【總結】低段數學課堂學生語言表達能力的培養(yǎng)研究報告一、研究背景在數學課堂教學中,數學語言作為一種表達學科思想的語言,有其特殊性,它精巧、簡明、方便。是數學思維過程的表達載體,它不僅為本學科,也為其他學科的數學應用提供了簡潔的表達方式。數學課堂中學生語言表達能力的強弱是不僅僅學生數學素養(yǎng)發(fā)展水平的重要標志,也是培養(yǎng)學生數學思維能力的重要途徑。在大力推進和實施素質教育,深化新一輪課程改革
2025-04-04 03:21
【總結】第一篇:大班幼兒語言表達能力問卷調查報告 語言是人類心理活動的主要載體,是人類用于信息交流的工具,“幼兒語言表達能力的培養(yǎng)”包括教師為幼兒創(chuàng)設良好的語言環(huán)境,提供豐富的語言信息,通過生活活動、集體活...
2024-11-15 13:06
【總結】利用繪本教學提高幼兒語言表達能力的策略探討【摘要】幼兒的語言素養(yǎng)具有豐富的內涵,繪本特有的豐富內容與形式使繪本閱讀對于幼兒“情感、態(tài)度、價值觀”的培養(yǎng),發(fā)揮語言教學對幼兒內化性、潛在性、長期性的影響具有得天獨厚的條件。同時,優(yōu)秀的繪本作品蘊含了多樣的社會生活內容,滲透了豐富的人類情感經驗。幼兒在閱讀中可以自然而然地增長知識,涵養(yǎng)性情,拓展思考的空間,可以學習表達與交往。在繪
2024-08-07 19:00
【總結】1以繪本為載體提高幼兒閱讀及語言表達能力【摘要】繪本包含的不僅僅只有圖畫,其中還有深厚的內涵,讀懂繪本,有助于孩子的閱讀能力的提高,但父母的導讀會直接影響孩子的閱讀視界,而要讀好繪本,在家庭中父母的指導少不了,依據繪本整體性的本質特性,筆者通過各種教學資源,更貼近孩子的生活實際,以此來探索提高孩子的閱讀能力。在閱讀的基礎上,家長在生活中給孩子創(chuàng)造好的環(huán)境,鍛煉提高孩子
2025-06-30 18:07
【總結】默默屋宇低段學生數學語言表達能力訓練的實踐與研究結題報告【內容提要】數學教育的根本目的在于培養(yǎng)數學能力,而數學思維能力是數學能力的核心。數學語言與數學思維有著密切關系,它既是數學思維的載體,又是數學思維的具體體現(xiàn);既是表達的工具,又是交流的載體。隨著課程改革的不斷深入,數學語言越來越受到重視。為了讓學生在日常數學學習中,感受到數學語言的準確性、專業(yè)性、簡潔性、邏輯性、啟發(fā)
2025-04-07 02:13
【總結】中大網校引領成功職業(yè)人生2011年GCT考試《語言表達能力測試》模擬試卷(2)總分:100分及格:60分考試時間:45分一、單選題(15題,每題2分,滿分30分)(1)下列詞語中加點字的讀音,全都不相同的一組是_________。A.馬駒拘囿
2024-08-13 08:38
【總結】理工科大學生語言表達能力的調研-----------------------作者:-----------------------日期:理工科大學生語言表達能力的調查研究郝敏,蘇小惠(電子科技大學光電信息學院四川成都610054)【摘要】如今,工程技術人員的素質與能力,在“科學技術是生產力”這一概念中起著非
2024-08-08 00:03
【總結】第一篇:如何培養(yǎng)小學生的語言表達能力 如何培養(yǎng)小學生的語言表達能力 葉圣陶先生曾經說過:“兒童時期如果不進行說話的訓練,真是遺棄了一個最寶貴的鑰匙,若講弊病,充其量將使學校里種種的教科書與教師的教...
2024-10-31 03:25
【總結】中大網校引領成功職業(yè)人生2011年GCT考試《語言表達能力測試》模擬試卷(6)總分:100分及格:60分考試時間:45分一、單選題(15題,每題2分,滿分30分)(1)下列各句沒有語病的一項是_________。A.經過長時間的縝密研究和周全的技術準備,醫(yī)療小組認為,時機已經成熟,應該動手術了B.買蘋果的時候,小
2024-08-13 07:43
【總結】語言表達準確、鮮明、生動【教學目標】1.掌握“準確、鮮明、生動”的基本要求。2.掌握使“準確、鮮明、生動”的方法。3.掌握考查語言表達準確、鮮明、生動的試題的題型及解題思路。【教學重點】理解“準確、鮮明、生動”的內容與掌握“準確、鮮明、生動”的方法【教學設想】講解二課時,訓練二課時【課時安排】二課時第一課時【考點概述】 2009年普通高考語文科《
2024-08-14 16:52
【總結】語言表達藝術與技巧第一講語言表達是一門學問一、語言表達能力?人應該能言善語口語表達是人們運用聲音和勢態(tài)語言對一個人思維活動的掃描和表達。也就是說,說話是人思維的物質外化,人們常常說想得清才能說得好。說得好才算會說??谡Z表達能力,簡言之就是說話的才能,即口才,是一個人素養(yǎng)、能力和智慧的全面而綜合的反映。是影響一個人事業(yè)成功、人際和睦、生活幸福的
2024-08-14 16:59
【總結】第一篇:口語交際:訓練學生的聽力和語言表達能力。 口語交際:訓練學生的聽力和語言表達能力。 教學進程: 一、指導。 1、看圖,圖上的小朋友在干什么? 2、圖上有哪些游戲? 3、圖上這些游戲...
2024-10-13 11:53
【總結】 科學創(chuàng)設活動區(qū)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒語言表達能力 語言學習的環(huán)境直接影響幼兒語言的發(fā)展,不同的語言環(huán)境,可以使幼兒的語言表達能力有所不同。我在班上創(chuàng)設了能使幼兒語言得到鍛煉的多個活動區(qū)域,供幼兒練...
2025-01-14 22:04
【總結】在結構游戲中培養(yǎng)幼兒語言表達能力?????幼兒的語言表達能力,不僅是語言教育的主要目標,而且是其他各種活動的目標之一,《綱要》中說:語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環(huán)境。那么,在結構游戲中又如何培養(yǎng)幼兒的語言表達能力呢?我們本著遵循規(guī)律,強化過程
2025-01-18 14:25
【總結】 培養(yǎng)幼兒語言表達能力應從科學創(chuàng)設活動區(qū)環(huán)境入手 語言學習的環(huán)境直接影響著幼兒語言的發(fā)展,不同的語言環(huán)境,可以使幼兒的語言表達能力有所不同。我們就在班上創(chuàng)設了能使幼兒語言得到鍛煉的多個活動區(qū)...
2025-01-13 22:36