幼兒園課程題卡-wenkub
2023-04-09 23:35:41 本頁(yè)面
【正文】 ：指一種用可以具體觀察或測(cè)量幼兒行為來(lái)表示對(duì)教育效果的預(yù)期。（ ），也不可能。（ ），也是最關(guān)鍵的一步就是制定教育目標(biāo)。，課程形態(tài)可以分為理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實(shí)行的課程和_____經(jīng)驗(yàn)____的課程。，比較適合表述中遠(yuǎn)期目標(biāo)和情感態(tài)度類目標(biāo)的是_表現(xiàn)性_______目標(biāo)。（ ），我國(guó)多數(shù)幼兒園存在的問(wèn)題是經(jīng)常不假思索地采用集體活動(dòng)組織形式。（ ）。：健康活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、語(yǔ)文活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)為中心，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為主注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展 注重養(yǎng)成教育注重教育過(guò)程注重問(wèn)題解決 主觀綜合評(píng)價(jià)為主。幼兒園課程內(nèi)容的范圍指的是幼兒園課程內(nèi)容的基本要求和基本組成部分“ 有利于幼兒獲得基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容 有利于幼兒掌握基本活動(dòng)方式的內(nèi)容有利于幼兒發(fā)展智力和能力的內(nèi)容 有利于幼兒培養(yǎng)情感態(tài)度的內(nèi)容，有準(zhǔn)備的環(huán)境應(yīng)具有哪些主要要求？ 秩序 2自由 真實(shí)與自然 美感與安全？有利用兒童的學(xué)習(xí) 有利于教師的教學(xué)刺激家長(zhǎng)的參與 贏得社會(huì)的支持與理解。項(xiàng)目活動(dòng)中孩子自由選擇活動(dòng)，課程持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。學(xué)科教育目標(biāo)的“一般發(fā)展”性學(xué)科教育目標(biāo)的綜合性教育目標(biāo)和內(nèi)容的需求化畫龍“點(diǎn)晴”式的作業(yè)教學(xué)教學(xué)方式的活動(dòng)化，教學(xué)結(jié)果的經(jīng)驗(yàn)化教學(xué)計(jì)劃的彈性化和教學(xué)過(guò)程的靈活性。請(qǐng)根據(jù)幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)，分析幼兒園制定識(shí)字目標(biāo)的不當(dāng)之處。 ，采用___行為 _____目標(biāo)比較有效。 “課程以兒童為中心、為兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)”思想的_徹底性____上。 三、判斷題(本大題共8小題，每小題1分，共8分) 在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。) ，我國(guó)多數(shù)幼兒園存在的問(wèn)題是經(jīng)常不假思索地采用集體活動(dòng)組織形式。() ，并在活動(dòng)結(jié)束后延續(xù)。( 整體性原則 生活化原則 主體性原則 ?。? 刺激的孤立性操作的順序性工作的趣味性教育的自動(dòng)性 ，HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案具有哪些特點(diǎn)？ 以結(jié)構(gòu)化的“關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”作為建構(gòu)課程的框架 通過(guò)環(huán)境進(jìn)行教育 在強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出了教師的指導(dǎo)作用 重視語(yǔ)言在幼兒思維活動(dòng)中的作用 方案具有較強(qiáng)的操作性 。 八、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題8分) “過(guò)春節(jié)”為主題，設(shè)計(jì)主題網(wǎng)，并說(shuō)出主題網(wǎng)可以發(fā)揮哪兩個(gè)方面的功能?！罢n”的集合。( )。( )四、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2分，共8分) 來(lái)源:考試大自考 五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)。八、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題8分)，設(shè)計(jì)一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)。，又能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，即難度水平應(yīng)處在幼兒的“_最近發(fā)展區(qū)_____”之內(nèi)。三、判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分） 正確的在題后括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ ），容易導(dǎo)致學(xué)科知識(shí)的邏輯性、系統(tǒng)性不強(qiáng)。（ ）。請(qǐng)從課程內(nèi)容選擇的角度，分析上述現(xiàn)象的主要危害。、社會(huì)生活和人類知識(shí)三大來(lái)源的信息要進(jìn)行兩步篩選，第一步是可能性篩選，第二步是_價(jià)值性篩選_______。