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新員工培訓問題與培訓淺析-wenkub

2023-04-10 01:00:05 本頁面
 

【正文】 員工培訓的重要性;制定了新員工培訓管理制度;制定了新員工培訓程序;安排了合理的新員工培訓內容,整編了優(yōu)質的新員工培訓教材;有效的實施。于是結合大學所學的知識,網(wǎng)上搜索,尋找《人力資源管理詞典》書等文獻,進行新員工培訓問題、對策研究。 problem。Small and mediumsized enterprise new employees training issues and CountermeasuresSummarySMEs are an important ponent in today’s Chinese national economy, thus the survival and development of which bees a meaningful issue. Human resource plays a core part in the enterprise development. SMEs often has a huge staff turnover and more new employees, however they still have a lot of problems in staff training which may affect 學校代碼:10269學號:10082310225華 東 師 范 大 學本科學位論文中小企業(yè)新員工培訓問題和對策院 系: 公共管理學院 專 業(yè): 公共事業(yè)管理 指導教師: 郅庭瑾 申 請 人: 葉健人 2012年 月中小企業(yè)新員工培訓問題和對策 摘 要目前我國中小企業(yè)是國民經(jīng)濟重要組成部分,它的生存和發(fā)展對國民經(jīng)濟發(fā)展有重要意義。the countermeasure。二、研究意義(一)、理論意義:我國中小企業(yè)上萬戶,是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要部分。新員工自身能力、技術、素質、對企業(yè)向心力得到提高,為企業(yè)發(fā)揮更大的作用,促進中小企業(yè)發(fā)展。對身邊的中小企業(yè)(ZY公司)調研,對調研結果進行匯總。企業(yè)對新員工培訓基本沒有做,但希望做而又渺茫。美國知名管理學者托馬斯“員工是組織企業(yè)的血液”是決定企業(yè)生命的存亡?!感聠T工來到公司,面對一個新環(huán)境,他們不太了解組織的歷史和組織文化,不了解組織的運行計劃和遠景規(guī)劃,不了解公司的政策,不了解自己的崗位職責,不熟悉自己的上司、同僚及下屬,因此新員工進入公司或多或少都會產(chǎn)生一些緊張不安「2」,無法進入工作狀態(tài),導致工作效果差或新員工新流失。中小企業(yè)概念的界定不同,一般為從業(yè)人員、營業(yè)額和資本額。美國制造業(yè)中劃定1500人以下為中小企業(yè)。.《中小企業(yè)界定標準》「EB/OL」 ,中國,《關于印發(fā)中小企業(yè)劃型標準規(guī)定的通知》中給中小企業(yè)劃分為中型、小型、微型三種類型,根據(jù)不同行業(yè),具體標準根據(jù)企業(yè)從業(yè)人員、營業(yè)收入、資產(chǎn)總額等指標,結合行業(yè)特點制定,用人最多的行業(yè)2000人,少的10人以下。其培訓的主要內容包括介紹企業(yè)的歷史、規(guī)模、行業(yè)特點和發(fā)展前景;介紹企業(yè)的企業(yè)文化,企業(yè)的規(guī)章制度和崗位職責;介紹企業(yè)的組織結構和部門間的協(xié)調流程;進行相關的技術、技能、業(yè)務操作培訓;向他們灌輸企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等;培養(yǎng)新員工解決問題、協(xié)調、合作等能力。招聘人少的談話式交代就了事,有的由主管或指定一位老員工為師傅,帶帶就行。新聘的中層以上的管理人員,所接受的培訓也非常有限。 還有80、90后的員工憑感覺、憑興趣工作,“我郁悶,我不干了”,“我沒興趣,我不干了”。中小企業(yè)往往沒有一套成熟新員工培訓管理制度,新員工培訓的目的、計劃、程序、內容不規(guī)范,不清晰。四、缺乏新員工培訓考核和評估中小企業(yè)即使有培訓,常常是培訓過了就完成任務了,沒有進行反饋評估?!?」”做好新員工培訓,使新員工在較短時間成為企業(yè)的有用之才,推動企業(yè)發(fā)展。通過培訓技術、技能、素質得到提高,工作效率得到提高,在企業(yè)里有了成就感,才更易留住人「5」。 ” 人力勃發(fā),推動企業(yè)發(fā)展。(二)、新員工整體培訓合格后,由部門的相關負責人對其進行部門內工作引導。內容:介紹企業(yè)歷史與愿景、企業(yè)組織結構、主要任務、公司政策與福利,學習企業(yè)相關程序、有關規(guī)章制度,解說《員工手冊》,使新員工對自己的福利,遵守紀律,能安心工作。內容:介紹新員工認識部門員工,參觀周圍環(huán)境;介紹部門結構與功能及職責和部門內的特殊規(guī)定;進行新員工工作描述,告知其工作職責要求;對新員工進行基本的專業(yè)技術知識培訓,講授工作程序和方法,介紹關鍵的工作指標;新員工清楚地掌握了工作性質、責任,真正掌握了業(yè)務知識 ;培養(yǎng)新員工遵守紀律,嚴肅認真的工作態(tài)度;培養(yǎng)他們的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。目前面臨新員工大多是80、90后的。60前,他們經(jīng)歷過文化大革命,經(jīng)歷過國家貧困艱苦磨練,苦干,為下一代幸福,小心處事,計算機能力缺乏,學習能力較差,只能動筆不動機。(四)、不同的類型的新員工培訓內容不同。五、新員工培訓教材 新員工培訓使用的教材,根據(jù)企業(yè)文化、行業(yè)需要,所制定的《員工手冊》、崗位職責、部門職責、作業(yè)指導書、相關專題培訓教材、相關專業(yè)知識書等。一個優(yōu)秀的培訓講師對新員工不但傳授知識,還有個人魅力的影響。對推薦出來的講師再進行相關的培訓。(三)、實地培訓期,讓新員工在一位資深員工的指導下開始承擔工作。(四)、
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