在徑賽的各賽次中,按成績錄取最后名次時,有兩名或兩名以上成績相等,對下一賽次人數(shù)有影響,總裁判長指定成績相等者重新比賽,這種比賽通常稱為附加賽。即騰空初期,身體保持“跨步”姿勢。 44 、前擺階段:指自膝和髖臼成垂直起擺至腳著地止。48 、“退讓”:是指腳著地后為了減少阻力,所做的屈膝、屈踝等相對的放松緩沖。 52 、傾斜角:是指投擲物與地面成的角度。 56 、分道寬:兩條分道線之間一個跑道的寬度。 60 、三級跳遠:是在助跑以后沿直線連續(xù)進行三次跳躍的一項運動,其中第一跳為單足跳、第二跳為跨步跳、第三跳用雙腳落入沙坑內(nèi)。 64 、余弦丈量法:余弦丈量法是根據(jù)任意三角形中 , 已知兩邊和它們的夾角 , 應用余弦定理計算角的對邊長度來丈量彎道上長度的方法。 68 、分解練習法:分解練習法是把完整的田徑運動技術(shù)過程 , 分解為幾個部分 , 一個部分一個部分的進行練習 , 最后再把各部分動作聯(lián)系、完整起來。 71 、間歇跑:間歇跑是由跑的距離、速度、次數(shù)間歇時間、間歇方式等五個因素組成的一種發(fā)展專項耐力的方法。 75 、田徑運動鍛煉:田徑運動鍛煉是指用田徑運動項目作為手段 , 進行身體鍛煉 , 達到增強體質(zhì)和提高健康水平目的的過程。( T) 3 、男子成年組的鉛球重量為 公斤。( X) 7 、競走時身體重心的最高點是在單腳支撐階段。(T ) 11 、跑時,腳著地時的前撐沖力,對人體向前運動起動力作用。(X ) 15 、起跳時,擺動腿及兩臂快速的擺所產(chǎn)生的動量,向下傳遞到支撐點,從而增大對地面的作用力,提高起跳效果。(X ) 19 、在旋轉(zhuǎn)投擲中,當角速度一定時,旋轉(zhuǎn)半徑越長,其線速度越大。(T ) 23 、運動訓練的內(nèi)容,通常指的是身體訓練。(X ) 27 、徑賽分組時,同一單位運動員應盡量排在同一組里。(X) 31 、總裁判長,可根據(jù)規(guī)則精神解決比賽中發(fā)生的一切問題。( X) 35 、各項接力比賽是否在接力區(qū)內(nèi)完成傳接棒,應以接力棒的位置為準。(X ) 39 、發(fā)令員對幾名運動員同時搶跑時,應分別提出警告。(T ) 43 、跳高運動員請求免跳后,該運動員又要求恢復試跳,裁判員應允許。(X ) 47 、標槍出手后,在空中折斷,應判為一次試擲失敗。(X ) 51 、半圓式田徑場,只要分道寬和道數(shù)一樣,其起跑前伸數(shù)一樣。(T ) 55 、 100 米 和 200 米 跑,起跑器的安裝方法是一樣的。(X ) 59 、跑時兩臂擺動動作,肘關(guān)節(jié)角度始終沒有變化。( T) 63 、“上跳式”傳接棒技術(shù)特點是:動作自然,傳接棒時都能握住棒的一端,便于快跑。(T ) 67 、彎道跨欄跑時,最好用左腿起跨。(T ) 71 、俯臥式跳高起跳速度慢,但起跳產(chǎn)生的支撐反作用力較大。(X ) 75 、背越式跳高,在上體越過橫桿時,做“仰頭”動作能使背弓做得更充分。(X ) 79 、三級跳遠的三跳節(jié)奏不好,主要是第一跳過高或過遠造成的。(T ) 84 、擲標槍時做“交叉步”是為了取得良好的超越器械姿勢。(T ) 88 、在中學田徑教學中“循環(huán)練習”法是一種可以采用和推廣的教學手段。 A 、競走、跑、跳、投及全能項目。 A 、速度 B 、爆發(fā)力 C 、步頻和步長 5 、根據(jù)公式: 可以看出:在騰起初速 Vo 一定時,騰起角 a 越接近 90 o ,其身體重心騰空的高度值_____C__ 。 A 、增加工作距離,縮短用力時間,能增大出手初速度 B 、縮短工作距離,用力時間不變,也能增大出手初速度 C 、工作距離不變,增加用力時間,也能增大出手初速度。 A 、加大運動量 B 、減小運動量提高強度 C 、減小運動量和強度 12 、發(fā)展速度主要是指___C____ 。 A 、徑賽裁判長 B 、終點裁判長 C 、計時裁判長 16 、計時小組三塊表計取的成績各不相同時,應以__C_____ 成績?yōu)闇省?A 、田賽各裁判組記錄員 B 、徑賽檢錄員 C 、田賽裁判長 20 、標槍比賽時,每次擲出的標槍應由___C____ 起擲處。 A 、內(nèi)突沿半徑大小 B 、分道數(shù)、分道寬 C 、彎道數(shù)、彎道長 24 、規(guī)則規(guī)定,徑賽跑道的分道寬為__B_____ 。 A 、稍前傾 B 、較大前傾 C 、正直 27 、短跑的腳掌著地動作應用___C____ 落地。 