【正文】 勵理論，增加職工的工資就能提高他們的工作積極性。 （ T ）1雙因素理論認為，消除了人們工作中的不滿意因素，就會使工作結果令人滿意。 （ F ）1文化層次不同，人們的需要層次也會不同。 （ T ）在領導生命周期理論中，“四種領導方式”不能主觀確定哪一種領導方式最好。 （ T ）分權式的領導總比獨裁式的領導更有效。. . . . 最新管理學模擬試題試題解析判斷題領導工作是組織結構中一種特殊的人與人的關系，其實質是影響。 （ F ）費德勒模型認為，某一領導方式的有效性與他是否和其所處的環(huán)境相適應無關。 （ T ）一個優(yōu)秀的領導通常是以一種領導方式為主。 （T）1每個工人都有很高的成就感。（ F ）1依據(jù)雙因素理論，保健因素不起激勵作用，只有激勵因素采起激勵作用。 （ F ）2非正式溝通就是傳播小道消息，應予以杜絕。當某一下屬既不愿也不能負擔工作責任，學識和經驗較少時，領導對于這種下屬應采取如下哪種領導方式？（ A ）A. 命令型 B. 說服型 C. 參與型 D. 授權型如果你是某公司總經理，一位下屬找你匯報工作，這位下屬比較啰嗦，在匯報工作之時講許多與工作無關的理論、教條，而你此時正有其他下屬在等待匯報工作。，拒絕專制領導的被領導者們所組成的群體。 B. 生理和安全需要相當于保健因素、安全和社交需要相當于保健因素 D. 生理、安全、社交和尊重需要相當于保健因素，進步明顯，你將（ D ）A. 表揚他的成績，詢問他打算如何進一步提高 B. 不加干涉，相信他不斷能夠提高自己的績效C. 指導他采取正確的工作方法和工作程序D. 表揚他已取得的成績，并告訴他如何進一步提高自己的工作成績（D ）A. 認可、獎勵或勸告等B. 批評、降薪或開除等C. 對不合理的行為不予理睬D. 上述三者均可，我們得到的最重要的啟示是（ D ）A. 目標效率高低是激勵是否有效的關鍵 B. 期望概率的高低是激勵是否有效的關鍵C. 存在著負效率，應引起領導者注意 D. 應把目標效率和期望概率進行優(yōu)化組合，取決于（C ）A. 目標價值 B. 實現(xiàn)目標的可能性 C. 前兩者的乘積 D. 前兩者之和，Ip是其對自己投入量的感覺；Qx 和Ix分別是其對別人所獲報酬和投入的感覺。這項改革利用了（C ）A. 雙因素理論 B. 期望理論 C. 公平理論 D. 強化理論，那么在下表所列的錯誤中，他最不可能犯的是哪一種錯誤？（ B ）。這天張寧領到領到親手交給他的紅包，較豐厚的獎金令小張十分高興，但當他隨后在項目小組獎金表上簽字時，目光在表上注視了一會兒后，臉便很快陰沉了下來。A. 鏈式溝通 B. 環(huán)式溝通 C. 輪式溝通 D. 全通道是溝通，哪一種是正確的？（ B ）A. 非正式溝通必須具備發(fā)送者和接受者這兩個要素，所傳遞的內容無關緊要B. 非正式溝通必須同時具備發(fā)送者、接受者和所傳遞的內容三個要素C. 非正式溝通的流向是自上而下的D. 非正式溝通的流向是自下而上的（ B ）A. 自上而下的信息溝通 B. 自下而上的信息溝通C. 橫向的信息溝通 D. 交叉的信息溝通（ C ）A. 環(huán)式 B. Y式 C. 輪式 D. 全通道式（ B ）。40. 管理需要信息溝通，而信息溝通必需具備的三個關鍵要素是（ C ）、接受者、信息渠道 、傳遞者、信息內容、接收者、信息內容 、傳遞者、接收者三、簡述題簡述領導者的功能？在管理中運用強化理論進行行為改造的方式有哪些？影響信息溝通的方式有哪些？簡述管理方格理論中提出的五種典型領導方式。 （ T ）只要控制工作做得好，完全可以防止管理失誤。 （ T ）直接控制是指具體操作者自己在工作過程中的直接控制?！边@句話是對下述哪種控制的描述？BA. 前饋控制 B. 反饋控制 C. 現(xiàn)場控制 D. 實時控制外科實習醫(yī)生在第一次作手術時需要有經驗豐富的醫(yī)生在手術過程中對其進行指導，這是一種（ D ）A. 預先控制 B. 事后控制 C. 隨機控制 D. 現(xiàn)場控制在常用的控制標準中，“合格率”屬于（ C ）A．時間標準 B．數(shù)量標準 C．質量標準 D．成本標準下面關于控制工作的描述，哪一種更合適？（ B ）A. 