課題設(shè)計(jì)研究心得體會[8篇]-wenkub
2023-04-10 03:58:01 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)有助于學(xué)生感受英語，體驗(yàn)英語，把英語與實(shí)際生活聯(lián)系起來，真正的做到學(xué)以致用，用英語知識來解釋生活中的現(xiàn)象，提高我們的生活品質(zhì)。教師在個(gè)人課題研究中，緊密聯(lián)系日常工作，積少成多，使科研進(jìn)入常態(tài)化。相對于國家級、省級、市級、區(qū)級和校級等集體課題，“個(gè)人課題”是由教師個(gè)人自主申報(bào)，獨(dú)立主持，為了自身的專業(yè)發(fā)展，研究個(gè)人在教育教學(xué)中具體而微觀的教育問題的課題，也屬于教育科學(xué)研究課題范圍。我主要負(fù)責(zé)的是后期資料的整理和結(jié)題報(bào)告的撰寫，很高興能夠參加到我們這個(gè)課題的大家庭里，大家群策群力，為課題的順利開展都做出了自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，教師自身生命質(zhì)量的提高才能更好的讓學(xué)生得到發(fā)展。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在農(nóng)村，現(xiàn)在學(xué)生家長買地下六合彩的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，由此我設(shè)計(jì)了研究性課題，讓學(xué)生在研究性課題中理解，收到了較好的效果。課題學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和接受性學(xué)習(xí)相比，課題學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性?！霸谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)問題，在問題中研究，在研究中成長”這是我最大的體會。積極吸收。從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣和信心?？蒲姓n題個(gè)人心得反思這兩年來的課題研究過程，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，現(xiàn)將研究成果概述如下：我們此次研究主要是從最基本的作業(yè)入手，通過改革傳統(tǒng)的“題海戰(zhàn)術(shù)”方式，認(rèn)真研究學(xué)生的作業(yè)規(guī)律，切實(shí)解決目前普遍存在的英語作業(yè)“高耗低效”現(xiàn)象，進(jìn)而對作業(yè)布置的量、布置的內(nèi)容、布置方式、批改方式、批改頻率、批語的表達(dá)等進(jìn)行研究。（2）行動研究法：在重視理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和探索，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，及時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)、摸索規(guī)律。教師理論支撐的力度不夠，歸納總結(jié)的能力不強(qiáng)，課題實(shí)驗(yàn)工作的開展和反思過于單薄，研究的深度廣度不夠，對實(shí)驗(yàn)研究過程中的經(jīng)驗(yàn)難以提升?，F(xiàn)將兩年來課題研究工作總結(jié)如下：一、精心組織，扎實(shí)安排當(dāng)研究課題申報(bào)后，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究小組。課題研究完善總結(jié)階段，通過在第二階段的教學(xué)時(shí)間上，要求課題組成員認(rèn)真反思，理論與實(shí)踐研究的成果整理檔案，形成課題研究結(jié)題報(bào)告，接受上級驗(yàn)收評估。去擁抱又一個(gè)燦爛的科研春天！科研課題個(gè)人心得本人針對自己的學(xué)生和課堂的實(shí)際做了一些前期的準(zhǔn)備工作，并運(yùn)用于實(shí)踐，但是通過這一段對學(xué)生的觀察，以及對資料的研究，對于目前的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)只能把他們放在低坡度上，主要是基于學(xué)生的基礎(chǔ)來考慮的。學(xué)生說：我們班上課就是抬頭看黑板，低頭做筆記，大家始終都在緊跟老師的思路，覺得這樣挺好，若只是幾個(gè)人一直在說，那叫起哄。二、反思提高自己的教學(xué)基本功很多時(shí)候，很多事情，我感覺做得已經(jīng)很好了，可是事實(shí)證明總是存在這樣或那樣的問題，所以我們要保持冷靜的頭腦，一顆平常心，多反思。在諸多公開課上
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