A 、中、小、大 B 、小、中、大 C 、小、大、中 31 、擺動腿下欄著地時,只有 __C_____關(guān)節(jié)可以緩沖。 A 、 50 - 60 B 、 60 - 80 C 、 60 - 100 35 、俯臥式跳高起跳時,身體重心應 __B_____。 A 、左手在上 B 、右手在上 C 、雙手齊平 39 、撐竿跳高,用金屬竿試跳舉竿時,握在下方的手向上滑動至上方手_C______ 厘米處。 A 、挺胸 B 、制動 C 、前傾 43 、背向滑步推鉛球比側(cè)向滑步推鉛球在技術(shù)上的優(yōu)越性是___C____ 。 A 、右腳剛著地 B 、左腳著地后 C 、左腳即將著地 47 、擲鐵餅最后用力時,左腳的落地點為___A____ 。 A 、擺動腿的大腿抬的不高 B 、下肢靠近身體重心,旋轉(zhuǎn)半徑較短 C 、擺動動作沒有做“突停” 51 、跑、跳、投教材在中學各類體育教材中所占的比重____A___ 。 2 、公元前 __776____ 年在 ____希臘__ 舉行了第一屆古代奧林匹克運動會。 6 、評定田徑運動技術(shù)的標準是 __經(jīng)濟性____ 和 _實效性_____ 。 10 、決定跑速的主要因素是 __步頻____ 和 _步長_____ 。 14 、擺臂對跑的動作不僅起_放松協(xié)調(diào)____ 作用,而且還能加強__蹬地____ 的效果。 18 、中長跑一般是跑 __兩三步____ 一呼氣,跑 _兩三步_____ 一吸氣。o 23 、騰起角的大小反映了起跳動作中 _水平速度_____ 與 __垂直速度____ 的對比關(guān)系。 27 、在跳高教學中,要把 _助跑_____ 與 __起跳____ 相結(jié)合的技術(shù)做為主要教學環(huán)節(jié)。8 31 、撐竿跳高的起跳點一般在 _握竿點_____ 的投影點下面。 35 、投擲時要求力作用于器械的路程要長,這個路程主要指 _助跑結(jié)束_____ 到 _器械出手_____ 的這一段距離。33o _____ ,鉛球 _ 3842 37 、超越器械是由 _下肢_____ 迅速 _向前_____ 運動,使 _髖_____ 軸超越 __肩 40 、推鉛球技術(shù)教學應以 __最后用力____ 為重點。 43 、擲鐵餅技術(shù)可分為 _握法_____ 、 _預擺_____ 、 _旋轉(zhuǎn)_____ 、 __最后用力__和 _維持身體平衡_____ 。 47 、投擲項目的教學順序為:推鉛球 、 _標槍_____ 、 __鐵餅____ 和 __鏈球____ 。 51 、身體素質(zhì)包括: _速度_____ 、 _耐力_____ 、 __協(xié)調(diào)____ 、 _靈敏_____ 和 __力量____ 。____ 分鐘, 200 米 以上至 1000 米 各項為 __90____ 分鐘, 1000 米 以上的項目 __不在同一天舉行____ 。 57 、徑賽的距離是從起點線的 __后____ 沿至終點線的 __后____ 沿。.72____ 米,最后一個欄至終點線 __14 60 、 100 米 跨欄的欄高為 米,起跑線至第一欄的距離為 __13____ 米,欄間距離為 米,最后一個欄至終點線 米。 64 、終點裁判長在與發(fā)令員聯(lián)系之前,應先與 __檢查長____ 和 __計時長____ 取得聯(lián)系。 68 、遠度項目成績相同時,應以 __次優(yōu)____ 成績判定名次,如仍相同則應以 __第三優(yōu)____ 成績判定名次,余以類推。 72 、全能比賽,如有一項棄權(quán)則 _不予計算_____ 總成績。 76 、跑道內(nèi)、外突沿的高度為 __5____ 厘米,其寬度都 __不記入____ 跑道寬度之內(nèi)。 80 、鉛球投擲圈直徑 米。 83 、中學田徑教材中,投擲教材包括 _發(fā)展力量_____ 和 __投擲能力____的練習 , _投鉛球_____ 和 __投手榴彈____ 等內(nèi)容。 86 、成人女子七項全能比賽順序是 : 第一天 100 米 欄、 __跳高____ 、推鉛球、 __200顧拜旦____ 倡議召開以田徑運動競賽為主的第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會。 91 、徑賽的賽次通常叫 __預____ 、 __次_____ 、
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