控制工作主要是制定標準以便和實際完成情況進行比較B. 控制工作主要是糾正偏差，保證實際組織的目標C. 控制工作是按照標準衡量實際完成情況和糾正偏差以確保計劃目標的實現(xiàn)，或適當修改計劃，使計劃更加適合于實際情況D. 控制工作是收集信息、修改計劃的過程1不適合進行事后控制的產品是（ B ）A．相機 B. 膠卷 C. 水泥 D. 洗發(fā)精1如果只能選擇一種控制方式，你希望采用（ A ）A. 預先控制 B. 現(xiàn)場控制 C. 事后控制 D. 反饋控制，管理控制的目標主要是（ A ）。 （T）管理主要的目的是使資源成本最小化，因此管理最主要的是追求效率。 （ F ）主張通過與管理者職能相聯(lián)系的辦法把有關管理知識匯集起來，力圖把用于管理實踐的概念、原則、理論和方法糅合在一起以形成管理學科的學派是管理過程學派。韋伯的行政組織是有機式組織。A. 計劃 B. 組織 C. 領導 D. 控制下列（ C ）性質不屬于管理的特性。，分別由不同的部門人員擔當，分別由不同層次的人擔當，每一個主管人員都要承擔這些活動一艘船要順利駕駛到目的地，船長的角色職能包括：設計方向的領航員，實際控制方向和舵手，輪船的設計者或選用者，以及全體船員形成支持、參與和溝通關系的促進者。從管理職能分析，該企業(yè)最有可能是（ C ）工作存在問題。由此可推斷，這位管理人員是（ C ）A. 高層管理人員 B. 中層管理人員 C. 基層管理人員 D. 無法推斷1按照X理論的觀點，（ CD ）。對這種方法進行評述是（E ）。2下列關于正式和非正式組織表述正確的是（B）Ａ．既然有非正式組織，管理者就不應讓正式組織存在Ｂ．非正式組織和正式組織能存在合作關系，也可能存在競爭關系Ｃ．既然有正式組織，就不應該存在非正式組織Ｄ．在管理中，管理者可以忽視非正式組織的作用2非正式組織是指（C）Ａ．未經上級主管機關正式批準的組織　　　?。拢丛谟嘘P部門登記的組織Ｃ．由于價值觀、性格、愛好等的趨同而自發(fā)形成的組織Ｄ．由于價值觀、性格、愛好等的趨同而被上級機關批準成立的組織23.“好的管理者能變草成金，差者則相反”。，因為教師沒有下屬。 。，找出小團體的領導人，向他們提出警告，不要再搞小團體。 ?(C)A．計劃 三、簡述題什麼是管理？管理具有普遍性嗎？什麼是管理的效率和效果？二者之間的關系如何？簡述管理的科學性和藝術性？管理的一般環(huán)境與具體環(huán)境包括哪些因素？環(huán)境對管理實踐有何影響？明茨伯格對管理者的十種角色是如何定義的？管理者應具有何中技能？不同層次的管理者應具備的技能上有何側重？管理理論發(fā)展的基本線索是怎樣的？泰勒的科學管理理論的主要貢獻是什麼？人際關系學說的主要觀點是什麼？比較古典管理理論和行為科學理論？1管理科學理論有什麼特征？該理論解決問題的一般程序是什麼？1需要層次理論和雙因素理論的主要內容是什麼？你認為二者之間有何關系？1孔茨總結的現(xiàn)代管理理論的主要學派有哪些？1權變理論對管理實踐有什麼貢獻？一、判斷題計劃按明確性來分，可分為戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃。（ T ）行為決策學派認為決策是一個選優(yōu)過程，所以決策結果是基于已有資源背景下尋求利潤或收益的盡可能大。A. 決策層次 B. 對象 C. 時間 D. 范圍企業(yè)計劃從上到下可分成多個層次，通常越低層次目標就越具有以下特點（ D ）A. 定性和定量結合 B. 趨向與定性 C. 模糊而不可控 D. 具體而可控企業(yè)計劃從上到下可分成多個等級層次，并且（ B ）A. 各層次的目標都是具體而可控的 B. 上層的目標與下層的目標相比，比較模糊和不可控C. 各層次的目標都是模糊而不可控的 D. 上層的目標與下層的目標相比，比較具體而可控當代最新的計劃形成方法是（ C ）A. 從上往下的形成方法 B. 從中間開始的形成方法C. 從下往上的形成方法 ，最后在中間形成的方法實行參與式管理的計劃形成方法是（ B ）A. 從上往下形成的方法 B. 從下往上的形成方法 C. 由專門計劃人員制定計劃 D. 由各層領導共同制定計劃要明確企業(yè)計劃的外