，圍繞發(fā)展所必需的一系列__關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)______創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，引發(fā)幼兒與環(huán)境相互作用的活動(dòng)，從而支持兒童的學(xué)習(xí)。三、判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ ）“標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”。（ ），幼兒只能被動(dòng)地學(xué)習(xí)。主題對(duì)兒童的學(xué)習(xí)價(jià)值 孩子的興趣和需求課程的要求 資源的可獲得性，教師的作用主要體現(xiàn)在哪些方面?。與課程目標(biāo)一致七、案例分析題（本大題8分）：在一次以“幼兒園課程實(shí)施過(guò)程中存在的時(shí)間浪費(fèi)問(wèn)題”為主題的教研活動(dòng)中，大家紛紛發(fā)表自己的看法。9．在所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性和知識(shí)學(xué)習(xí)的效率性方面，__學(xué)科______課程具有無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)。 13．幼兒園課程組織應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則包括整體性原則、主體性原則和__生活化______原則。 17．HIGH/SCOPE的課程由__興趣區(qū)______（自選）活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)等形式組成。 19．懸缺課程存在于“理想的課程”和“實(shí)際的課程”之間，是二者的差距。) 21．根據(jù)目標(biāo)選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是防止目標(biāo)流失的關(guān)鍵。) 23．由于廣域課程加強(qiáng)了領(lǐng)域內(nèi)部相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，因而在本質(zhì)上不屬于學(xué)科課程。) 25．3～7歲兒童的學(xué)習(xí)處于從自發(fā)型向反應(yīng)型轉(zhuǎn)化的階段。) 四、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2分，共8分) 27．行為目標(biāo) 28．課程內(nèi)容的均衡 29．活教育的方法 30．主題網(wǎng) 五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分) 31．簡(jiǎn)述經(jīng)驗(yàn)中心課程理論的主要觀點(diǎn)。 六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分) 37．舉例說(shuō)明當(dāng)今幼兒園課程內(nèi)容超載的現(xiàn)狀并分析原因。 請(qǐng)就這些現(xiàn)象分析：教師在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面違背了哪些原則？ 八、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題8分) 40．為幼兒園小班幼兒設(shè)置一個(gè)角色活動(dòng)區(qū)，寫出活動(dòng)區(qū)的名稱、教育功能、主要的活動(dòng)材料和應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。12．課程計(jì)劃可依據(jù)課程目標(biāo)的層次分為：學(xué)年計(jì)劃、__學(xué)期計(jì)劃_________、月（周）計(jì)劃、日計(jì)劃及具體活動(dòng)計(jì)劃。16．瑞吉?dú)W的課程與教學(xué)主要是以_項(xiàng)目活動(dòng)__________的方式展開(kāi)。 19．幼兒園課程是基礎(chǔ)性課程，義務(wù)性是其基本屬性之一。（?。?3．“五指活動(dòng)課程”中的五類活動(dòng)應(yīng)該單獨(dú)組織。（?。┧?、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2分，共8分)27．學(xué)問(wèn)中心課程28．隱性課程29．心理組織法30．單元主題活動(dòng)五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)31．與學(xué)科課程相比，活動(dòng)課程有哪些特征？32．你怎樣理解幼兒園課程的適宜發(fā)展性？33．選擇幼兒園課程內(nèi)容的原則或標(biāo)準(zhǔn)是什么？34．幼兒園課程評(píng)價(jià)包括哪些基本要素？35．蒙臺(tái)梭利認(rèn)為適宜兒童的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”應(yīng)具備哪些條件？36．確定班級(jí)中各個(gè)活動(dòng)區(qū)域的空間位置需要考慮哪些因素？六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)37．幼兒一日活動(dòng)的安排應(yīng)注意哪些問(wèn)題？38．談?wù)勀銓?duì)瑞吉?dú)W教育中的“彈性計(jì)劃”的理解。9．幼兒園課程的基本屬性是基礎(chǔ)性、非義務(wù)性和_適宜發(fā)展性_____。13．近年來(lái)流行的“_支架式教學(xué)___
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