【總結】.一個概念的放射思維?放射思維的概念?紅色:縱向思維(同一家族)藍色:橫向思維(旁系家屬)綠色:放射性思維(實現突破,將想象拉開)?.一個概念的放射思維??放射思維的概念[放射性思維]放射性思維來自“放射”這個詞,意思是“向各個方向傳播或移動”,從一個既定的中心向四
2025-01-17 02:44
【總結】廣告創(chuàng)意策劃廣告創(chuàng)意策劃n不做總統(tǒng),就做廣告人。不做總統(tǒng),就做廣告人。————[美美]羅斯福羅斯福n廣告作用力大無比。廣告作用力大無比。
2025-01-18 06:21
【總結】此資料來自企業(yè)(),大量的管理資料下載廣告創(chuàng)意與營銷策劃第一章使廣告事倍功半的捷徑——廣告創(chuàng)意教學目標:通過本章節(jié)的理論教學使同學們理解:什么是廣告創(chuàng)意,它與廣告策劃、廣告制作、藝術之間的關系是什么;明白廣告為什么要有創(chuàng)意;掌握衡量一個成功廣告的創(chuàng)意應具備哪些基本特征。通過實訓使同學們切身感受廣告創(chuàng)意的神奇功效和魅力,
2025-08-07 20:58
【總結】廣告策劃與創(chuàng)意張雯Email:QQ:13888523?請各個公司上來演示。?1、大方、自然、得體。?2、自我介紹and公司介紹。?3、公司名稱介紹。?4、致謝。?第一組?組長:王強?組員:張科王玨童燕王譯慧黃娜陳君陳天橫?第二組?組長:周銳
2025-01-19 01:34
【總結】《廣告創(chuàng)意與策劃》課程標準第一部分課程描述本課程講授的內容注重理論和實踐相融合,緊跟時代發(fā)展的要求,密切關注廣告策劃創(chuàng)意在移動媒介、網絡、數字電視、手機等媒體上的發(fā)展趨勢,此外,課程還特別關注了受眾與消費者的研究、廣告媒介的選擇與組合和廣告?zhèn)鞑バЧ脑u價等內容。本課程通過模擬實戰(zhàn)教學方法和案例教學、比較教學方法的運用使學生在了解廣告的一般概念的基礎上,了解廣告策劃的一般程序與步
2025-07-24 21:09
【總結】第六章廣告創(chuàng)意與廣告表現教學要求:了解廣告創(chuàng)意的重要性,廣告創(chuàng)意的原則、程序和方法。熟悉ROI、USP等創(chuàng)意理論。學習廣告文案的寫作要求,掌握廣告標題、正文、廣告語的寫作要領,達到把創(chuàng)意進行準確表達的目的。重點難點:創(chuàng)意理論和文案寫作要點課時:8節(jié)第一節(jié)廣告創(chuàng)意有人把中國廣告過去20年分為三個階段:1979年至
2025-01-18 00:05
【總結】159/22廣告藝術與廣告創(chuàng)意第一節(jié)現代廣告藝術概論?所謂廣告藝術是指為商品銷售目的而進行的表現藝術。最一?種有明確目的,在很多限制條件下的創(chuàng)造性的實用藝術形式。?廣告藝術是現代藝術中分離出來的一種獨特曲形式,廣告藝?術幾乎涉及到現代所有藝術領域,是現代藝術叢林中燦爛的一枝,?并有它自身的特點和發(fā)展規(guī)律。廣告藝術的表現形式包括繪畫與?,攝影、語言與文學、音樂與表演、雕
2025-05-28 00:02
【總結】?理論:要點講授?實踐:廣告公司模擬運作創(chuàng)意思維訓練第一部分廣告策劃(36學時)?第一章廣告策劃概述?第二章廣告策劃中的市場調查與分析?市場調查及其內容與方法?營銷環(huán)境分析?消費者分析?產品分析?競爭狀況分析?企業(yè)與競爭對
2025-01-25 20:30
【總結】新世紀高職高專教改項目成果廣告創(chuàng)意訓練教程第五章不鳴則已,一鳴驚人——廣告創(chuàng)意的語言表達【選用教材】《廣告創(chuàng)意訓練教程》張勇主編高等教育出版社2023年版【學時】理論3學時,
2025-02-21 15:05
【總結】新世紀高職高專教改項目成果廣告創(chuàng)意訓練教程【選用教材】《廣告創(chuàng)意訓練教程》張勇主編高等教育出版社2023年版【學時】理論2學時,實踐4學時第二章心有靈犀一點通——廣告創(chuàng)意思
2025-02-21 15:16
【總結】士力架林黛玉篇提案左手定則工作室士力架之林黛玉篇市場分析及創(chuàng)意思路分析市場分析創(chuàng)意思路分析產品分析市場分析消費者分析競爭對手分析創(chuàng)意思路說明廣告調性定位主廣告語目錄關于士力架?士力架,
2025-01-18 19:37
【總結】廣告創(chuàng)意訓練教程第二章心有靈犀一點通——廣告創(chuàng)意思維基礎第一節(jié)創(chuàng)造性思維第二節(jié)創(chuàng)造性思維的理論基礎——突變論內容提要【教學目的】旨在闡釋創(chuàng)造性思維的心理過程,在一種支持性的環(huán)境下,運用創(chuàng)造思維的策略,激發(fā)
2025-01-18 19:25
【總結】常識:美國現代廣告之父:阿爾伯特·拉斯克廣告分類一、按照廣告訴求方式分類:理性訴求廣告、感性訴求廣告二、按照廣告媒介的使用方式分類:印刷媒介廣告、電子媒介廣告、戶外媒介廣告、直郵廣告、銷售現場廣告、數字互聯(lián)媒介廣告、其他媒介廣告三、按照廣告目的分類:產品廣告、企業(yè)廣告、品牌廣告、觀念廣告四、按照廣告?zhèn)鞑^(qū)域分類:國際性廣告、全國性
2025-06-28 01:51
2025-05-28 00:26
【總結】《廣告創(chuàng)意與表現》考核說明一、課程考核的有關說明和實施要求1.本課程的考核對象是新聞傳播類廣告專業(yè)的學生。2.考核教材使用饒德江主編,中央電大出版社出版的《廣告創(chuàng)意與表現》和《廣告創(chuàng)意與表現學習指導》,中央電大音像出版社出版的《廣告創(chuàng)意與表現》錄像課,以及中央電大雜志社出版的相關輔導與復習資料進行考試復習。3.本課程主要考核學生對廣告創(chuàng)意與表現理論與應用的了解與掌握
2025-06-30 20:54