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廣告創(chuàng)意及策劃思維訓(xùn)練-wenkub

2023-04-09 23:38:35 本頁面
 

【正文】 女兒背唐詩,女兒搖著小腦袋,口齒清晰地背誦:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采拮……”卻怎么也想不出下一句,這時,父親拿著盒裝的紅豆襯衫走過來,續(xù)道“此物最相思。某廣告主單位——一家制藥企業(yè)的最后拍板人、即公司老總喜歡感性訴求的廣告,而公司廣告業(yè)務(wù)的經(jīng)手人——廣告部經(jīng)理則偏好理性訴求廣告,如此,你為廣告主提供的廣告創(chuàng)意稿該如何進(jìn)行創(chuàng)意思維?當(dāng)年,以色列總理拉賓在巴勒斯坦解放組織的協(xié)議書上簽字,結(jié)束了雙方頻繁的戰(zhàn)事。腹部與面條” 思考:名人做藥品廣告的弊端在內(nèi)蒙古有一個喝“上馬酒”的習(xí)俗,即客人在告別前,需飲下主人捧上的烈性酒一杯,方可“上馬”(或上車)離去;某白酒品牌便借用了該形象,拍攝了一則一家男女老幼臨上汽車前,依次豪邁地飲酒的場面,并打出“一杯 * * ,壯懷激烈”的廣告語;其創(chuàng)意很受好評,但也有明顯不足,請予以指出?!巴薰?、“樂百氏”、“農(nóng)夫山泉”是我國三大知名的飲料水品牌,請根據(jù)這三個品牌名稱的內(nèi)涵分別進(jìn)行形象聯(lián)想、以及目標(biāo)消費者的聯(lián)想,再根據(jù)你的聯(lián)想對它們進(jìn)行產(chǎn)品的市場定位與價格定位;并相應(yīng)地對這三大品牌進(jìn)行定位描述。成語接龍是一項智力游戲,它其實也是一種知識組合成新的廣義靈感的表現(xiàn),如“異想天開”——“開天辟地”——“地靈人杰”——“節(jié)外生枝”……,其中任何兩個成語的相聯(lián)系,都是瞬間產(chǎn)生的廣義靈感。   請思考:這三個顧客的話,哪句話最適合做廣告的訴求點?為什么?請在你所在的班級或單位進(jìn)行一次調(diào)查,就“你最喜愛的服裝品牌是什么?”“該品牌服裝的最突出的優(yōu)點是什么?”“該品牌讓你聯(lián)想到什么?”進(jìn)行征答,并將答案予以統(tǒng)計。 完美WORD格式 廣告創(chuàng)意與策劃思維訓(xùn)練 廣告創(chuàng)意與廣告策劃1 比較下列幾則廣告語,你認(rèn)為哪則廣告最具有創(chuàng)意?為什么?  A、做人要豪爽,喝酒喝爽??!  B、中國名牌,酒民最愛,——爽啤  C、肝膽相照,來杯爽啤!  D、痛快人生,爽啤相伴!2 安徽的“黃山”香煙與“迎客松”香煙的廣告語分別為:  一品黃山,天高云淡  待客之道,了然我胸請從廣告創(chuàng)意特性角度對它們進(jìn)行分析。  然后,結(jié)合調(diào)查的結(jié)果創(chuàng)作一則廣告創(chuàng)意。而運用“頭腦風(fēng)暴法”進(jìn)行廣告創(chuàng)意思維時,對他人的創(chuàng)意進(jìn)行再加工,當(dāng)然也就是廣義靈感的催生。請從“客觀性”、“可視性”、“聯(lián)想性”、“排他性”、“可塑性”這品牌的五大特性角度,分別對“海爾”電器、“美菱”電器、“聯(lián)想”電腦、“實達(dá)”電腦、“統(tǒng)一”食品、“康師傅”食品、“美爾雅”服裝、“江南布衣”服裝等品牌進(jìn)行比較、評價。某房地產(chǎn)開發(fā)商曾刊登售房廣告,上面寫道:  書香華庭,山水環(huán)繞“書香華庭”位于學(xué)校密集區(qū),為8所大中小學(xué)所環(huán)繞,讓您的小孩從小與文化相濡以沫,感受文化的熏陶;“書香華庭”且為山水環(huán)繞,背倚小龍山,面對聽濤湖,坡地涼亭,宛然一個夢幻中的桃花源!眼前山光水色,耳畔書聲瑯瑯,與大自然肌膚相親的感覺真好!  其實,廣告中所指的8所學(xué)校散布在約5平方公里的狹長區(qū)域內(nèi),而唯一的一所大學(xué)則有約3公里的路程;“小龍山”乃是一個僅有3 – 4 米高差的土坡,“聽濤湖”則是一個人工池塘。美國廣告大師洛克生以其獨特的敏感,發(fā)現(xiàn)拉賓簽字使用的是美國產(chǎn)的“派克”筆,于是策動“派克”公司總裁肖爾,花了30萬美元在美國各大報紙上刊登了一個3/4版的廣告,廣告圖案為:拉賓總理手握“派克”筆簽署和平協(xié)議;廣告標(biāo)題則為:“戰(zhàn)爭與和平只差一線,而此線由派克所劃?!啊 ≌垍⒄赵摪咐?,為某品牌產(chǎn)品創(chuàng)作一則以古代詩詞意境化用而來的廣告創(chuàng)意。 請從你有關(guān)童年玩耍、少年讀書、青年春情萌動等記憶中,回憶出一段最令你難忘、印象最深刻的形象畫面;并以此為基礎(chǔ),與某品牌、某產(chǎn)品、或某種觀念進(jìn)行嫁接,創(chuàng)作出一則滲透你生命色彩的廣告創(chuàng)意,包括公益廣告創(chuàng)意。將“雞”、“貓”、“兔子”、“狗”與“魚”、“胡蘿卜”、“骨頭”、“蟲”進(jìn)行事物連線,是幼兒常進(jìn)行的智力游戲;而愛迪生進(jìn)行電燈燈絲材料實驗時,則曾經(jīng)先后試用了6000多種材料;廣告創(chuàng)意思維中將知識信息進(jìn)行有效組合,可以說既是事物間的“智力連線”,只不過連線一端是已經(jīng)確定了的品牌商品;因此更應(yīng)該說是一種頭腦中的材料實驗,即將諸多材料與品牌商品進(jìn)行組合實驗,以選擇最佳的組合。請運用“設(shè)想接力法”——6人一組、每人在紙上寫下3個設(shè)想、5分鐘后傳遞給下一個人,對某一品牌的廣告語進(jìn)行創(chuàng)意思維接力;在傳遞結(jié)束后,由每張創(chuàng)意草稿紙的最后一位加工者對紙上的創(chuàng)意進(jìn)行宣讀交流。想一想:(1)一位卡車司機撞倒了一個騎摩托車的人,卡車司機受重傷 ,但摩托車騎士卻沒有事。“金六?!?
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